【摘要】开展好中华经典诗文诵读活动，对于传承和弘扬乡土文化，激发学生对民族语言文字的学习和热爱，增强民族自豪感和文化自信心，提升广大青少年的道德素养和语文素质，繁荣和发展社会主义先进文化，净化社会风气，构建社会主义和谐社会具有重要意义。因此，本文探讨关于农村学校如何通过“诵读经典黑豹乐队栾树”传承乡土文化。
陈思成老婆【关键词】农村学校 段林希个人资料诵读经典 乡土文化 传承
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）05-0166-02
中华民族传统文化是人类的智慧、世界的瑰宝，对家庭、国家和社会的和谐起到了巨大的维系与调节作用，对世界人类的生存发展做出了重要的贡献。中华经典诗文承载着中华民族精神和传统文化教育的精华，是建设社会主义先进文化的宝贵资源，是对公民和青少年进
行伦理道德教育的重要载体。作为中华民族一部分的乡土文化就是在一个特定地域内发生流行并长期积淀发酵，带有浓厚地方彩的物质文明和精神文明以及生态文明的总和。是一种意识形态，如民风民俗，包括当地人出生、成长的地方的地域特、自然景观、文物古迹、地名沿革、历史变迁、社会发展以及民间艺术、民俗风情、名人轶事、语言文化等。
各级各类学校都在开展“诵读经典”的相关活动和课题研究。其关注“经典诵读”的附加值，就是关注它的生命力，这对于语文教学和学校发展更有深远的意义。笔者认为，学校应活用“经典诵读”徐筠平台，致力传承和发展乡土文化，弘扬古朴民风，净化社会风气，为社会主义的文化建设和社会建设作出积极贡献。
例如，壮族是中国少数民族中人口最多的一个民族，它不仅人口众多，而且拥有十分丰富的民族文化。壮族文化具有其独特性，无论是在语言文字、医学、功夫，或是音乐和舞蹈上都是别具一格的。壮族民族文化伴随着各地优秀的壮家儿女健康茁壮成长，在不同的地方积淀着不同的文化，成为各地壮族人的精神支柱，成为维系地方伦理道德，价值取向的标样。也正是乡土文化与中华美德有机融合，成就了各地古朴的民风。随着互联网+时
代的到来，许多事物都貌似跟国际“接轨”了。从房屋到服饰，从语言到风俗等方面都在悄然发生了变化。传承和发展乡土文化就显得尤为迫切。那么，学校应怎样通过“经典诵读”平台传承好乡土文化呢？
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