《a o e》第一课时教案
一、创设情境,激发兴趣
小朋友,今天我们要去一个奇妙的地方,它就叫拼音王国。拼音王国的国王给我们小朋友写了一封信,我给大家读一读:小朋友,欢迎来到拼音王国,你们刚刚结束幼儿园的生活,成为小学生,面对一个个不认识的字,你们别急,给它们戴上小帽子,你就认识了,这些小帽子就是汉语拼音,汉语拼音的作用可大了,它可以帮助我们识字、学习普通话、查字典,还能帮助我们用电脑打字呢!
2.过渡:汉语拼音作用这么大,所以我们一定要学好它。今天,我们走进拼音王国来学习汉语拼音的第一课。
二、故事引入,学习新知
嘘!
清晨,在美丽的小村庄里,一位小姑娘来到小河边,她清了清嗓子,唱起了a字歌1351.(贴
卡片a)河对岸,一只正在觅食的大公鸡听到歌声便大摇大摆地走过来,它心想:哼,谁的歌声都没有我的好听。它仰着脖子唱道ooo.(贴卡片o)河面上,一只大白鹅从远处嘎嘎嘎地游过来,她想:我的嗓音不好听,但是我有美丽的外貌。她欣赏着自己的倒影(贴卡片e),得意洋洋地笑了 。
读准音
蔡卓妍个人资料(一) 学习a
1、请小朋友们观察小女孩,在发ɑ时,嘴巴是怎样的?(引导学生观察嘴型“嘴巴张的大大的”)
2、(教师示范发a的音,边读边讲发音方法,讲解发音要领,并做示范。)嘴张大,舌头居中,舌位低,嘴唇呈自然状态(不圆唇),发音过程中口形不能变动。请你跟我读a—a四川泡菜的做法—a.你会读了吗?我请每个小组读读a。读三遍,12组aaa起,
自住型商品房申请条件 3、你有什么好方法读准a?(请生说,引导生编儿歌) “张大嘴巴aaa。
自住型商品房申请条件 3、你有什么好方法读准a?(请生说,引导生编儿歌) “张大嘴巴aaa。
4、我们怎么记住a的样子呢?请你观察图中的小女孩,你发现了什么?(引导学生看图)
小女孩的头部像a的形.圆圆的脑袋像a的左半圆,小辫子像a的小尾巴。看看,我们班上是不是也有小朋友的头部像a呢?老师也为a编了一句儿歌:圆圆脸蛋扎小辫,张大嘴巴aaa。
5、我们认识了韵母a,玩了那么久,我们把它送回家。先来看看a的家。出示四线格,我们看到有4条线,从上往下看,这叫第一线,第二线,,,,上中下格,像不像楼房的一楼二楼三楼啊?请小朋友们观察老师写a,认真看哦,不然你的a回不了家。a住在几楼?再看看a是几笔写成的(生说,师出示PPTa的基本笔画总结),第一笔是左半圆,第二笔竖右弯。小手伸出来,书空a的笔画。小眼睛看老师。再看老师是怎么写“a”的。占中格,两笔写成,笔顺是:先写“”,注意是个大大的左半圆。从第二线下一点儿的地方起笔向左贴上第二线写半圆,下面贴上第三线,到第三线上一点儿的地方收笔,充满中格。第二笔“”,从第二线起笔挨着左半圆的起点向下写竖,与左半圆下方相接后向右弯。翻到21页,请你把a送回家,先描红,再写一个a。生写,师巡视,提醒坐姿和写姿(表扬好的,点名不好的)。选取两本写的好的,一本不合格的,请小朋友们看看这本写的好不好?好在哪里?对了,中格写满顶两边。这本是哪里写的不好? 没有顶边。完成的小朋友请坐端。
(二)学习o
1、现在我们要认识新的拼音宝宝了,公鸡是怎么唱歌的啊?请你来学一学。如果你的声音再大一点就更好了!再试试!真棒!观察我的嘴巴,谁来说说我读o的时候嘴巴是什么样的。(圆圆的)请跟我读o—o—o。诶,嘴巴拢得真圆。我请全体女生齐读o,读三遍,起。男生,你们有信心赛过女生吗?齐读o,读三遍,起。声音真洪亮。
2、怎么才能记住o的样子呢?观察图画,你发现了什么?(o的形状像圆圆的太阳,公鸡叫出来的泡泡就是o)我们为o编一句儿歌吧,像a一样先说形状,太阳出来红彤彤,公鸡一叫ooo。我们一起来读一读儿歌,起----都会读o了吗?我请同学起来读一读o。小手伸出来,跟老师一起书空o(师范写).a’o是好朋友,都住在2楼。从左往右,一笔完成。
(三)课间游戏
小朋友们真能干,认真的学习了那么久,现在我们来放松一下,玩我说你做的游戏。请你把铅笔放进文具盒,把拼习本合上,然后坐端正。请你摸摸小鼻子。请你拉拉左耳朵,请你拉拉右耳朵。请你拉拉右耳朵。请你坐端正。
(四)生自学e
1、第三个拼音宝宝藏在哪里啊?出示e覆盖倒影(生说鹅的影子就是e),小朋友们这是火眼金睛,大白鹅在河面的倒影就是e。好多小朋友都会读e了,我请小老师来告诉大家,发e音时嘴巴是怎样的?(扁扁的,像在微笑)小老师真会观察,发e音像在微笑,只要我们会微笑,就会读e的音了。(手指嘴角,微笑状)请跟我读eee,请你读给同桌听一听。(师下去巡视,留意读得好的和不好的。)
2、1,2(3,4)坐端。哪些小朋友读得好?我请你来夸夸他(师做举手姿势)。请你说说他哪里读得好?请你教大家读一读,教三遍。小老师当的好,我们一起来夸夸他。读得不好的请你说说他哪里读的不好,请你教教他,请跟我读----eee。我们为e也编一句儿歌吧,e的样子是白鹅在水面的倒影,清清池塘一只鹅,水中倒影eee。跟我读儿歌,起----清清池塘一只鹅,水中倒影eee。(范写)请小朋友们仔细观察,E是a和o的邻居,住几楼?几笔完成?小手伸出来,我们一起把e送回家。E郑爽张恒结婚了吗一笔完成,从里面起笔写横,再向左写半圆,注意了,是个大左半圆。
小结:今天我们学会了aoe三个单韵母的读音,并学会写aoe。我们一起把我们编的儿歌齐
蓝燕3d读一遍。
现在我们来玩一个游戏,我做你猜。我做嘴型,不发声,你猜猜我是要读哪一个拼音。
小朋友们,下课了,咱们下节课再来写一写o,e。
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