题型有：1. 单项选择题 6. 简答题 7. 案例分析题 10. 活动设计题
单项选择题
1． 在对儿童美术欣赏的情感态度要求上，适合大班儿童的技能目标是( )
A．集中注意力欣赏
B．关注具有美感的事物
C．能感受作品的调、彩的变化和相互关系
D．初步体验美术欣赏活动的快乐
正确答案：C
解析：幼儿园大班美术欣赏的技能目标包括能感受作品的调、彩的变化及相互关系；能感受作品中形象的象征性和寓意性；能感受作品中的形式美。
2． 幼儿的语言学习需要相应的( )支持，应通过多种活动扩展幼儿的生活经验，丰富语言的内容，增强理解和表达能力。
A．家庭教育
B．社会经验
C．教师指导
D．自我学习
正确答案：B
解析：《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持，应通过多种活动扩展幼儿的生活经验，丰富语言的内容，增强理解和表达能力。
3． 铃木音乐教育体系中有许多独特的教育方法，下列选项中不属于其教学方法的是( )
A．母亲参与
B．综合教学
今年立冬是几月几日2022C．集体教学
D．听觉训练
正确答案：B
解析：铃木音乐教育体系中有许多独特的教育方法其主要有：母亲参与、集体教学、听觉训练等。
4． 幼儿园科学教育活动设计中，为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动设计原则是( )
A．趣味性原则
B．科学性原则
C．活动性原则
D．发展性原则
正确答案：B
解析：科学性原则是指在设计和组织学前儿童科学教育活动的过程中，为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的，设计的教学方法必须是符合科学规律和幼儿认知特点的。
5． 学前儿童社会教育目标的结构不包括( )
A．社会教育总目标
B．年龄阶段目标
C．活动目标
D．近期目标
正确答案：D
解析：学前儿童社会教育目标的结构从纵向来看可以分解为社会教育总目标、年龄阶段目标、单元目标与教育活动目标。
6． 大班李老师在组织幼儿进入区域活动前，先请幼儿自行商量游戏内容、玩法及规则，并用图画的形式将其表达出来。这是发展幼儿( )的做法。
A．前书写
B．前阅读
C．书写
D．阅读
正确答案：B
解析：利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。题干描述的是发展幼儿前阅读技能。
7． 有助于帮助教师获得可持续的自我发展意向和能力的评价方法是( )
A．自我评价
B．重点评价
C．书面评价
D．同行评价
正确答案：A
解析：自我评价是教师对自我发展意向和能力的评价。
8． 被称为“课程理论之父”的是( )
A．泰勒
让对方看了难受的说说B．博比特
C．惠勒
D．斯坦豪瑚
正确答案：A
9． 确定幼儿健康教育目标的根本依据是( )
A．健康教育的总目标
B．幼儿身心发展特点
C．幼儿体育活动目标
D．幼儿教育目标
正确答案：B
解析：儿童身心发展特点是确定儿童健康教育目标的根本依据；儿童教育和健康教育的总目标是确定儿童健康教育目标的直接依据。
10． 下列关于学前儿童科学实验特点的表述不正确的是( )
A．科学实验的内容是生活中常见的，在儿童原有知识经验基础上所能接受的科学现象
B．需要专门的实验设备和特定的实验室
C．儿童科学实验的设备和条件简单，可就近取材
D．实验操作技术简单，要求低
正确答案：B
解析：学前儿童科学实验特点主要有：科学实验的内容是生活中常见的，在儿童原有知识经验基础上所能接受的科学现象；儿童科学实验的设备和条件简单，可就近取材；实验操作技术简单，要求低。
11． 幼儿平面手工活动的形式是( )
A．粘贴、剪贴、撕贴、泥塑
B．粘贴、剪贴、撕贴、染纸
C．剪纸、撕贴、折纸、泥塑
D．剪贴、撕贴、染纸、厚纸制作
正确答案：B
解析：幼儿手工活动主要有平面手工活动和立体手工活动两种形式。前者有粘贴、剪贴、撕贴、染纸等，后者有泥塑、折纸、厚纸制作和废旧块材料造型等。
