国内刊号C N61-1499/C2020年10月（下）丝路传播
收稿日期：2020-07-27严清如（南京师范大学新闻与传播学院，江苏南京  210023）《青春有你2》节目评析
摘 要：《青春有你2》是爱奇艺在2020年3月出品的青年励志综艺节目，正式拉开了2020年女团选秀大幕。该节目于2020年3月12日起每周四、周六晚8点上线，在海内外各圈层引起广泛热议。本文从导师及主持人设置、节目概念、造梗能力、衍生节目等方面对《青春有你2》进行评析。
关键词：青春有你；节目概念；衍生节目
一、导师、主持人设置精确贴合节目张馨予八卦
《青春有你2》突破传统主持人的角设置，选取爱奇艺出品同类综艺《偶像练习生》C位出道选手蔡徐坤，以“暖心学长”的身份作为青春制作人代表亮相。他在主持与串联节目流程的同时，凭借其训练生经历与经验为训练生提出建议与指导，在严格的专业指导和体贴的情感关怀之外，也传递着榜样的力量。《偶像练习生》的巨大成功开创了中国2018的偶像元年。蔡徐坤作为其中超高人气与表现最出的选手也在一定程度上代表着国产训练生的标杆，符合节目的特点与定位。
导师阵容中Ella陈嘉桦是中国最火女子流行演唱组合SHE的成员之一。Ella中国女团成员的身份以及作为
前辈取得的巨大成就、深厚积淀给训练生们带来的不仅是声乐指导，更是演艺事业的指引以及人生方向的引领，在节目选秀表演的基本定位之上注入更高层次的情感交流、人生哲思，避免节目落入泛娱乐化的窠臼。
泰国籍舞蹈导师Lisa作为韩国大热女团Blackpink舞蹈担当，其精湛的业务水平与多年的训练生经历贴合其舞蹈导师的身份。Lisa自带巨大流量，她的加入必然在海外市场引起观看与讨论热潮。Lisa表演节目主题曲《YES!OK!》以及“Youth With Lisa”等话题占据YouTube、微博等多个平台热搜榜榜首。节目播出后不久网络上曾谣传Lisa将会退出《青春有你2》录制，面临天价违约金赔偿。节目组后又辟谣为受疫情影响云录制。有关Lisa的去留这一话题冲上微博热搜，引起《青春有你2》节目受众的广泛议论并吸引大批潜在受众，在《青春有你2》播出之初为节目带来巨大的流量。
JONYJ参加爱奇艺Hiphop音乐选秀节目《中国有嘻哈》后大火。他在说唱方面的高水平与严要求在节目中极好地塑造了说唱导师的形象。JONYJ在对毫无基础的训练生进行教学的手足无措让受众忍俊不禁。其个性魅力与个人身份在节目内外形成了互动交映，丰富了人物内涵。李妍瑾男友
二、节目“x”概念、定位出众
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张韶涵家丑不同于其他综艺选秀类节目的特定主题，如《青春有你》主题“越努力，越优秀”、《创造101》“逆风翻盘，向阳而生”，《青春有你2》以“x”为概念，倡导训练生以“诠释自我”、“不定义自我”的青春态度展
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现自我的无限可能。这一主题概念呈现出的训练生多元的形象风格，兼容并包的审美文化，打造层出不穷的笑点与热点。这里有白纸一张的学霸选手，也有成绩斐然原创唱作人和演艺经历丰富跨界训练生，这样的节目概念意味着当今对女团的要求不再仅仅是唱歌跳舞，情感、文化和生活阅历的修炼也起到举足轻重的作用。打造立体多维的真实人设，弥补女团生产流水线复制时代的文化空洞，为这些青春少女成长为优秀的全能艺人打下了坚实基础。她们的优点与魅力交相辉映，使节目精彩纷呈。
随着近期偶像市场的井喷发展以及代际更迭，粉丝规模不断扩大，圈层影响力愈发壮大，传统女团的“瘦白幼”、流水线机器生产的表演模式不再能满足受众的审美要求，期待看到更多元、开放的女性形象，节目精准地把握住当下女团选秀的发展方向。“x”未知代表着无限可能与巨大潜力，打破已知则象征着条条框框与刻板定义。“x”也蕴含着公平、尊重与开放的精神，训练生们迥异的风格并无高低优劣之分，节目所传递的自信、勇敢、无限可能的正能量信念有助于打破刻板印象。训练生挣脱传统定义中长发飘飘、甜美可爱，温柔乖巧的统一模板。如最终出道的陆柯燃、刘雨昕在舞蹈表演《破风》中性帅气的风格与其他女性飒爽的风格极好地融合，避免千篇一律带来的审美疲劳。
三、造梗能力突出，迅速蹿红
1.节目组的精心设置剪辑成为造梗源动力
《青春有你2》能够源源不断地创造病毒式传播的“梗”，看似是无意的化学反应，其实蕴含着节目的有
意设置于安排。“淡黄的长裙，蓬松的头发”这一说唱练习的片段产生的原因是节目组在第四期位置测评时设置的组队规则。选手自行选择VOCAL、DANCE、RAP，初评级A班训练生可以自行选择歌曲，选择想要的队友。其余训练生没有选择的权力。剩下的没有人挑选的训练生普遍初评级等级较低，实力欠佳，短板严重，被调剂到rap组。将完全没有说唱经验的选手分在说唱组，而不是按照惯性思维，按照个人特长来分配组别。秦牛正威、李熙凝这两位零基础的选手挑战需要积累与长久练习的说唱时，由于缺乏韵律感和咬字技巧，产生异常搞笑奇特的效果。配合说唱导师JONYJ不知所措的临场反应更是形成了奇妙的化学反应，经过节目组的剪辑突出放大后营造出绝佳的节目爆点，引起全网的讨论与模仿调侃，“魔音贯耳”的说唱片段一时间疯狂刷屏，形成了现象级传播。
除此之外虞书欣观看表演时夸张的特写镜头“哇哦”以及刻意突出塑造虞书欣、赵晓棠“大虞海棠”cp的相处镜头，都是节目剪辑造“梗”的成功范例。这些“梗”的热度甚至远远超过了节目本身，迅速席卷网络，引发受众的模仿、关注与想象，极好地增添节目的讨论热度与传播效果。
2.“梗”弹幕设置助推话题发酵
爱奇艺为《青春有你2》特别设置的弹幕分类模式很好地助推“梗”的发酵，在弹幕区形成受众之间的互动狂欢，从而带来多元的反馈机制。受众可以对弹幕进行评论与点赞，点赞和评论数高的有机会成为更加显眼的“梗”弹幕，在弹幕区形成多个互动场。格伯纳提出的涵化理论其中的主流效果表明，电视
小时代演员表及照片节目在社会文化传播中起整合作用。受众意见经过整合后呈现出趋同的形势，并在弹幕区直观清楚地予以反馈，助推
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