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98㊀•2014年第4辑
韩国潜规则名单余芬㊀唐芯雅㊀张玮摘㊀要:本研究随机抽取了深圳㊁广州及广东省其他地区的外招港澳生及广东生438名,采用根据特定被试的深度访谈而自行编制的 港澳生在粤的社会文化适应量表 ㊁Zung的 抑郁自评量表 和 焦虑自评量表 进行调查研究,意在了解港澳生在广东学习和生活的文化适应情况㊂研究结果表明:①港澳生组的社会文化适应量表得分比广东生组高,特别是在 文明与习俗适应 维度上差异最显著;②港澳生组的心理适应量表分数比广东生组稍低;③港澳生的社会文化适应发展趋势总体略呈起伏式下降,但是文明与习俗适应㊁心理适应基本不随时间而改变㊂总体而言,港澳生有较轻的社会文化适应困难,但心理适应良好㊂另外,若熟悉内地的语言及制度,并产生相应的文化认同将会有利于文化适应㊂
关键词:港澳生㊀港澳文化㊀广东岭南文化㊀文化适应
本文为 深圳大学人文社会科学青年教师扶持项目 (项目编号:15QNFC22)的研究成果㊂
余芬,深圳大学师范学院应用心理学系讲师;唐芯雅,深圳大学师范学院应用心理学系学生;张玮,深圳大学师范学院应用心理学系讲师㊂
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在粤港澳生的文化适应状况调查◀◀
一 研究背景
自香港㊁澳门陆续回归中国之后,中国内地和香港㊁澳门的政治㊁经济㊁教育的联系日渐加强㊂从高等教育来看,中国内地高校逐步扩大对香港㊁澳门的招生规模,1983年,暨南大学和华侨大学也分别提出了 面向海外㊁面向港澳 的工作方针㊂国家为了鼓励内地普通高校和科研院所招收更多港澳地区学生,国家财政从2006年开始对招收港澳生的院校给予了财政定额补助㊂在国家政策的支持下,越来越多的港澳生选择到内地,尤其是到邻近的广东省就读高校㊂仅暨南大学来看,其2012年的港澳台招生人数有1500人,而报名人数竟超过7000人㊂
广东省对港澳生具有非常强的吸引力㊂除去地缘相近的原因之外,更重要的是它们拥有相同的粤语言和岭南文化㊂岭南文化是典型的中国本土文化支流之一,而粤语言则是文化认同最重要的因素之一㊂
张默与房祖名但是,香港和澳门不仅包含了传统的岭南文化,还因其曾经有一百多年的殖民地历史,吸收了多样的西方文化,从而形成独特的 中西文化结合㊁多元并蓄㊁自由㊁法制打春时间
等文化特征,即港澳文化㊂在李秀国(1998)㊁曹德春(2010)㊁曹明(2010)㊁查灿长(2005)㊁马进保(2010)的文献中均有叙述㊂例如曹德春(2010)在‘我国内地与香港的文化差异及其信仰渊源“提到,中国内地强调傅程鹏主演的电视剧
重生之空间带来的随心生活尊卑长幼的秩序,以保社会和谐有序;而香港则更讲究人人平等,对权力追求的意识较为淡薄㊂我们的研究关注在广东省完成大学教育的香港㊁澳门学子的文化适应状况㊂考虑到广东文化和港澳文化既有相似文化特点,又兼具不同的文化背景,他们在广东求学期间是否会存在文化适应不良现象呢?
(一)文化适应
关于文化适应(acculturation)这一概念,首先是由20世纪初期的美国人类学家Redfield等(1936)提出,他们认为文化适应是指两种不同文化背景体中的个体在持续的交流接触中致使两种文化形式的变化㊂随着学界对
港澳社会99㊀
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