12． 2岁的儿童说出“汽车”一词时，既可能是体现情感的功能，表示“我喜欢汽车”，也可能是表现意动的功能，表示“我想玩汽车”，3岁之后，儿童能把自己的想法准确表达出来。这反映出儿童的语法发展是( )
A．从混沌一体到逐步分化
B．从简单到复杂
C．从不完整到完整
D．从情境性到连贯性
正确答案：A
13． 以下哪一项不是幼儿音乐教育内容( )
A．歌唱活动
B．韵律活动
C．打击乐演奏
D．器乐演奏
正确答案：D
解析：幼儿音乐教育的内容包括歌唱活动、韵律活动、打击乐演奏、音乐欣赏活动。
14． 在影响儿童科学探索的外部因素中，居主导地位的是( )
A．材料
B．时间和空间
C．同伴
D．教师
正确答案：D
解析：在儿童的科学探索教育活动中，教师居于主导的地位。
15． 用于帮助幼儿巩固、消化所学内容的早期阅读活动环节是( )
A．幼儿自己阅读
B．教师与幼儿一起阅读
C．围绕阅读重点开展活动
D．归纳阅读内容
正确答案：D
解析：归纳阅读内容是总结性的活动环节，它的主要作用在于帮助儿童巩固消化所学的内容，是整个活动中不可缺少的组成部分。
16． 既让幼儿感知古代的造纸术，又让幼儿感知现代各种各样的纸，这体现社会教育内容选择的( )原则。
蔡明个人简历A．科学性与启蒙性
B．地方性与季节性最近删除的聊天记录
C．民族性与时代性
D．可读性与代表性
正确答案：C
解析：向儿童介绍科学技术的发展，让儿童在古今的对比中体会现代科学技术的先进和古代人民的智慧，体现了民族性和时代性的特点。
17． 学前儿童语言教育的途径主要有四个方面，其中( )是当前儿童获得语言经验的主要教育形式。
A．日常语言教育活动
B．专门的语言教育活动
C．渗透到其他领域的语言教育活动
D．早期阅读的语言教育活动
正确答案：A
解析：学前儿童语言教育的途径主要有通过日常生活进行语言教育、通过游戏进行语言教育、通过专门的语言教育活动进行语言教育，以及在其他领域的教育活动中进行随机的语言渗透教育。其中，日常语言教育活动是当前儿童获得语言经验的主要教育形式。
18． 在动作技能形成过程中，最早建立巩固的动作动力定型的阶段是( )
A．动作学习的泛化过程阶段
B．动作学习的分化过程阶段
C．动作学习的巩固过程阶段
D．动作的自动化过程阶段
正确答案：C
解析：动作学习的巩固过程阶段要求教师组织练习的主要任务在于巩固和发展动作，可以经常加以复习，也可以进一步变化环境和条件，使幼儿在新的条件下自如地运用动作技能，提高动作的适应性。
19． “能单脚连续向前跳2米左右”，这是( )的幼儿应具有的能力。
A．2～3岁
B．3～4岁
C．4～5岁
D．5～6岁怎样画眼线
正确答案：B
20． “老鹰捉小鸡”游戏中的躲闪动作；用拍皮球进行计时赛；用球拍端乒乓球过独木桥等。这些体现了幼儿体育游戏创编的( )
A．趣味性原则
B．灵巧性原则
C．教育性原则
D．智慧性原则
正确答案：B
简答题
21． 简述学前健康教育评价的原则。
正确答案：(1)单项评价和综合评价相结合；(2)定性评价和定量评价相结合；(3)筛查性评价和诊断性评价相结合；(4)形成性评价和终结性评价相结合；(5)绝对评价与个体间差异评价相结合；(6)自我评价和他人评价相结合。
高考网上报名22． 简述小班儿童科学教育活动目标中的情感方面的目标。
正确答案：(1)激发学前儿童对周围事物的好奇心，使其乐意感知和摆弄他们能够直接接触到的自然物和人造物；(2)萌发他们探索自然现象和参与制作活动的兴趣；(3)使其喜爱动、植物和周围环境，并能在成人的感染下表现出关心、爱护周围事物的情感。
23． 简述选择学前健康教育内容时应注意的问题。
正确答案：(1)教育的内容与目标要保持一致；(2)教育内容与儿童身心发展及生活经验相关联； (3)教育内容与儿童的接受能力相吻合； (4)教育内容适当考虑社会因素； (5)教育内容要为儿童一生发展服务； (6)教育内容要具有时代性。
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