幼儿园大班健康课《小口罩大用处》教案设计
活动背景:
新型冠状病毒这个“坏家伙”的发生、传播,给我们的生活造成了一定的伤害和影响。我们了解了预防的方法,如少出门,戴口罩,勤洗手,多喝水,增强抵抗力等等。其中戴口罩就是预防病毒好方法呢!我们通过绘本故事《戴上小口罩》来了解下口罩的重要作用,再通过一个正确带口罩的步骤图来学习如何正确戴口罩的方法。为了让我们的孩子更加喜欢带上口罩,让孩子在制作中能够感受与家长合作的快乐,我们邀请家长和孩子一起共同尝试制作亲子口罩。
林俊杰hebe活动一:小口罩大用处
活动目标:
1.通过绘本来了解口罩的用处,知道出门戴口罩的重要性
2.借助视频和步骤图能够学习正确佩戴口罩的方法和注意事项
3.愿意戴上口罩保护自己的健康安全,学习保护自己的各种方法,确立正确的防护意识
活动准备:
1.绘本:《带上小口罩》及其录音
2.学习正确戴口罩的方法的步骤图
活动过程:
1. 和孩子一起共同亲子阅读绘本《带上小口罩》
2. 读完绘本之后和孩子一起讨论的话题:
(1)宝贝你戴口罩你有什么样的感受?你了解的戴口罩的好处有哪些?
(2)请小朋友能够用绘画的方式来表达表现自己感受和想法。
梁欢个人资料简介小朋友们的作品展示:
3.学习《如何正确戴口罩》
(1)看步骤图了解如何正确戴口罩
(2)尝试自己戴口罩,录制我会戴口罩的介绍视频
(3)小朋友学习的过程:
延伸活动:
1.阅读绘本《怪兽的口罩》阿拉蕾爸爸身份惊人
2.亲子制作:《我的创意口罩》
活动二:亲子制作:我的创意口罩
黄焖鸡饭
活动目标:
1.能够尝试利用各种材料与家长亲子共同制作一种类型的口罩tara花英
2.体验与家长共同合作制作口罩的乐趣,通过制作口罩喜欢戴口罩
小米怎么预约活动资源:
1.各种自制口罩类型口罩的过程图片
2.亲子制口罩(布艺、创意、实用类型)制作视频
活动建议:
1. 请家长和孩子可以利用家中各种材料制作出不同类型的口罩,可以是创意类型的口罩也可以是实用类型的口罩(形式不限)
2. 让孩子能够积极的参与到制作的过程中,并能尝试将自己制作的过程分享介绍给其他的小朋友