洛阳市高中历史统编版下第二单元中古时期的世界知识总结例题
臭脚单选题
1、中世纪的西方文化，比起同时代的阿拉伯、印度和中国都要落后，古代希腊罗马的文化遗产在那里几乎灭尽，赖有阿拉伯文版本将其保存，并在中世纪的后期译成拉丁语等西方语言，重新回到欧洲。阿拉伯文化的西传，
促进了文艺复兴运动的到来。这表明阿拉伯文化
A．推动了西方思想解放运动的发展B．促成了欧洲近代社会的转型
C．在保存和传播西方文化上影响深远D．在沟通东西方文化上发挥了重要作用
答案：A
解析：
古代希腊罗马的文化遗产经阿拉伯文版本保存，后重新回到欧洲，从而对文艺复兴运动的到来起到促进作用，A
项正确；文艺复兴促进欧洲社会转型，并非阿拉伯文化促进欧洲近代社会的转型，排除B项；材料反映阿拉伯
保存了古代希腊罗马的文化遗产，并非传播了西方文化，排除C项；古代希腊罗马文化重新回到欧洲，不属于
东西方文化交流，排除D项。故选A项。
2、中世纪晚期，欧洲诸多君主国，统治者往往大力赞助艺术，建造宫殿、树立雕像，英国的威斯敏斯特厅和温
莎城堡就是其中的典型。其主要用意是
A．与教会争夺城市控制权B．宣示王权合法性以加强王权
C．争取新兴市民阶层支持D．保护中世纪欧洲的文化遗产
答案：B
解析：
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根据“建造宫殿、树立雕像”可知君主国的统治者是所以大力赞助艺术，是希望通过艺术宣扬王权，从而加强统治，B项正确；材料内容不能体现王权与教权的争夺，排除A项；大力赞助艺术并不能说明是在争取新兴市民阶层
的支持和保护中世纪欧洲的文化遗产，排除CD项。故选B项。
3、在世界历史上被称为中古时期的是
A．1——5世纪B．5——10世纪C．5——15世纪D．10——15世纪
答案：C
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解析：
结合所学知识可知，中古时期是世界历史上的一个时代，由西罗马帝国灭亡（公元476年）开始，此后数百年
中，在世界范围内，封建制度占据了统治地位，直到文艺复兴时期（公元1453年）之后，资本主义抬头的时期
为止，因此C项正确，ABD项排除。故选C。
4、9世纪的西欧社会建立了一套特定的仪式，其誓词强调“我效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇，我的一举一
动必将以他（主人）的意志为准则，绝无违背。”这反映的是
A．封君封臣制度B．庄园经济发展C．基督教会束缚D．王权得到加强
答案：A
解析：
结合所学知识可知，欧洲中世纪有句谚语说：“我的附庸的附庸不是我的附庸。”这反映了封君封臣制的从属关系：层层分封，依次互为主从。这种从属关系只存在于上下相邻的贵族等级之间，不能越级从属。因此材料是对封
君封臣制的描述，A项正确；材料与庄园经济的发展、基督教会的束缚及王权的加强说法无关，排除BCD项。
故选A项。
5、如图是对中古时期某一帝国特征的描述。该帝国是
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A．拜占庭帝国B．阿拉伯帝国C．奥斯曼帝国D．俄罗斯帝国
答案：C
解析：
根据所学，13 世纪，信奉伊斯兰教的奥斯曼土耳其人在两河流域上游发展起来，到16 世纪后期，奥斯曼帝国先后征服西亚和北非部分地区，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。奥斯曼帝国的最高统治者是苏丹，他既是宗教
领袖，也是国家和军队的主宰，还是全国土地的最高所有者。在帝国中，宗教上层和封建主是统治阶级，工商
业者和农民承担各种苛捐杂税。15—16 世纪，帝国一度经济繁荣，首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。帝国控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收重税，东西方之间的贸易受到一定影响。C项正确；拜占庭帝国最高统治者不是苏丹，排除A项；阿拉伯帝国到8 世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。排除B项；俄
罗斯帝国最高统治者不是苏丹，排除D项。故选C项。
6、罗马法随着罗马国家的发展而演变。根据所学，①②③④处应分别填写
A．①《十二铜表法》②万民法③公元6世纪初④《罗马民法法大全》
B．①《十二铜表法》②公元6世纪初③万民法④《罗马民法法大全》
C．①《十二铜表法》②《罗马法大全》③公元6世纪初④万民法
D．①万民法②《十二铜表法》③公元6世纪初④《罗马民法法大全》
答案：A
解析：
根据图示和所学知识可知，《十二铜表法》是罗马成文法诞生的标志，①是《十二铜表法》；公元前3世纪中
叶以前罗马法律仅适于罗马公民，被称为公民法；随着罗马对外征服地区的扩大，公民法已不足以解决帝国疆
