幼儿园制作手工小礼物教案
教案主题:幼儿园制作手工小礼物
适用年龄段:3-5岁
教学目标:
1. 学生能够理解手工制作的概念,理解小礼物的定义。
2. 学生能够根据教师的指导,使用幼儿园制作手工材料制作小礼物。
3. 学生能够理解通过制作小礼物,表达感恩、传递温暖的含义。
张艺谋几个老婆几个娃教学重点:
1. 学生能够理解手工制作的概念。吴亦凡新恋情
2. 学生能够根据教师的指导,独立制作小礼物。
教学难点:
1. 学生能够理解传递温暖、表达感恩的含义。
2. 学生能够根据教师的指导,选材并进行手工制作。
教学步骤:
一、导入(5分钟)
1. 教师放映幼儿相关制作礼物的视频,引发他们的兴趣。
2. 教师向学生提出问题,引导他们思考:你们有没有制作过小礼物?
二、讲授(10分钟)
1. 引导学生理解手工制作的概念,通过教师的示范,介绍制作工具和材料(剪刀、颜彩绘、胶水、纸张等)。
2. 为学生介绍小礼物的概念,强调小礼物的温暖和情感传递的含义。
三、实践(35分钟)
1. 首先,教师示范如何制作礼物。学生共同观察,学生能够模仿教师的动作。
2. 让学生选出自己最喜欢的颜,给他们提供各种颜的纸张和彩绘工具,让他们自己设计一份小礼物,并开始动手制作。
3. 教师一边在旁指导帮助,一边观察学生完成的成品。对于有困难的学生,必要时给予帮助。
四、总结(10分钟)
1. 让学生展示他们的小礼物,并在大家的分享中反思和总结今天的制作过程和经验。
2. 教师总结今天的学习内容,并在结束前强调礼物的价值和传递的意义。
教学辅助工具:
视频、PPT、纸张、剪刀、颜彩绘、胶水等
郁可维教学评估:
1. 学生的制作成果。
2. 学生使用工具和工艺技能的能力。
3. 学生的反思和分享。
关于秋天的句子教学扩展:
1. 谈谈如何选择特别的小礼物来表达感谢或祝贺。
2. 前往社区,给老人和社区的人送出自己亲手制作的小礼品,给学生营造爱心和情感的氛围。
教学注意事项:
童瑶老公1. 注意培养学生的集体协作精神。
2. 需要严格管理学生使用工具的规范。
3. 在手工制作的过程中,要注重学生对自主观察和思考的培养。
教学后期查效:
通过对学生制作成果的观察,可初步评估课程传授小礼物制作技能的效果。在课堂上,教师也可以提供反馈,并提出提升方案。在社区交流的时候,可以了解社区居民对学生制作的小礼品的反馈。基于这些内容,教师可以取得教学效果的进一步了解。