《秦统一中国》基础练习
一、选择题
1. 《帝国的终结》是易中天迄今为止最为用力也最为看重的一部著作，该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。书中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮”。从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指（    ）
A. 统一度量衡、货币    B. 焚书坑儒
C. 中央建立三公九卿制    D. 建立统一国家和中央集权制
2. 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑斩浮云，诸侯尽西来。这是诗仙李白歌颂秦始皇的诗句，这首诗肯定了秦始皇哪方面的功绩？（  ）
A. 统一文字    B. 统一中国    C. 明星花边新闻修筑长城    吴尊老婆D. 设郡置县
3. 战国时期，“各国车途异轨，文字异形”，秦兼并六国，实行巩固统一措施后，下列不存在的情况是（    ）
A. 车同轨，车辆通行无阻    B. 商人使用圆形方孔钱
C. 各地官员均使用小篆    D. 农民缴税用的“斗”容量不一
4. 中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是（  ）
A. 梦见人死了夏朝    田亮白情人节B. 秦朝    C. 隋朝    D. 清朝
5. 秦始皇统一全国后，采取一系列措施加强中央集权,他创立中央集权制度最重要的原因是 (    )
A. 为了适应新的统一形势，加强对全国的统治
B. 为了镇压人民
C. 为了显示自己的丰功伟业
熊猫tv蜜糖D. 为了掌握军事大权
6. 秦朝咸阳的一位粮食商人要购进一批粮食。结账时，他应该使用的货币是
A.     B.     C.     D.
7. 它是中国第一帝都。两千多年前，秦人从这里挥师东进，横扫六合，成就了华夏一统的泱泱帝国，并由此奠定了中国统一的历史趋势。材料中的“中国第一帝都”是（  ）
A. 洛阳    B. 咸阳    C. 长安    D. 北京
8. 秦统一后，为了有效控制地方，加强中央集权，在地方推行（    ）
A. 禅让制    B. 分封制    C. 郡县制    D. 世袭制
9. 司马迁著的《史记》，体例完备，史料翔实，叙事简洁，文笔生动，成为后世编写史书的典范。在《史记》中不可能查到的史实有（    ）
A. 秦始皇统一度量衡    B. 武王伐纣
C. 陈胜吴广起义    D. 山顶洞人已经使用火
10. 如图所示是中国古代一位重要的历史人物，下列关于这位历史人物的说法中，错误的是（苏琪三级    ）
 秦始皇     
A. 统一了六国    B. 任用商鞅实行变法
C. 自称“始皇帝”    D. 统一度量衡
11. 民间传说有“孟姜女哭长城”的故事，秦修长城的目的是
A. 收复河套地区    B. 移民河套地区垦田戌边
C. 保护中原农业    D. 抵御匈奴的进攻
12. 公元前210年，一位前往南海郡做生意的商人携带的货币是( )
A.     B.
C.     D.
13. 秦始皇统一中国后，在地方上推行（    ）
A. 禅让制    B. 分封制    C. 郡县制    D. 行省制
二、材料题
1、纵观中国历史，历朝历代中央政府都采取措施加强对地方的管理，维护了国家统一。阅读材料,回答问题。
材料一　罢兵西归……封诸侯，班赐宗彝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。                                    ——《史记·周本纪》
材料二　秦朝行政管理系统示意图（下图）
材料三　史书记载:汉初在沿用秦地方管理制度外,还分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大,在封地内可以任免官吏,收取租税,铸造钱币,还拥有兵权。诸侯王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策,指责中央。
1) 材料一反映出西周实行什么政治制度？西周实行该制度的目的是什么？
2) 根据材料二指出，秦始皇为建立统一的中央集权国家，在中央和地方分别采取的措施。
3) 材料三所反映的问题后来对中央政权造成什么影响？汉武帝为消除这一影响在政治和思想上分别采取了什么措施？
2、阅读下列材料：
秦朝拉开了中国封建王朝的序幕。秦朝推行的各种巩固统一的措施为统一多民族国家的发展奠定了坚实的基础。请阅读材料，回答问题。

材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”    ——李白《古风》
（1）材料一反映了我国历史上哪一重大事件？
（2）结合所学，如图一是指秦朝确立的什么制度？反映出国家的最高权力集中在谁的手里？
材料三：见图二、图三、图四
（3）依据材料三，请分别写出秦巩固统一的三个措施。
 
答案和解析
一、选择题
1.【答案】D
【解析】本题考查的是秦朝的影响。从公元前230至公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家—秦朝，有利于统一的多民族国家的形成发展，为中华民族的发展做出了重要的贡献．为了适应新的统一形势，加强封建统治，政治上秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度，包括皇帝制度、三公九卿制和郡县制，为后世所沿用，在我国历史影响深远。所以“秦，虽死犹存”。因此ABC不符合题意，故选D。
2.【答案】B
【解析】本题考查的是秦始皇的历史功绩。主要考查解读材料信息和对历史史实的准确识记能力。根据已学知识可知，“秦王扫六合”反映的是：自长平之战以后，东方六国再也无力抵挡秦军的强大攻势，从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立秦朝，
定都咸阳，结束了长期分裂割据的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。所以ACD不符合题意。故选B。
3.【答案】D
【解析】本题考查的是秦始皇巩固统一的措施的相关知识点，考查学生的理解能力。秦朝统一后，秦始皇统一车距，规定所有车辆两个轮子的距离一律改为六尺，使车辆在全国通过行无阻；规定以圆形方孔钱为标准样式，统一全国货币；规定以小篆作为标准文字，统一文字；故选项ABC符合史实。秦朝统一后，规定了统一的度量衡制度，因此选项D不符合史实。本题是逆向思维选题，故选D。
4.【答案】B
【解析】公元前221年，秦王嬴政统一六国，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家--秦朝。故选B。本题考查的是秦朝建立的知识点。本题以中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家的建立为背景，考查的是学生对秦朝建立的有关知识的记忆能力。
5.【答案】A
【解析】本题考查了秦始皇创立封建专制主义中央集权制度。题目直接设问秦始皇创立中央集权制度的最重要的原因，为了适应新的统一形势，加强封建统治，秦始皇创立了一套封建专制主义的中央集权制度，最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察。故选A。