域内出现的各种复杂的问题，在罗马逐渐形成普适罗马统治范围内一切自由民的法律，这就是万民法，②万民法；公元6世纪初，查士丁尼皇帝设立专门委员会编纂罗马法，形成了包括《查士丁尼法律汇编》等四部法律，统称为《罗马民法法大全》，故③公元6世纪初，④《罗马民法法大全》。A项正确，排除BCD项。故选A项。
7、在中古时期的英国诺维奇市，市法规定城市市民大会召开前，每个区须派8-12名差役确保把开会的通知传达给
每一个与会者，不能参加者必须有其他诚实的市民做担保，说明缺席的适当理由，否则处以罚金。这说明
叶苏丹丹A．市法规定了市民行为准则B．市民参加市政会议不积极
C．市民的政治实践经验丰富D．市民参与体现城市自治性
激励短信答案：D
解析：
从材料中可以看出，诺维奇市为了确保市民参与城市事务的管理，推出了一系列规范性举措保证市民大会体制成功
运转，而这种强制市民参与城市管理的做法体现出城市所具有的自治性质,D项正确；材料主要介绍的是市民被强
制性参与市民大会，并非市民行为准则，排除A项；BC两项表述在材料中均无足够信息支撑，排除BC项。故选D
项。
8、形式逻辑是研究演绎推理及其规律的科学，最基本的规律之一是同一律。托马斯阿奎那用形式逻辑论证基督
教教义的目的是
A．教皇与国王利益一致B．宣扬基督教信仰
C．教权与王权互相竞争D．教义系统化利于统治
答案：D
解析：
根据所学知识可知托马斯·阿奎纳是中世纪经院哲学的哲学家、神学家。他把理性引进神学，并逐渐的丰富基督
教的神学体系，促进了基督教义的系统化，有力的维护了天主教会的神学统治，D项正确；教皇代表的神权和
国王代表的神权是互相冲突的，此消彼长的，排除A项；材料并未反映托马斯阿奎那在宣扬基督教义，排除B 项；材料并未反映教权与王权的竞争，排除C项。故选D项。
9、种姓制度是曾在印度、孟加拉国、斯里兰卡等国普遍存在的一种以血统论为基础的社会体系。崇尚佛教的古代印度国王阿育王属于种姓制度的哪个种姓（）
A．婆罗门B．刹帝利C．吠舍D．首陀罗
答案：B
解析：
雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。第一等级是婆罗门，掌管祭祀；第二等级是刹帝利，掌管军事和行政权力；第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商业；第四等级是首陀罗，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务。因此崇尚佛教的古代印度国王阿育王属于种姓制度的刹帝利，B项正确；排除ACD项。故选B项。
10、古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明，下列文明成果属于美洲的是
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
答案：D
解析：
根据题意和所学知识可知，大津巴布韦是南部黑非洲古代文明的杰出代表，得名于一组古代巨石建筑遗址。该建筑大约始于公元4世纪至5世纪，以此为中心曾先后间建立过一些班图人的王国，①错误；玛雅文字是美洲玛雅人在公元前后创造的象形文字，盛行于5世纪中叶。玛雅人是美洲唯一留下文字记录的民族，玛雅人也是玛雅文明的创造者，②正确；16世纪初，阿兹特克人国家进入皇盛时期。控制了整个墨西哥谷地及其周边部落，人口有600余万，阿兹特克人的经济基础是农业，他们发明了“浮动园地”，扩大了耕地面积，③正确；马丘比丘是秘鲁著名的前哥伦布时期印加帝国在15世纪建造的遗迹，也是世界新七大奇迹之一，④正确；D项正确，排除ABC项。故选D项。
11、646年，日本孝德天皇颁布改新诏书，大化改新正式开始。对这一改革解读正确的是
A．天皇掌握了实权B．使日本发展成为中央集权制的封建国家
C．提高了世袭贵族的地位D．直接推翻了幕府统治，建立了明治政府
答案：B
解析：
结合所学可知，日本大化改新是日本效仿唐朝制度进行的改革，建立起了中央集权制的封建国家，使得日本从奴隶社会向封建社会过渡，B项正确；A项不是大化改新的实质，排除；大化改新削弱了世袭贵族的地位，排除C项；十九世纪后期日本的倒幕运动直接推翻了幕府统治，排除D项。故选B项。
12、在历史活动课上，同学们畅所欲言，讨论得非常激烈。讨论的内容涉及封君封臣、庄园、农奴制等。据此判断，这堂课探究的是
A．史前人类文明B．西欧封建社会
C．世界三大宗教D．亚洲文明古国
答案：B
解析：
封君封臣、庄园、农奴制等与封建社会的西欧相关，B项正确；史前人类与庄园等信息无关，排除A项；材料未涉及到宗教，排除C项；亚洲文明古国的代表是中国、印度，其中并未涉及到庄园制度，排除D项。故选B 项。
13、下图为隋唐官制与大化改新时日本官制的对比。二官大体相当于唐之三省，其中的太政官相当于
唐朝的尚书省，八省实际上是唐三省、六部、九寺中某些部门的综合、简化形式。据此可知，大化改新（）
A．效仿中国兼具自身特点B．建立了中央集权国家
C．确立了完备的典章制度D．彻底消除了贵族特权
答案：A