2022年部编四年级语文下册补全词语课后专项练习
班级：__________ 姓名：__________
相提（___）（___） 舍（___）（___）人 （___）（___）动地
你推（___）（___） 失（___）落（___） （___）（___）自若
（___）（___）不动 （___）（___）发光 （___）（___）失措
1.上面意思相反的一组词语是________和________。
2.形容人物品质高尚的词语是_______，我还知道这样的词语有_______，_______，_______。
二、 把下列词语补充完整。
若（____）所（____） （____）惑不（____） 热（____）非（____）
左（____）右（____） 为之（____）（____） （____）（____）门楣
三、 先将下列词语补充完整，然后按要求写词语。
（______）（______）无私 人（______）人（______）
鸦雀（______）（______） （______）（______）力竭
神（______）妙（______） 白发（______）（______）
呼（______）唤（______） （______）七（______）八
不动（______）（______）
遇到困难怎么办1.上面词语中描写神态的词语有__________、__________，请再写出两个这样的词语：________、_______。
2.上面词语中ABAC式的词语有___________，请再写出一个这样的词语：______________。含数字的词语有____________，请再写出一个这样的词语：________。
四、 把下列词语补充完整，并选词填空。
（___）（___）生机 （___）（___）欲聋 五彩（___）（___）
欣喜（___）（___） 天高（___）（___） 甜甜（___）（___）
丰富（___）（___） （___）（___）不安 从容（___）（___）
1．白鹅（___）地大踏步走上前去。
2．谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者（___）的孔雀。
3．他们把桌椅饭菜搬到门前，（___）地吃起来。
五、 按要求完成词语练习。
震（___）（___）聋 响（___）云（___） 风（___）（___）静
（___）（___）无声 （___）（___）私语 若（___）若（___）
1.将上面的四字词语补充完整。
2.画“ ”的词语形容非常安静，这类的四字词语还有:____、____、____。
3.选择上面的词语填空。
1.海面上________，太阳在天上懒懒地挂着。
2.夜深了，远处的灯光______________。
六、 把词语补充完整，并选择合适的词语填到下面的句子中。
暖（______）（______） 黑（______）（______）
水（______）（______） （______）七（______）八
出乎（______）（______） 腾（______）驾（______）
1．天十分昏暗，____________的乌云仿佛要压下来似的，不一会儿就下起了倾盆大雨。
如何清理手机内存2．足球训练结束后，队员们累得____________地倒在了地上。
七、 先把四字词语补充完整，再选择其中一个词语，把你从这个词语想到的画面用不少于两句话写下来。
左（____）右（____） 无可（____）（____） 重整（____）（____）
（____）云（____）雾 （____）（____）堂堂 （____）七（____）八
团长军衔选用的词语：（____）
想象到的画面：____________________________
八、 补充词语，选择写一个场面，用上下面一、两个词语。
人（____）人（____） 锣（____）喧（____） 静（____）（____）
又（____）又（____） 悄（____）声（____） 笑（____）（____）
场面一：天刚刚亮，城市还沉浸在睡梦中，雪下了一夜……
场面二：一到春节，大雁塔南广场的灯展就吸引了来自全国各地的游人……
_____________________
九、 把词语补充完整，并按要求完成练习。
志存（___）（___） 精忠（___）（___） 大义（___）（___）
英勇（___）（___） （___）（___）如归 铁面（___）（___）
（___）（___）执法 刚正（___）（___）
1.这些词语形容的都是人物的_________________。
2.学了《为中华之崛起而读书》一文，少年周恩来_________________，非常值得我们学习。（从上面选一个恰当的词语填空）
3.上面的词语中，形容爱国的词语是_________________，可以用来形容__________________________等人物。
十、 补充下列词语，并按要求进行归类。
临危不（___） 活（___）乱跳 你追我（___） 心急如（___）
精神恍（___） 沉鱼落（___） 玉树（___）风 神（___）奕奕
左顾右（___） 呆头呆（___） 胆（___）心惊 闭月（___）花
点头哈（___） 呆（___）木鸡 焦（___）不安 无精打（___）
1．描写神态的词语
___________________________
2．描写动作的词语
__________________________
3．描写外貌的词语
通辽旅游景点大全___________________________
4．描写心理的词语
___________________________
十一、 把下列词语补充完整。
（____）水（____）龙 灯（____）辉（____） 高楼（____）（____）
（____）山（____）水 鸡（____）相（____） 炊烟（____）（____）
十二、 下列词语补充完整。
小心（___）（___） 成（___）上（___） （___）忧（___）虑
平平（___）（___） 生气（___）（___） （___）真（___）确
（___）声（___）气 快快（___）（___） 纹丝（___）（___）
十三、 把下列词语补充完整，并用加横线的词语造句。
无（____）无（____） 屏（____）凝（____） 丰富（____）（____）
变化（____）（____） 枝（____）花（____） 生气（____）（____）
___________________________________________
教师节英语手抄报内容十四、 把下面的词语补充完整，再完成练习。
（___）（___）善目 ②（___）（___）皓齿
③（___）（___）凛凛 ④相貌（___）（___）
⑤（___）（___）玉立 ⑥（___）（___）童颜
描写老人的词语有：______ ；描写年轻男子的词语有：_______ ；描写年轻女子的词语有：_______ 。
十五、 先补充词语，再按要求分类。
（___）（___）荡荡 （___）崩（___）裂 齐（___）并（___）
（___）（___）鼎沸 （___）号（___）吼 人（___）人（___）
（___）（___）浪静 （___）浪（___）滚 漫（___）卷（___）
形容人多的词语：___________________________
描写潮水声音的词语：________________________
如何填报志愿描写潮水样子的词语：________________________
十六、 补充词语并选词填空。
一（___）不苟 （___）长而去 从容不（___）
慢（___）斯（___） （___）促不安 （___）（___）如也
1．李老师对待工作（___），很受大家的敬佩。
2．小玲说话（___），遇事（___），我特别喜欢她。
3．他拿了同桌的东西，面对老师严厉的眼神，他显得有些（___）。
十七、 我能补充完整四字词语，并完成后面的填空。
①震（___）欲聋 ②（___）疲（___）竭 ③（___）头（___）臂
④悄（___）声息 ⑤（___）山（___）海 ⑥（___）天（___）地
运动会上，我班的长跑运动员跑得_____（填序号），但听到同学们_____（填序号）的加油声后，再一次奋力追赶。
十八、 把下面的词语补充完整，再完成练习。
风（___）浪吼 山崩地（___） 水天相（___） 一年一（___）
（___）首东望 若（___）若现 （___）头并进 （___）山人海
以上带有反义词的词语是（______），请你再写出一个 （______）。
十九、 把下列词语补充完整，并完成练习。
①人声（___）（___） ②（___）彻（___）霄 ③（___）（___）私语
④悄无（___）（___） ⑤（___）（___）无声 ⑥（___）耳（___）聋
⑦锣（___）喧（___） ⑧（___）声（___）语
1.上面的词语中，描写声音大的词语有：____________；描写声音小或没有声音的词语有：____________。（填序号）
2.仿照例子，展开想象，把由词语想到的画面写下来。
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