丸子主播第一册围棋教案
一年级上学期使用 围棋教案第1课 授课内容：棋具与规则 授课过程：
教师：小朋友们安静下来，小嘴巴闭一闭。首先，欢迎小朋友们离开了幼儿园，来到了小学，成为了一名小学生，你们又长大了，骄傲吗？ 学生：骄傲！ 教师：好，既然成为了小学生，就要学习很多的课程，你们知道现在我们要学什么课程吗？（稍微停顿）告诉你们，我们要学习的课程名称叫“围棋”（板书）。听到“棋”字，很多小朋友马上想到了象棋、跳棋、军棋、五子棋等很多下棋的游戏，围棋也和他们一样是一种很好玩的游戏，可是围棋也有很多不同的地方。首先，围棋和语文、数学一样是一门课程，上围棋课同样要讲规矩，而围棋课的规矩叫“静坐”。下面老师就给同学们示范一下怎样静坐，请小朋友们认真学。（老师示范讲解动作：1、身体保持端正坐好；
2、双手平放在膝盖上；
3、闭上眼睛和嘴巴；
初二物理下册期中试卷 4、用鼻子轻轻吸气，慢慢呼出，保持微笑。）（表扬积极模仿的学生）好的，小朋友们
都静坐下来了，下面老师给同学们讲一讲关于围棋的故事，希望小朋友们保持好静坐的姿势，比一比谁能坚持到老师讲完。（开始讲围棋故事，如下：）
围棋起源于我们中国的古代，到现在已经有四千多年的历史了。我知道，小朋友们刚刚七八岁，比起你们来，围棋就像是一个白胡子老爷爷，胡子都要长到我们的校门口了。（有点小朋友笑了，提醒要继续静坐）那么是谁发明了围棋呢？据传说，中国最早的一个帝王叫尧，他有一个儿子，出生时满身通红：红皮肤、红头发、红眉毛、红脸蛋儿。尧看到后，既吃惊又高兴，于是给他起了一个名字，叫丹朱。
可是，丹朱小时候非常淘气，特别喜欢和小朋友玩“打仗”的游戏。但游戏中他有勇无谋，经常打败仗，有时候还把自己弄伤了。看到孩子这样粗野贪玩，尧帝就想：如果有一个东西，不仅能让孩子懂得作战的道理，还能让他变得文静、懂礼貌，而且又不会有危险，那该多好呀！ 于是，尧来了一些大石子和小石子，分别代表两边的兵马，又在地上画出了很多横线和竖线当战场。然后把丹朱叫过来，教给他怎样用这些石子互相包围作战。丹朱很快被这个好玩的游戏吸引住了，从此不再出去淘气，而且还变得越来越爱动脑筋，也变得温文尔雅，知书达理，非常有修养、有学问。后来，丹朱还把围棋用在天文学的研究上，围棋成了天文学的一个工具。而丹朱，也成为中国历史上最早的天文学家。
qq英文昵称 故事讲完了，小朋友们可以睁开眼睛了，但是其他动作要和静坐一样。静坐对小朋友们有很多好处，可以帮助小朋友们好好听课，认真完成作业，保持优美的身姿。所以，不管是下棋前，还是上课前，写作业前，小朋友们都要学会静坐一会儿。
说到这，小朋友们肯定都着急想知道围棋到底该怎样玩了？首先，大家看，我这里有一个棋盘，请小朋友们仔细观察一下，你觉得这个棋盘是什么样的？ 学生：（回答略）
老师：你们真棒！看，这是两盒不一样的棋子，一盒是黑的，另一盒是白的。那么，你们猜到围棋是几个人玩了吗？ 学生：两个。
老师：对了！（伸出大拇指）围棋是两个人一起玩的游戏，一个人用黑棋，另一个人用白棋。接下来，两个人就要按照一定的规则来下棋了。围棋的规则是什么呢？其实，很简单，同学们只要认真学会下面这四句儿歌，就会明白了。
1.第一句是“黑先白后”，意思就是用黑棋的小朋友要第一个在棋盘上落子，然后，白棋再跟着落子，顺序不要出错。小朋友们跟老师唱一遍这一句，真棒！大家再一起来一次。好极了！ 2.黑棋第一个落了子，白棋跟着也落了一颗子，接下来该谁落子了呢？ 学生：黑棋！ 老师：再接下来呢？(跟着学生的回答在棋盘上落子）
