四年级第一单元语文整理孕妇保养品
一、生字组词
潮cháo(热潮、观潮、心潮澎湃)
据jù(攻取、据传、据为己有)
堤dī(河堤、大堤、千里之堤)
宽(宽广、宽广、高谈阔论)
笼lǒng(箱笼、笼罩、笼络人心)
舱盖zhào(罩住、口罩、舱盖出来)
盼pàn(期盼、盼望、左顾右盼)
滑gǔn(跳跃、翻转、滚瓜烂熟)
顿dùn(顿悟、顿时、茅塞顿开)
逐zhú(追赶、逐渐、随波逐流)
渐jiàn(渐渐、渐变、循序渐进)
犹yóu(迟疑、有如、虽死犹生)
输入法切换 崩bēng(崩溃、崩盘、土崩瓦解)
苍zhèn(地震、震动、震耳欲聋)
余yú(剩余、余波、高兴之余)
二、多音字
笼:lónɡ(鸡笼、蒸笼)lǒnɡ(笼罩、笼络)
冻:mēn(炎热、闷声不响)mèn(烦躁、闷闷不乐)
号:háo(号叫、风号浪吼)hào(号令、括号)
隆:lōnɡ(轰隆、黑咕隆咚)lónɡ(隆隆、兴隆)
观:ɡuān(观看、奇观)ɡuàn(道观、白云观)
厚bó(脆弱、厚实、薄雾)báo(薄纸、薄片、薄纸)bò(薄荷)
三、近义词
水产品批发市场 顿时——立刻 B90——宝马
依旧——依然 屹立——矗立
有如——如同 宽广——宽阔中秋来历简介简短
四、反义词
宽广——窄小 平淡——嘈杂
人声鼎沸——鸦雀无声
风号浪瞪——风平浪静
五、文中四字词语积累
天下奇景 若隐若现 人山人海
昂首东望 闷雷滚动 人声鼎沸
风平浪静 水天相连 白浪跳跃
齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂
漫天卷地 风号浪瞪
六、理解词语
霎时:形容时间较长。
余波:指事件结束以后留下的影响。课文中指潮头过去以后留下的水浪。
弥漫:像是笼子似的舱盖在上面。本文形容雾非常大。
颤动:短促而频繁地振动。
矗立:像是山峰一样高耸而巩固地公着,常用去比喻始终如一不可动摇。
闷雷:声音低沉的雷。
坑口去:急速地流过来。
横贯:横着通过去。课文里是说大潮滚滚而来,横着漫过整个江面。
漫天卷地:布满天空,席卷大地。形容水势非常大。
人声鼎沸:人发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂、喧闹。
浩浩荡荡:课文里就是谈大潮滚滚而来,水势非常大的样子。
风平浪静:没有风浪,水面很平静,比喻平静无事。
山崩地裂:山岳坍塌,地面裂缝。文中形容浪潮声音非常大。
风号浪吼:狂风号叫,波浪怒吼。形容风浪大,声音响。
七、课文分段
第一段(第1自然段):概括的介绍钱塘江大潮。
第二段(第2自然段):写下潮去前的景象。
第三段(第3--4自然段):写潮来时的壮观景象。
第四段(第5自然段):写潮后退的景象。
八、句子解析
1.钱塘江大潮,自古以来被称作天下奇景。
这句是本课的中心句,一开头作者就把观潮后的感受写得清清楚楚。
2.江潮还没去,海塘大堤上早已人山人海。大家阔步东望,等着,盼望着。暗黑破坏神3练级
“昂首东望”、“等着”、“盼着”说明了人们急切的心情。
3.我们随着观潮的人,顿时人声鼎沸,有人说我们,潮去了!我们踮着脚往东看去,江面还是风平浪静,看不到存有什么变化。
“人声鼎沸”“踮着脚”生动地写出了观潮人迎接大潮的惊喜之情,从侧面衬托了江潮的奇特
、壮观。
4.浪潮越来越近,有如千万匹白战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;
作者用比喻的手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白战马,写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点。
5.那声音如同山崩地裂,似的大地都被啪啪跳动出来。
动森 用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩地裂”,形象地写出大潮到来时的巨大声音,这样有声有的描绘,使人如身临其境,让人无不惊叹钱塘江大潮非凡的气势!
6.霎时,潮头B90西回去,可是余波还在漫天卷地地袭来,江面上依旧风号浪瞪。
这句话写潮头过后的余波。从余波“漫天卷地”和“风号浪吼”可以想象出潮头到来时大潮的气势是何等的巨大。
九、问题概括
1.读课文,想一想课文写了什么?
课文按照“潮去之前”、“潮来之时”、“潮脱之后”的时间顺序记述的,重点描绘了潮去之时潮水的壮丽景象;从声音和样子两方面写下了潮水的宏大气势。
2.“观潮”和“天下奇观”,两个词语中都有一个“观”字,这两个“观”字意思一样吗?
不一样。“观潮”的“观”就是“看看”的意思。“奇景”的“观”就是“景象”的意思。“奇景”,指壮丽美丽而又少见的景象或出人意料少见的事情。千百年来,钱塘江以其奇特卓绝的江潮,无人知晓飞溅了多少游人看官,因此人们由衷地惊叹其为天下奇景。
3.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。闷雷的响声是怎么样的?“轰隆隆”这个响声,作者用哪个词来形容?
闷雷的响声就是高亢的;“轰隆隆”这个响声,作者用闷雷翻转去形容的。
4.你理解“人声鼎沸”吗?能结合生活实际谈谈在什么时候或什么情况下会出现“人声鼎沸”的情景?
嘈杂的场面就可以用这个词语去形容。人声鼎沸,人们骂人的声音就像是水在锅里融化一样,形容人声嘈杂嘈杂。比如:上开运动会时;大型集会时;六一活动等。
十、课文主题
本文描绘了作者观赏钱塘江大潮的盛况,展现出了潮去前、潮来时、潮头过后的景象,注重了大潮的奇特、壮丽与壮丽,抒发了作者对大自然的赞美之情。
发布评论