一、教学目标
1.了解磁力的基本概念和原理。
2.掌握磁力小车的制作方法。
3.培养学生动手实践能力和创新思维。
白芷面膜二、教学内容
1.磁力的基本概念和原理。
2.磁力小车的制作方法。
三、教学过程
1.引入
通过图片或视频展示磁铁吸附物体的现象，让学生感受到磁力的强大和神奇，引起他们对磁力的好奇心。
2.讲解
（1）磁力的基本概念和原理：
讲解什么是磁力，什么是磁场，如何产生磁场等基本概念；介绍电流在导线中运动时会产生磁场，并讲解安培环法则；展示不同形态的永久磁铁，说明它们能够产生强大的磁场；介绍同性相斥异性相吸等基本规律，并结合实例进行说明。
（2） 磁力小车制作方法：
a.准备材料：永久磁铁、电池、导线、纸板等。
b.制作步骤：
①将两个永久磁铁正极面朝下，负极面朝上放在一起，中间放一根导线；
②将电池和导线连接好，将电池放在永久磁铁的正极面上；
③在纸板上制作车轮和车身，将车轮装在车身上；
④将永久磁铁和电池组合装在车身下方，使其与车轮相吸引。
3.实验操作
欧美星闻让学生根据讲解制作磁力小车，并进行实验操作。通过实验观察小车的运动情况，了解磁力对物体的吸引和排斥作用。
4.总结
让学生总结本次实验的过程和结果，并回答以下问题：
（1）为什么小车能够运动？
（2）小车运动的方向是由什么决定的？
（3）如果改变永久磁铁的朝向，小车会发生什么变化？
5.拓展
让学生思考如何改变小车的速度或方向等问题，并鼓励他们自己动手尝试。老六是个什么梗
四、教学评价
1.考查学生对磁力基本概念和原理的理解程度。
2.评价学生制作小车的过程和结果。
赵普辞职离开央视原因揭晓3.评价学生在实验中的观察和思考能力。
五、教学反思
通过本次实验，学生不仅了解了磁力的基本概念和原理，还掌握了制作磁力小车的方法。同时，通过实验操作，学生也锻炼了动手实践能力和创新思维。在教学过程中，需要注意引导学生进行自主探究和思考，培养他们的科学精神和创新意识。救公主
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