《谁动了我的奶酪》读后感(精选15篇)
《谁动了我的奶酪》读后感1
初次选择看这部书是因为它的题目让我感觉会是很有意思的,确实这部寓言充满着童趣,幽默后会发现其实这简单的故事涵盖的内容是相当的广泛,主人翁们的差别正是社会上形形人的写照。在可爱搞笑的表面下告诉人们奋进的真谛,难怪可以让世人如此热衷。
细味题目《谁动了我的奶酪》,当我们把奶酪认定为是“我”的时候,我们也就在无形中显露出自己的霸道和自私。哼哼就是最鲜明的代表,寓言开始时他和唧唧辛勤的寻着,总算皇天不负有心人,让他们如愿的到了丰富的奶酪。辛勤的付出之后哼哼也就理所当然的认为奶酪属于自己,于是他和唧唧将家也搬到那,一切以此为中心。欢乐、无忧无虑以及懒散的过着。其实用安逸现状是否会更贴切?总也有坐山山空的那天,这一天到来了,“属于”哼哼的奶酪没了,他愤怒了。他咆哮着“谁偷走了我的奶酪”。殊不知那奶酪不属于你,只是被你到的。
对于唧唧,在失去奶酪后没有哼哼那样强烈的反应。然而,他却被“近朱者赤,近墨者黑”了,
在哼哼消极的带动下,恶性循环中,浑浑噩噩的度过很长一段时间。生活中有太多如类的人,人初本善,当我们遇到消极的人时不免会被影响。还好唧唧及时醒悟过来,懂得“如果你不改变,你就会被淘汰。”虽犹豫却时刻告诉自己“迟到总比不做好”。最后在不断的自我鼓励中超越恐惧,发现了新的奶酪。
西藏林芝 嗅嗅、匆匆则是头脑简单,但不断劳作那一类人的代表。他们明确着自己的目标,不会因为变化而自乱阵脚,简简单单的努力生活着。
看着他们面多变化做出不同的反应时,我也思考过,如果是我呢?或许我会储存一些在家,在品味的同时还继续寻着其他奶酪站点?谁能完全对“安逸、舒适”免疫,也只有在尝试过失败的挫折后才懂得吧!
作者用哼哼唧唧代表着不同时期的自己。哼哼则是失去工作后,整天萎靡不振的、抱怨他人的自己。而唧唧则扮演着醒悟过来的自己。事情每天都变化着,作者也慢慢的醒悟着---有时看问题需要的是简单化,以及灵敏快速的行动,事情过分复杂化,只会使自己感到慌乱。还有要善于发现一开始就发生的那些细微变化, 以便为即将来领的更大变化做好准备。
生活在于不断给予自己积极的警惕,不要让安逸堕落了你。
《谁动了我的奶酪》读后感2
杰西卡 阿尔芭 《谁动了我的奶酪》是一本全球畅销的书,虽然它只是一个寓言故事,却告诉人们在这个变革的时代中,应该怎样去应对变化。
故事讲的是两只小老鼠一只叫嗅嗅,一只叫匆匆;两个小矮人和老鼠一般大小,但和人一个模样,而且他们的行为也和我们今天的人类差不多。他俩的名字,一个叫哼哼,一个叫唧唧。为了填饱肚子,来到了一座奇妙的迷宫里,他们每天都在这座迷宫里跑来跑去,寻奶酪。
突然有一天,嗅嗅在某个走廊的尽头,发现了奶酪C站,这儿有无数个奶酪,四人都惊呆了,从来没见过如此多的奶酪。于是,他们便不顾一切地开吃了。
时间过得飞快,转眼几个月过去,情况发生了变化,奶酪一天比一天少,奶酪快吃光了。两个小矮人并没有发现这点,还在继续大口大口地吃着;而两只老鼠却又开始寻另一个奶酪点。
功夫不负有心人!终于有一天,老鼠们到了奶酪N站,而两个小矮人呢?他们则为将失去奶酪发起愁来。这时,唧唧想开了,有了危机感,他赶紧去寻另一个奶酪站,在路上他还给哼哼留下了标记,而自己克服了恐惧、饥饿、劳累等一切困难。碰巧,途中看到了奶酪N站,遇到了两只老鼠,他们仨无忧无虑地快乐生活着。而可怜的哼哼依然坐在奶酪C站,望着墙发愣呢!
