2021新冀教版七年级下册《生物》期末测试卷及答案【完整版】 
            考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
珍惜拥有题序
总分
得分
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、小刚上课时突然大汗淋漓,头晕眼花,可能的原因是 (  )
A.天气太热                B.没吃早饭,出现低血糖现象
C.上课想睡觉              D.没写完作业,怕老师批评
2、地球上最大的生态系统是(  )
A.森林生态系统    B.草原生态系统    C.海洋生态系统    D.生物圈
3、唾液中的溶菌酶具有杀菌作用,与这种免疫属于同一类型的是(  )
A.接种麻疹疫苗预防麻疹    B.皮肤黏膜阻挡和清除异物
C.鱼、虾引起的过敏反应    D.器官移植引起的免疫反应
4、为了了解近年来西昌市初中学生近视的情况,我们可以采用下列哪种方法(  )
A.调查法    B.观察法    C.实验法    D.比较法
5、DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA(位于细胞核内)比对来进行的,其准确率高达99.999 99%。若某次鉴定材料仅有血液,你认为应选用(   )
A.红细胞    B.白细胞    C.血小板    D.血红蛋白
6、下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是(    )
A.    B.  C.  D.
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7、移栽树苗时,其根部总是带有一个土坨,这是为了(  )
A.防止秧苗出现萎蔫现象    B.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤
C.有利于根系吸收水分和无机盐    D.有利于秧苗根的呼吸
8、的结构层次是(  )
A.细胞→组织→器官→系统→个体    B.细胞→组织→个体
C.细胞→器官→组织→系统→个体    D.细胞→组织→器官→个体
9、下列营养物质中,不需消化就能被直接吸收的是(  )
A.蛋白质、无机盐、维生素    B.水、无机盐、维生素
C.水、无机盐、淀粉    D.无机盐、维生素、脂肪
10、某同学在使用显微镜时出现如图所示的状况,请你分析最可能的原因是(  )
A.盖盖玻片不当    B.未将标本展平
C.未使用高倍镜观察    D.光线太暗
11、在观察临时装片时,如果在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈,该圆圈最可能(  )
A.气泡    B.污物    C.细胞    D.墨水
12、与小肠吸收营养物质无关的结构特点是(  )
A.小肠长约5-6米    B.小肠壁内有肠腺,分泌肠液
C.小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛    D.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
13、用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合,来观察口腔上皮细胞装片(如
图)。下列相关说法中,错误的是(  )
A.与甲组合比与乙组合的视野中看到的细胞数目多
B.图1中物镜由甲转换成乙的过程中不能先将镜筒升高
C.若将图2的细胞移到视野正中央,应先将装片向右下方移动
D.制作口腔上皮细胞装片时,为防止产生气泡,首先在载玻片上滴加1滴清水,然后再盖上盖玻片
14、下列关于人体心脏的叙述,不正确的是(    )
A.左心室壁最厚                B.心房与心室、心室与动脉之间有瓣膜
C.右心室中流静脉血            D.左心房连接主动脉
15、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是(  )
A.恒温动物耗氧少    B.恒温动物需要的食物少
C.恒温动物更适应环境的变化    D.恒温动物所需的能量少
16、用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是(  )
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃
②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润
③嗅细胞接受气味的刺激
④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气
A.①②④    B.①③④    C.①③    D.②③④
17、用显微镜观察下列生物材料,能在细胞内看到叶绿体的是(  )
A.成熟的西红柿果肉细胞    B.人的肌肉细胞
C.洋葱根尖细胞    D.菠菜的叶肉细胞
18、在“观察种子的结构”实验中,发现玉米和大豆种子大小、形状、颜各不一样,但基本结构相同,它们都具有(  )
A.种皮和胚    B.种皮和胚乳
C.胚和胚乳    D.种皮和两片子叶
19、冬天上课门窗关闭较久后,不少同学会出现打“呵欠”的现象,是因为(  )
A.打“呵欠”会传染    B.教室的空气中含有较多的二氧化碳
C.同学想睡觉    D.大家养成了打“呵欠”的习惯
20、制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染用的液体分别为(  )
A.碘液、生理盐水、自来水    B.碘液、生理盐水、凉开水
C.碘液、自来水、生理盐水    D.凉开水、生理盐水、碘液
21、生物圈是人类与其他生物的共同家园。我们必须保护生物圈。下列述正确的是(  )
A.人口过快增长不会带来自然资源匮乏问题
B.对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染
C.生物资源无需保护就能实现可持续开发利用
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D.多利用大阳能等清洁能源不能缓解空气污染
22、有人说:“包括人类在内的其他生物是‘攀附”着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”依据是光合作用:(  )
①消耗二氧化碳  ②产生氧气  ③消耗水  ④产生有机物
A.①③    B.②③    C.③④    D.②④
23、肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,下列关于肾单位组成的叙述,正确的是(  )
A.由收集管、肾小囊、肾小球组成
B.由肾小管、肾小囊、肾小球组成
C.由入球小动脉、肾小球、出球小动脉组成
D.由入球小动脉、肾小囊、出球小动脉组成
24、下列古诗词描绘了裸子植物的是(  )
A.采菊东篱下,悠然见南山      B.亭亭山上松,瑟瑟谷中风
C.墙角数枝梅,凌寒独自开      D.苔痕上阶绿,草入帘青
25、在使用显微镜时,如果要使镜筒升降的范围比较大,应调节(    )
A.转换器                      B.细准焦螺旋
C.粗准焦螺旋                  D.镜臂
二、填空题(共5个小题,共10分)
1、激素是________所分泌的具有重要调节作用的物质,激素通过________送到全身.
