双宾语和复合宾语
一、双宾语
快乐男声 李炜英语中，有些及物动词可接两个宾语（双宾语），即指人的间接宾语和指物的直接宾语。常用句型为：主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语。( 语法书.p.149) 如：Give me a cup of tea, please. 请给我一杯茶。
常用的能接双宾语的及物动词有：give, teach, buy, lend, find, hand, leave, sell, show, read, pay, make, offer, build, pass, bring, c ook等。
有时，间接宾语也可改为由介词to或fo r引起的短语，放在直接宾语的后面。如：She passed him the salt. ＝She passed the salt to him. 她把盐递给了他。
Her unclebought her an Englis h-Chines e dictio naryyester day. ＝ Her unclebought an Englis h-Chines e dictio naryfor her yester day. 昨天，她叔叔给她买了一本英汉词典。
下面几种情况，通常要用介词to或fo r引起的短语：
1. 当直接宾语是人称代词（it／them）时。如：
The watchis Li Lei's. Please give it to him. 这块手表是李雷的。请把它给他。
2. 当强调间接宾语时。如：
Mother cooksbreakf ast for us everyday. 母亲每天都为我们做早饭。
3. 当间接宾语比直接宾语长时。如：
On the bus, he oftengiveshis seat to an old person. 在公共汽车上，他经常把座位让给老人。
注：由to连接间接宾语的动词有：pass, give, show, tell, lend, take等；由for连接间接宾语的动词有：buy, cook, get, sing, make等。
二、复合宾语(语法书.p.149)
英语中，有些及物动词接宾语后还需接宾语补足语来补充说明宾语的有关情况，这样意思才完整。宾语和宾语补足语合称复合宾语。常用句型为：主语＋及物动词＋宾语＋宾语补足语。可用作宾语补足语的有名词、形容词、副词，过去分词，现在分词、动词不定式、介词短语等。( 语法书p.147.)
1. 接名词作宾语补足语的动词常见的有c all, name, think, make等。如：
We call them moonca kes. 我们把它们叫作月饼。
2. 接形容词作宾语补足语的动词常见的有make, keep, think, find等。如：
At firstI foundChines e hard. 开始的时候，我发现汉语很难。
3. 动词不定式作宾语补足语时通常分为下面三种情况：
1）接带to的动词不定式作宾语补足语的动词常见的有tel l, want, ask, wish, teach等。如：
卫兰卫诗林子晴Tell him to come here the day aftertomorr ow. 告诉他后天到这里来。
2）接不带to的动词不定式作宾语补足语的动词常见的有he ar, see, watch, let, make等。如：
He made us laugh.他使我们大笑。
3）接带to或不带to的动词不定式作宾语补足语的动词常见的是hel p。如：
She oftenhelpsher mother（to） do some housew ork. 她经常帮母亲做家务活。
4. 接现在分词作宾语补足语的动词常见的有wat ch, see, hear, find, keep等。如：
In the countr y, he can hear birdssingin g. 在农村，他能听到鸟儿歌唱。
5. 接介词短语作宾语补足语的动词常见的有fin d, keep, take等。如：
The boy foundhis pen on the floor.这个男孩在地板上到了他的钢笔。
可用下面方法来判断一个及物动词所带的是双宾语还是复合宾语：如果宾语与其后的成分之间存在着逻辑上的主谓或主表关系，则该动词接的是复合宾语，否则就是双宾语。
有些及物动词在宾语后面需要加一个名词、形容词、不定式、分词或介词短语等作宾语补足语，构成复合宾语，补充说明宾语的特征、状态、动作或身份。宾语和宾语补足语之间在逻辑上存在着主谓关系。复合宾语的种种句型归纳如下。
一、主语+谓语+宾语+补足语（名词）
用作宾语补足语的名词或（补足语）从句，一般表示身份、官衔、职业、名称等，而谓语动词是表示“称谓”、“认可”之类意义的动词，如call,choose,elect,find,make,name等。例：Hehasn’thadanythi ng publis hed and he callshimsel f a writer!