学生：白棋！ 老师：然后呢？ 学生：. 老师：你们真聪明！这叫“一人一步”。大家一起唱。（学生齐唱）
保险公司有哪些 3. 老师：小朋友们继续认真观察，老师把棋子放在棋盘的什么位置了？（稍顿）老师落子的位置叫“交叉点”。我们看，这个大棋盘是由很多横线和竖线组成的，这些横线和竖线交织在一起，形成了很多“十字路口”，这些十字路口就是交叉点，棋子就是要放在十字路口上。大家看，如果放在方格里面，或者是压在横线上，都是不对的。好的，你们听的真认真，接下来和老师一起唱“放在交叉点上”。（学生齐唱）
4. 刚才老师教了三句儿歌，分别是：黑先白后，一人一步，放在交叉点上。哪位小朋友能背出来？（请几位小朋友举手回答，大家鼓掌表扬）大家一起唱好不好？ 学生：好！ 老师：预备起！（学生齐唱）再跟老师唱一遍。“黑先白后，一人一步，放在交叉点上，落子不动。” 这第四句话“落子不动”也非常重要，小朋友们一定要认真遵守。如果你想把棋子放在哪个交叉点上，就要直接放上去，不能从棋盘的一边推过去，或者没想好就落子了，然后又后悔了，要把棋子拿起来重放，这都是不对的。下棋要果断，不能悔棋。
好的，四句儿歌讲完了，围棋的规则你们明白了吗？是不是很简单呀？那你们都记住了
吗？接下来让我们分组比赛好不好？我们来比一比哪一组唱的最棒？（分成男女组，或按排列分组，适时提出表扬）
大家再齐心协力唱一遍。你们真棒！让我们下节课再见，只要大家像今天一样认真学习，很快我们就能学会下棋了。加油！ 围棋教案第2课 教学内容：气、数气。
林心如资料骑马与砍杀攻略 教学过程：
老师：小朋友们，大家好！很高兴又和你们见面了。在第一节围棋课中，小朋友们已经知道了“静坐”是上围棋课的规则，我还给大家讲了关于围棋起源的故事“尧造围棋，教子丹朱”。后来，我们又一起学习了围棋规则的四句儿歌。今天，我们还要像第一节课那样，请小朋友们先静坐下来，然后，你们一边静坐，我一边讲故事，比一比谁能坚持到我把故事讲完。很多小朋友已经静坐好了，你们真是太棒了！还没有静坐下来的小朋友，快快和大家看齐。真棒！好听的围棋故事马上开始。上次我们讲到了两位古代了不起的围棋人物尧和他的儿子丹朱，今天我要讲一位现在的围棋人物——聂卫平。聂卫平是我们中国的棋圣，围棋九段，曾经代表我们中国打败了很多日本围棋高手，为祖国争了光。在聂卫平像你们这么小的时候，他和弟弟一起从爸爸妈妈那里学会了围棋。兄弟两个经常在一起下棋
游戏。可是，聂卫平的弟弟比他聪明很多，每次下棋，十有八九是弟弟赢。尽管这样，小聂卫平从来都不气馁，只要一有时间就缠着弟弟和自己一起下棋，不断吸取经验教训。但是，聂卫平的弟弟却有一个“输不起”的毛病。只要一输棋，马上就气恼地不玩了。时间一长，聂卫平的下棋水平越来越高，而他的弟弟却慢慢地远离了围棋。所以，我们经常说的一句话就是“胜不骄，新起点；
学生：。 老师：为什么？ 学生：。 老师：这个交叉点呢？（指向一个间隔一个空交叉点的交叉点）
学生:。 老师：为什么？ 学生:。 老师：小朋友们非常善于动脑筋！接下来老师把另一颗棋子放在边上，请小朋友们，按照老师教的数气方法，想一想，这颗棋子有几口气呢？ 学生：。 老师：太聪明了！我再把一颗棋子放在角上，想一想，它有几口气呢？ 学生:。 老师：好极了！我们一起回忆一下：中央一子几口气？ 学生：
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