看了这本书,我不禁联想到了自己。我觉得我更像这本书中的“哼哼”遇到一些问题或者面对突然发生的变化,就不知道该怎么办,总是发牢骚,埋怨别人,不立即去想办法处理。比如我学习英语,单词是要多背多写的,大量熟记单词是个非常重要的环节。而我在这个方面上比较欠缺,平时只局限于课本的词汇量。解数学题时,遇到难题,我就会停滞不前,不知道运用多种方法解题,这与我平时拓展训练不足有关。在今后的学习中只有通过不懈的努力,才能提高我的的学习成绩,才能源源不断获取“新奶酪”,才能不断超越自我!
这本书讲述的虽然是一个很简单的故事,但对于指导我们学习有着非常深刻的意义。我觉得“奶酪”像我们的学习成果,要取得丰硕的成果,就要不断学习新知识,善于拓展视野,不断充实自己,才能细细品味“新奶酪”的芳香!
《谁动了我的奶酪》读后感3
书中有4个"人物"———两只小老鼠"嗅嗅""匆匆"和两个小矮人"哼哼""唧唧"。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的.幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅,匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻,并很快就到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……
"奶酪"自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱,爱情,幸福,健康或心灵的安宁等等。
生活在这样一个快速,多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的"奶酪"在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人
们在各种变化中茫然无措,先是追问———到底是谁动了"我的奶酪"?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中,总耽于"失去"的痛苦,"决定"的两难,"失望"的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就"懒得变动",或者是"没有勇气和激情"再去变动和追寻。
我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄明了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪?》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。
《谁动了我的奶酪》读后感4
于和伟个人资料 读完《谁动了我的奶酪》这本书以后,我的心犹如滔天巨浪,溅起层层浪花使我内心久久不能平静。
本书主要讲了两个小矮人和两只小老鼠在迷宫里奶酪的故事,书中蕴含着丰富的人生哲理,耐人寻味。
在一次偶然中,两只小矮人和两只小老鼠在奶酪c站里发现了很多奶酪,就这样他们开始每天都上这里来吃奶酪,两只小老鼠每天都早早的起来,到奶酪c站里吃奶酪,他们还把鞋系在自己的脖子上,以免奶酪吃光的时候继续探索新的领域,而两个小矮人却起的越来越慢。终于奶酪被吃光了,两只小老鼠还是早早的到达了奶酪c站,见奶酪被吃光了,立刻穿上鞋,去探索新的领域,而两个小矮人正在慢慢的来的途中。他们终于到了,发现自己的奶酪都没有了,他们大惊失措,疯狂的着奶酪最后他们放弃了。这时候,两只小老鼠发现了未知的领域,发现那里有许多奶酪,他们非常高兴。两个小矮人还在那里等着,最终小矮人唧唧忍不住了,他想恢复曾经的生活,就自己去寻新的奶酪了,而小矮人哼哼却在抵制变化,不肯回到以前。唧唧在迷宫里走的越来越快,他已经完全放下了,所以走的很轻松,最后唧唧碰到了两只小老鼠,发现了新的领域,他大口的吃着奶酪,此时他心里想:“如果哼哼能放下就好了。”仙剑奇侠传5 攻略
这个故事让我想到了这次和上次的考试,上一次我考了第一名的好成绩,这次我却没有,我自卑,为什么我不能再次考第一名呢?直到我读了这本书后,我才明白了自己的错误,我不该抵制变化,我不可能永远是第一,第一的宝座总会变化的,如果抵制变化,那一定不能成功。读过这本书,我明白了,我们要随着奶酪的变化而享受变化,这样才能成功。唧
唧虽然在开始和哼哼一样抵制变化,但是最后他还是改正了自己,用自己的努力换来了收获。
小老鼠们虽然发现了许多奶酪,但是他们并没有放松,而是把运动鞋系在自己的脖子上,准备随时出发,而哼哼和唧唧虽然拥有比小老鼠聪明得多的大脑,但是变得越来越懒散,最后导致他们抵制变化。莫少聪妻子
生活无时无刻都在变化,在我们的生活中,也有许多像哼哼唧唧的人物,我想我就属于唧唧吧,虽然我有一些抵制变化,但是最后还是改正了自己,我一定端正自己的态度,下一次考个好成绩。
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