2023高中英语名师工作室工作总结
左小青主演的电视剧2023高中英语名师工作室工作总结1
  时光荏苒，光阴似箭，转眼间，就在每日的忙繁劳碌中走到了终点。年终岁末，回首工作室一年的工作，可以从以下几个方面来概括：
  做好“发射塔”，积极流传正能量
  __市高中英语__名师工作室，在工作造诣的勉励下，在__市教委的支持下，按照继承施展示范、引领作用，在工作建立新标杆的指导原则，__先生率领全工作室的先生，继承积极、认真地开展了工作室的各项工作。颠末工作室所有成员的协作与尽力，在，工作室以更富厚的形式，为更多的英语教授教化同仁起到了了示范和引领作用，工作室所产生的辐射范围更大，作用更明显，让更多的英语教导工作者从工作室的工作中获益。此中具有范例意义的变乱有：
明星经纪人  领衔名师__先生和成员江涛先生在6月应__市教导局的邀请，参加了__市“赴若尔盖县开展名师送教培训课题及义务教导平衡迎检帮忙”工作。江涛先生承担了定语从句(语法)的研究课，
江涛先生以讲堂为阵地，以英语为媒介，博得了藏族学生的阵阵掌声，架起了藏族班级与汉族班级的交情桥梁。
  __先生为若尔盖县中学和若尔盖藏文中学的先生们进行了《高中英语词汇教授教化策略》的专题讲座。易先生分享了本身培养状元学生、打造英语尖子生的心得;重点介绍告终合英语核心素养在语篇中进行词汇教授教化的策略。并强调，要对比新课标，深入研究课本、考试纲目，紧扣最新教授教化理念与措施，增强教师自我学习、自我进步，更好地培养学生、办事学生。易先生耐心地解答了若尔盖县中学和若尔盖藏文中学英语先生们的踊跃提问，并加入他们的教研，分享工作室资源，常常进行在线研讨。此次运动，在藏区产生了很好的影响，获得了积极的反馈。
  在8月底，在为欢迎新课程革新，__市组织的新高考、新课程学科教师培训中__先生承担了《高中英语课标解读》的专题讲座工作。易先生结合工作室在研的课题，异常接地气地对版新课标进行了解读，理论与实践相结合，深入浅出的解说受到与会先生的高度赞扬。工作室黄渤先生每年都承担了撰写高考试题阐发的工作，9月在__市高三英语教授教化研讨会中进行了题为《普通高等学校招生全国统一卷(新课标三卷)英语学科试卷阐发及高考
迎考建议》专题交流，为~进行高三英语教授教化工作的先生们提供了优越的教授教化参考，受到了同行的赞许和感谢。
  初高中的英语教授教化工作本是一体，为了探索如何进行初高中的英语一体化教授教化工作，11月29日工作室在广汉中学举行了广汉市英语教研暨__市高中英语__名师工作室展示会。工作室成员肖洪娟先生依托话题Book2 Module1 Our Body and Healthy Habits,以语篇阅读为载体，就如何对高一学生进行词汇学习引导上了展示课。工作室成员黄渤先生以Book6 Module5 Cloning为话题，展示了如何在语境中理解词义的措施。展示课后，__市教研员杨万福先生还就__英语教授教化总体环境做了阐明，指出在英语教授教化中必须看重词汇教授教化，增强学法指导，能匆匆进初高中英语教授教化的交融。广汉市研培中心主任蒋玉国希望与会先生赓续学习，多研究英语教授教化，赓续进步自身程度。此次运动在与会看摩的初中先生中引起了强烈的回声，对付初中英语教授教化如何从起步阶段就为学生的英语终身学习奠定根基提供了参考。
  做好“孵化场”：为先生和学生的发展搭建平台
  打铁还需自身硬。工作室抓住一切可以学习和晋升教师素质的机会，为工作室的先生们提
供平台。
  7月__、江涛先生赴深圳接收为期一周的“四川__市名师工作室才能晋升”培训，让两位先生认识到本身的差距以及奋斗的偏向。7月__-20日姜启茂、黄渤、肖红娟先生到成都会参加了“第三届新信息时代的中小学英语教授教化研讨与培训”运动，见识了今世技巧与英语教导教授教化的深度交融，更新了教导教授教化的理念。9月25-26日__和姜启茂先生参加了由四川省教导厅主办的“新修订普通高中课程和课程标准学科主干教师培训”，认识到目前教导教授教化工作所面临的挑战，学习了试验省份的经验，未雨绸缪，以便提前筹划。10月13-14日，__、黄渤、黄萍先生到双流棠湖中学参加了“四川省第四届新高考革新英语学科论坛”，从专家的讲座和讲堂看摩中，体会到了英语学科教授教化的“新”;与专家的深度交流，让先生们对英语教授教化工作有了新的认识。