他什么作品也没有发表过，居然自称是作家！
Y ou can call me what you like. 你随便怎么称呼我都可以。
He namedhis son what his father had namedhim.
他给儿子取的名字和他父亲给他取的名字相同。
elect,name,appoin t也可跟t o be或as引导的短语作宾语补足语，这时to be或as可以省略。例：
They appoin ted him (to be/as) chairm an. 他们任命他为主席。
二、主语+谓语+宾语+补足语（形容词）
用作宾语补足语的形容词是由动词的动作引起的状态、情况或导致的结果。这类动词包括cut,beat,drive,find,get,lay,leave,make,paint,pull,push,set,tear,wish等。例：
They beat the prison er uncons cious. 他们把那犯人打得昏了过去。
We foundhim (to be) dishon est. 我们发觉他不诚实。
The cupboa rd is stuckandIcan’tpullitopen.橱柜的门被卡住了，我无法拉开。
He’sdeadandit’snousewishin g him aliveagain.
他已经死了，希望他再活过来是无济于事的。
三、主语+谓语+宾语+（to be）+补足语（形容词/名词）
用“(tobe)+形容词/名词”作宾语补足语，to be常可省去。这类动词主要包括表示意见、相信或心理状态的动词，如belie ve,consid er,feel,know,observ e,prove,see,show,think等。如果不定式动作在谓语动词之前发生要用其完成体，且不能省略。例：
He said he consid eredme (to be) too lazy to be a good worker.
他说他认为我太懒，不是个好工作者。
He felt the plan to be unwise.(=He felt that the plan was unwise.)
他认为这个计划是欠考虑的。
The task proved (to be) more diffic ultthanwe’d though t.
那个任务证明比我们想象的要更难。
内存拉机清理He showed himsel f (to be) a dishon est rascal. 他的表现说明他是一个欺诈的歹徒。
注意：此类句型一般可以转化为宾语从句。
四、主语+谓语+it+补足语（形容词/名词）+从句/不定式/-ing形式
本句型是句型二、三的拓展。动词的宾语为从句、不定式、-ing形式，常用it作形式主
语，而将真正的宾语移至句末。这类动词有f eel,consid er,believ e,make,think等。例：
I feel it necess ary to make a correc tion.
我认为有必要修正一下。
I consid er it a greathonour to be here with you today.
今天能在这里跟你们一起是我的荣幸。
She made it clearthat she object ed to the propos al. 她明白表示反对那个建议。
Do you thinkit possib le to finish the work before the end of this month？
你认为有可能在本月底前完成这项工作吗？
五、主语+谓语+宾语+补足语（带to的不定式）
本句型常用的谓语动词一般是表示劝告、命令、允许、要求、警告、希望导致、使役等意义的动词，如advis e,ask,order,allow,force,encour age,get,persua de,prefer,requir e,send,tell,want,wish 等。例：
The doctor ordere d me to stay in bed. 医生嘱咐我卧床休息。
The soldie rs forced theirprison ers to give up arms. 士兵强迫俘虏放下武器。
He persua ded his daught er to change her mind. 他劝他的女儿改变主意。
The direct or prefer red her to act the old lady. 导演认为她还是演那个老太太好。
六、主语+谓语+宾语+补足语（不带to的不定式）
朴帅眉本句型常用的谓语动词一般是表示感觉的动词，如see,hear,feel,watch,notice,observ e,watch，使役动词ha ve,let,make以及help，know。例：
I saw him put the key in the lock,turn it and open the door.
我看见她把钥匙捅进锁里，转动钥匙，然后把门打开。
Did you notice me leave/leavin g the house？Did you notice whethe r I locked the door？
你没有看到我离开房子？你有没有注意到我是否已将门锁上？
I wouldhave you know,sir,that the city has fallen to our army.