2、维生素是人体必需的一类营养物质,人体一旦缺乏_______时会患夜盲症、干眼症.
3、木本植物的茎由外到内一般由树皮、________、木质部和________四部分构成。
4、当肋间肌和_______收缩时,胸廓扩张,气体被人体吸入。
5、生态系统具有一定的自动调节能力,但是这种调节能力是_________的。
三、识图分析题(共3个小题,共21分)
1、请据图回答下列问题。
赵露思个人资料体重(1)在长期的进化过程中,洋葱的叶出现了管状和鳞片状两种形态,这体现了生物对环境的________。   
(2)与鳞片叶相比,管状叶细胞中特有的能量转换器是________。   
(3)乙图是甲图________部分的结构示意图;参与叶片蒸腾作用的水分,主要是通过乙图中的[________](填字号)运输的。   
(4)若要改变显微镜下丙图的亮度,可以通过调节反光镜和________来完成。
2、如图为人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图,请据图回答:

(1)图中a生理过程叫________。
(2)图中1生理过程进行时,膈肌处于________(填“收缩”或“舒张”)状态。
(3)图中心腔A与B之间、C与D之间防止血液倒流的结构是________。若从手臂静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是________(用图中字母表示)。
(4)当血液流经肺部毛细血管时,血液变成________血。最强大脑第二季王昱珩
(5)某肾炎患者尿检时发现尿液中有红细胞和蛋白质。此人肾脏的________可能发生了病变。
(6)肺泡壁、小肠绒毛壁以及毛细血管壁等结构的共同特点是:壁很薄,只由________________构成,这些结构特点都是与其功能相适应的。
3、蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示,据图回答下列问题:
(1)通过产生孢子繁殖后代的是_____(用字母表示).
(2)E与C相比,特有的器官是_____.
(3)有输导组织的植物有_____(用字母表示).
(4)可以作为监测空气污染的指示植物的是_____(填名称).
(5)图中的植物从低等到高等的进化顺序是_____(用字母和箭头表示).
四、实验探究题。(共2个小题,共14分)
1、为了了解菠菜叶片的结构,小王和同学们进行了“观察叶片的结构”的实验操作。请分析回答下列问题。
(1)制作临时玻片标本时,需用镊子夹起盖玻片,一边先接触载玻片上的水滴,再缓缓放下,避免盖玻片下出现______。
(2)用显微镜观察叶片横切面的临时切片,需要大幅度升降镜筒时,应转动______螺旋。
(3)当显微横的目镜为15x、物镜为10x时,放大倍数为______倍。
(4)换高倍镜后,视野变暗,物像变______。
(5)在显微镜下观察时,发现叶片横切面位于视野左上方,欲将其移至视野中央,需将临时切片向____移动。
(6)叶片的表皮属于_____组织,叶肉属于______组织。
2、科学探究是生物学课程的重要组成部分,探究过程不仅给我们带来了乐趣,还是领悟科学研究方法、提升科学思维的基础。毅豪兴趣小组发现当人们移开花盆时,鼠妇(又称潮虫)会很快爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢?为探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”,兴趣小组开展了如下实验:
实验步骤
电脑无法正常关机步骤1:实验装置的中央放入10只生理状况基本相同的鼠妇,在温度适宜且明亮的环境中静置5分钟,分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量,并记录。
步骤2:再按步骤1的方法重复操作4次。
步骤3:求5次实验的平均值。
回答下列问题:
(1)该小组探究的问题是:______对鼠妇分布的影响;实验设计体现了______原则。
(2)实验步骤中重复操作4次,并求平均值的原因是______。
(3)分析图示数据统计,可以得出的实验结论是______。
(4)该小组为继续探究水分对鼠妇分布的影响,把实验装置中透明玻璃板一侧的湿土换成了干燥土壤,你认为还需要改变什么条件?______。
五、资料分析题(共5分)
1、阅读材料,请回答问题。
如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友;放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,桃花含笑,杏花飘香,是你熟悉的景;春水澄碧,游鱼嬉戏,梁上双燕,春来秋去,曾引发你无限的遐想;蛙鸣声声,流萤点点,伴你进入仲夏夜之梦。