活动目标
1.通过对企鹅散步、跳水、滑雪等生活场景的观察、交流，感受企鹅生活的丰富多彩。
2.把握企鹅的外形特点，画一组企鹅，尝试表现他们的动态。
活动准备
PPT；底纸；油画棒；水粉颜料；水粉笔；幼儿已有经验：《帝企鹅日记》。
活动过程
一、调动已有经验，回顾企鹅的外形特点
师：前段时间我们观察过企鹅，谁能说清楚企鹅长什么样儿？
小结：企鹅的头圆圆的，嘴巴尖尖长长。它的身体是长长的椭圆形，两边长着一对翅膀，下面长着短短的腿、大大的脚，后面还有一个翘翘的尾巴。企鹅的肚皮白白的，头和后背黑黑的，翅膀的颜，里面白，外面黑。从侧面看，身体一半黑，一半白。
二、观察PPT图片，感受企鹅的不同运动姿态
1.浏览一组图片，初步感受企鹅生活的丰富多彩。
师：今天我们要画企鹅的快乐生活，在遥远的南极，那个美丽的冰雪世界里，企鹅都会做些什么呢？一起看一看。请个别幼儿交流：企鹅们在一起做哪些有趣的事儿？
yellow英文歌词 小结：企鹅喜欢和大家在一起，它们散步、滑雪、跳水、一起照顾宝宝，好幸福啊。
2.定格几组有代表性的图片，细致欣赏企鹅动态（散步、滑雪、跳水等）。迅雷总是崩溃>陈露霍尊疑似官宣恋情
师：你喜欢哪幅图中的企鹅，它是什么样子的？
卢靖姗老公是谁?（1）散步——它们是怎样散步的？感觉怎么样？仔细看看，腿那么短，怎么走路的？我们一起来学一学，这样走，身体会怎样？这两只企鹅怎么散步的？（2汤洛雯个人资料及照片）滑雪——怎
样朝前滑？滑雪的样子像什么？（3）跳水——跳水时身体姿态是什么样子的？它的身体前倾，头朝前冲，翅膀张开，腿用力一蹬地，跳进大海。后面的企鹅在做什么，身体姿态是什么样子的？还有的企鹅在岸上做什么？（4）相亲相爱——企鹅宝宝出生了，长什么样子的？爸爸妈妈是怎么照顾他们的呢？企鹅妈妈低头的样子是怎样的？
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