部编版三年级上册道法知识点
部编版三年级上册《道德与法治》各单元知识要点归纳
第一单元
腈纶是什么面料优缺点一、研究伴我成长
1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开研究。
2.从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领不都是天生就有的，很多是靠研究掌握的。
3.我们小孩子需要研究，大人也需要研究。
4.大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断研究呢？
答：我们的生活世界在不断发展变化，每个人都要树立终身研究的观念。只有不断研究才能适应社会生活，不被淘汰。
5.勉励自己研究的名言：
学而时之，不亦说乎？——《论语》
6.例举研究的途径：
答：（1）向书本研究：从报纸和儿童杂志上学到许多知识。（2）向同学研究：在于同学的交往中，懂得人与人之间应友好相待。（3）向生活研究：参观科技馆，使我们增长不少科学知识。（4）跟老师、长辈研究。（5）玩耍也能研究：野外玩耍能认识很多植物和昆虫。（6）“做中学”：做事也能长本领。
二、.我研究，我快乐
1.例举研究的快乐：
答：（1）研究知识能感受到快乐。（2）学做家务能体会到快乐。（3）研究特长才略能体会到快乐。（4）课外浏览能体会到快乐。……
2.每个人在研究过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们研究中的拦路虎。
3.碰到研究中的“拦路虎”怎么办？
答：（1）调整好心态，不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战胜研究上的拦路虎。（2）遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。（3）遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。……
（会根据具体的事例到相应的解决办法。）
三、做研究的主人
1.我们天生爱研究，在研究方面每个人都有自己的长处，我们都能学得好。
2.为什么我们还是觉得自己学得不够理想？
答：（1）没有到适合自己的研究方法。（2）不虚心研究。（3）没有毅力，不能坚持研究。……
（会根据详细的事例到相应的缘故原由。）
3“问题”是最好的老师。要想学得好，就要多在心中画问号。
名句赏析4.有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。你怎样看待这样的想法？
答：如许的想法是不对的。因为在老师眼里，能提出问题的学生才是爱思考的。会提问题，说明你在当真听讲，积极思考。就算你提的“傻问题”，老师和同学也不会嘲笑你的，不要感到难为情。
5.怎样才是一个爱提问题的孩子？
答：（1）常带着问题去研究。（2）敢于向老师提出问题。（3）常和同学一起讨论问题。（4）经常就常见的事情向父母提问。
6.我们有了疑问，可以用哪些方法寻答案？
答：（1）向别人请教。（2）查阅相关资料。（3）实地调查。（4）在网络上搜索资料。……
7.要想学得好，就要学会公道地安排时间，如许才干快乐地研究，尽情地玩耍，充分地休息。
（会根据详细的事例分析是否公道安排了时间。）
8.你和时间交上朋友了吗？
（会根据具体的事例制定合理的活动计划表。）
9.你有哪些研究的好方法？
乔家的儿女演员表答：（1）独立思考，从小养成爱动脑筋的惯。（2）与同学共同讨论研究。（3）做实地调查，能学到许多书本上学不到的知识。（4）善于观察和发现，对同一个问题从不同角度多想一想。……
第二单元我们的学校
四、说说我们的学校
1.我们学校的校名是：我最喜爱校园的一角是：
2.我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的发展变化。
3.怎样进行小调查，了解我们的学校？P26（学会社会探究的方法）
答：（1）明确调查的对象（我想了解什么）（2）了解获取信息的途径（我所用的方法是什么）（3）组织管理和调查注意事项
4.在学校生活中，遇到问题应该哪个部门？
广播稿（大队部、广播站），教室门锁、窗户等损坏（后勤处、总务处），同学受伤（医务室），借书（图书室），捡到失物（大队部），食堂问题（后勤处、总务处），对学校的好建议（校长室）
（会根据具体的事例到相应的解决部门。）
5.会画学校的平面示意图跑得快怎么玩
会设计合适的图例，会按实体图画出相应的建筑物和景物，然后标注它们的名称。
五、走进我们的老师
1.从幼儿园开始，老师就陪伴着我们成长。
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（会例举详细的事例体会老师对自己的关爱。）
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