先生，我想让你知道，这座城市已落在我军手中。
注意：feel,know后面跟的不定式如果是to be，则to不可省略；当know用于过去时态或完成时态时，后可接行为动词的不定式，美国英语带t o，而英式英语则不带to，但在被动结构中都要带t o。例：
She felt hersel f to be unwant ed. 她认为没有人要她。
I know him to be a fool. 我知道他是个笨蛋。
I’veneverknownhim (to) pay for a drink.我从来没见他付过酒钱。
七、主语+谓语+宾语+补足语（-ing形式）
本句型常用的谓语动词一般是表示感觉的动词和使役动词，如see,hear,feel,watch,notice,observ e,smell,catch,get,have,keep,leave,send,set等，宾语和补足语之间逻辑上存在着主谓关系。例：
He looked out throug h the window and observ ed me walkin g alongthe boat deck.
他从窗子望出去看到我在甲板上行走。
She stoodalone,watchi ng the snow fallin g outsid e.
她独自站着，目不转睛地看着户外飘落的雪。
It’snothardtogethimtalkin g，the proble m is stoppi ng him.
让他谈话并不难，但停止他谈话却成问题。
The sightof her set his heartbeatin g faster. 一见到她，他的心就嘭嘭地跳起来。
注意：感觉动词如s ee,hear,feel,watch,notice,observ e,watch等后用动词不定式，表示听到或看见整个行动、整个事件的过程，而用现在分词表示听到或看见整个行动、整个事件的过程中的一部分。试比较：
She watche d the childr en crossi ng/as they crossthe road.
她看到孩子们过街。（即看到他们正在过街，但不一定自始至终）
She watche d the childr en crossthe road.
她看着孩子们穿过街道。（即留意过街的整个过程）
八、主语+谓语+宾语+补足语（-ed形式）
本句型常用的谓语动词一般是表示感觉、愿望的动词和使役动词，如see,hear,feel,watch,notice,need,order,like,want,wish,observ e,have,let,make等，宾语和补足语之间逻辑上存在着动宾关系。例：
Have you ever heardthat song sung in French？
你可曾听到过有人用法语唱那首歌吗？
We should keep them inform ed of what is goingon here.
我们应当让他们知道这儿发生的情况。
Can you make yourse lf unders toodin Englis h？
你能用英语表达你的意思吗？
I want it (to be) done as quickl y as possib le.
我希望这件事情尽快办妥。
注意：在like,order,want,wish等表示“希望”、“要求”等意义的动词后的宾语补足语，本来是被动形式的不定式，由于to be可以省略，就形成了过去分词作宾语补足语。例：Hewon’tlikesuchquesti ons (to be) discus sed at the meetin g.
他不希望这样的一些问题在会上讨论。
The reader s wished the serial story(to be) contin ued. 读者希望这部连载故事继续连载。
九、主语+谓语+宾语+补足语（介词短语）
本句型常用的谓语动词一般是表示感觉的动词和使役动词，如consi der,hear,find,make 等，介词短语表示状态或结果。例：
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She consid eredhersel f aboveothers. 她自以为高人一等。
We couldhear the childr en at play outsid e in the garden. 我们可以听见孩子们在外边玩。
She foundeveryt hingin good order.她发现房子里一切都井井有条。
I saw both of them at work in the shop. 我看见他们俩都在商店里工作。
十、主语+谓语+宾语+补足语（副词）
本句型常用的谓语动词一般是表示感觉的动词和使役动词，如find,let等，用作宾语补足语的副词多为方位副词in,out,away,back,down,off,round,over等。例：
Don’tletthedogout(oftheroom).别让狗（从房间里）出去。
She wished hersel f home. 她希望自己回到家了。
We foundoursel ves back in a villag e at the foot of the mounta in.
我们发现又回到了山脚下的一个村子了。
Show him up. 引他上楼去。
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