  正是由于赓续地学习和踏实的工作，领衔名师__先生被评为__市特级教师和广汉市非卒业班优秀教师;工作室成员肖洪娟先生被评为__市普通高中教授教化工作先进个人;黄萍、肖洪娟先生被评为-学年度广汉市卒业班优秀教师。绵竹南轩中学赵彩霞先生被评为__市知名教师，东电中学的江有燕先生荣获__市“优秀教师”和__市直属学校“先进工作者”称号。什
邡市七一中学的姜启茂先生在被评为__市全员培训优秀研修组长，被什邡市教导局评为高届优秀教师，还取得了在职研究生教导硕士学位。他们在各自的工作岗位上以身作则，率先垂范，成为同行学习的标杆，提高的斥候。工作室的先生们真可谓是“聚是一团火，散是满天星”。
  着力青年教师培养，助力青年教师发展成长
2020年教师节祝福图片>德勤会计师事务所  在__市教科所杨万福先生和名师工作室指导名师郭洋先生的指导下，工作室成员江凌先生在参加四川省高中英语讲堂教授教化展评运动中得到了一等奖!她以外研版Book1 Module 4 A Lively City- Reading for Writing为课题，精心设计并重复打磨，展现了工作室先生极高的教授教化程度和风度。10月15日江凌先生在__外国语学校向全省的英语教授教化同行进行了展示，获得了先生们和与会专家的一致赞扬。
  实践是立异的土壤。正是由于工作室先生们孜孜不倦地学习和对教导教授教化工作赓续的反思，使得工作室的教授教化科研工作上了一个新的台阶。
  首先工作室继承进行__市级课题《应用语篇阅读教授教化匆匆进高中生英语思维品质的
讲堂实践研究》工作，并积极筹备省级课题的陈诉。 同时，工作室先生们的教科研工作也结出了累累硕果。5月26日肖洪娟先生颁发了论文《合理应用技巧手段 进步假期作业质量》(《英语周报》教师版第48期(总第1051期)第四版颁发;唐冬梅先生在《英语周报》高中教师版第1056期颁发论文《如何在高中英语教授教化中培养学生的语言运用才能》;__先生在《英语周报》高中教师版第1030期上颁发论文《基于语篇教授教化培养高中学生英语阅读才能》;江有燕先生在《考试报》综合版第1411期第四版颁发论文《考试测验高中英语分层走班制教授教化》。
2023高中英语名师工作室工作总结2
那英好听的歌
  一年来，在市区教育局领导的亲切关怀下，在顾问专家云浮市教育局教研室林健副主任、广东省名师工作室主持人钟明老师的指导和帮助下，工作室全体成员以课程改革为方向，以教育局相关文件为行动指南，以培养学生英语核心素养、促进教师专业成长为目标，紧紧围绕“搭平台、促成长、广辐射、共发展”这一宗旨，以“理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合”为原则，以“专业引领、同伴互助、交流研讨”为基本形式，通过开设专题讲座、公开课教学、听课评课、专题研讨等形式开展各项
活动，努力提高工作室成员的教育教学能力和教学研究素质，充分发挥了示范、指导、辐射作用，完成了名师工作室活动主持人的培养和一系列的活动。一年来，工作室全体成员勤奋学习，刻苦钻研，锐意进取，克难奋进，圆满完成了各项预定工作任务，个人专业成长迈出了坚实的步伐。现将工作室一年来的工作总结如下。
  一、加强学习，提升素养
  1.按照预定计划，工作室成员完成了每两个月一本书的学习任务，并进行了读书分享。
  2.积极创造条件，为老师们提供外出学习的机会，4月份派出工作室的部分老师到佛山二中和乐从中学、罗定中学、华附等学校进行听课学习;
  3.坚持每月一次的学习例会制度。做到时间、地点、成员、内容“四落实”，或通过或Q进行交流学习。每次例会都按计划中的要求选定一个中心话题，并轮流主持、主讲，本学期，每一位成员都主持了一次专题讲座。
大连休闲  二、聚焦课堂，提高效率
  聚焦课堂、研究课堂，提高教育教学质量是名师工作室最重要的任务之一。工作室根据各位成员的教学风格和特点，结合学校的党员赛课等活动，开展了一系列的课堂教学公开课的展示活动。引导各位成员依据教育规律和学生的心理特点，科学、智慧、艺术地开展教学活动，灵活地驾驭课堂，形成不同课型、具有自己教学风格的课堂教学形式。积极开展教学反思，不断提升自己指导、评价他人教育教学实践的能力。通过成员自身开课、开设讲座等活动，相互学习，共同提高。本学期工作室的`每位成员至少都上了1节校级公开课。大家还通过听课、评课、研课等活动，撰写教学案例，进行案例交流，达到共同提高的目的。以下是本学期工作室成员上公开课的情况。