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古代诗歌阅读和名篇名句默写
一、(2022·保定市高三摸底考试)阅读下面这首宋诗，完成1～2题。
秋　思
张卫平陆 游
人生四十叹头颅，久矣心知负壮图。
未死皆为闲日月，无求尽有醉工夫。
风凋木叶流年晚，秋入窗扉病骨苏。
信步出门湖万顷，季鹰不用忆莼鲈[注]。
【注】　季鹰，张翰，字季鹰，西晋文学家。张翰躲避乱世，因想念家乡的莼菜羹和鲈鱼脍而辞官还乡。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(  )
A．首联诗人感叹自己年龄已到四十岁，内心也早知道辜负了一生的抱负。
B．颔联中的“闲日月”“醉工夫”，蕴含着诗人此时此刻闲适自在的心情。
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C．颈联写落叶和透过门窗的寒气，点明了深秋的时节和诗人的身体状况。
D．闲居的诗人面对着秋秋景，思绪万千，全诗表达了诗人秋日所感。
2．请简要分析诗歌尾联的含意及其蕴含的思想情感。(6分)
二、阅读下面这首宋诗，完成3～4题。
题胡逸老致虚庵
杨幂养了两个小鬼黄庭坚
藏书万卷可教子，遗金满籯①常作灾。
能与贫人共年谷，必有明月生蚌胎②。
山随宴坐图画出，水作夜窗风雨来。
观水观山皆得妙，更将何物污灵台。
【注】　①籯：筐笼一类的盛物竹器。②《三国志》孔融赞韦端的两个儿子“不意双珠，近出老蚌，甚珍贵之”， 比喻子孙有才德。
3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(  )
A．首联两句劈空而来，用鲜明的对比手法先发议论，夺人眼球，发人深思。
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B．颔联承上，诗人既赞颂了胡逸老的高贵品格，又借典故表达了美好祝愿。
C．颈联一个“出”字，化动为静，手法巧妙，与“两山排闼送青来”异曲同工。
D．尾联总收全诗，闲逸中观山水，山水之气涤荡心灵，使人灵魂澄清无滓。
三、阅读下面这首宋诗，完成5～6题。
宿芥塘佛祠①
贺 铸
青青麰麦欲抽芒，浩荡东风晚更狂。
微径断桥寻古寺，短篱高树隔横塘。
开门未扫杨花雨，待晚先烧柏子香。
底许暂忘行役倦，故人题字满长廊。
【注】　①诗人当时正以阅田为务，每天忙于巡查农事，并非随兴所至的游览观光。
5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(  )
A．全诗从麦苗抽芒写起，首联既点明了春末物候，又暗中交待了诗人在外求宿的原因。
B．“浩荡东风晚更狂”和欧词《蝶恋花》中的“雨横风狂三月暮”都以“狂”写暮春风势之大。
C．颈联“未扫”“先烧”不只写了诗人进入佛祠后所见之景，也暗含了佛祠主人殷勤待客之意。
D．“杨花雨”用一“雨”字，以动衬静、把眼前杨花堆积的静态画面变成了飘散的动态画面。
6．这首诗可分为几个层次？分别写了什么内容？(6分)
四、阅读下面这首宋诗，完成7～8题。
思王逢原①(其二)
王安石
蓬蒿今日想纷披，冢上秋风又一吹。
妙质②不为平世得，微言惟有故人知。
庐山南堕当书案，湓水东来入酒卮。
陈迹可怜随手③尽，欲欢无复似当时。
【注】　①王逢原：北宋诗人王令，与王安石为莫逆之交。此诗作于王令去世第二年秋天。②妙质：优秀的资质、才德。比喻投契的知己。③随手：随着，紧接着。
7．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(  )
A．好友去世一年，诗人依然不能忘怀，看见友人的墓地长满蓬蒿就更加悲伤。
史航个人资料B．王令的才能不为世人知，唯有诗人真正理解欣赏他，暗含知音难觅的感慨。
C．往事随故人而去，再不到像王令那样的知心朋友，流露出对故友的怀念。
D．诗歌有回忆，有议论，有抒情，手法多样，显示了王安石高超的写作技巧。
8．颈联将写景与叙事融为一体，气势壮阔。请简要分析。(6分)
五、阅读下面这首宋词 ，完成9～10题。
归朝欢 · 题晋臣积翠岩【注】
辛弃疾
我笑共工缘底怒。触断峨峨天一柱。补天又笑女娲忙，却将此石投闲处。野烟荒草路。先生柱杖来看汝。倚苍苔，摩挲试问，千古几风雨。
长被儿童敲火苦。时有牛羊磨角去。霍然千丈翠岩屏，锵然一滴甘泉乳。结亭三四五。曾
相暖热携歌舞。细思量，古来寒士，不遇有时遇。
陈羽凡白百何离婚【注】　此词作于庆元六年，当时稼轩罢居铅山。赵晋臣：赵不遇，字晋臣，江西铅山人。庆元六年罢职家居，与稼轩交往甚密，彼此多有唱和。积翠岩：在江西上饶铅山。