大班美术活动：《蒙娜丽莎》＆漂亮妈妈
活动由来：名画欣赏，作为一种高雅的艺术，很难被我们老师接受，由于老师们平时少接触各类艺术大师的作品，艺术鉴赏能力有限，以至于名画欣赏教学在幼儿园受到冷落，老师也感到困惑和棘手。其实，让幼儿欣赏名画，能促进幼儿审美感知、想象、审美情操。在名画里，画中有很多积极向上的思想感情，让孩子直接与名画对话，是孩子感知美，获取创作灵感的最直接的途径。
活动目标：1.通过欣赏达芬奇的《蒙娜丽莎》，让孩子的视觉、心灵直接与名画对话、碰撞。（《指南》：幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美）
2.为幼儿提供平等、开放的欣赏氛围，尊重孩子的感知和理解。（《指南》：艺术--幼儿对事物的感受和理解不同于成人，他们表达自己认识和情感的方式也有别于成人。……成人应对幼儿的艺术表现给予充分的理解和尊重）
3.引导幼儿用自己的感知语言描述《蒙娜丽莎》。（《指南》：应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。）
周奇奇三围4.通过创作《漂亮妈妈》，培养幼儿审美创造力。（《指南》：提供丰富的材料，如图书、照片、绘画或音乐作品等，让幼儿自主选择，用自己喜欢的方式去模仿或创作，成人不做过多要求。）霸气的游戏名字
活动准备：PPT  照片  绘画工具
活动过程：1.出示名画《蒙娜丽莎》，引导幼儿欣赏。
2.幼儿与名画对话：画中是什么人？你觉得她是谁？觉得她美吗？美在哪里？
3. 《蒙娜丽莎》的简介：
★《蒙娜丽莎》是文艺复兴时代意大利画家达·陵墓建筑芬奇所绘,是一幅享有盛誉的肖像画杰作。
★画中的女子蒙娜丽莎是15世纪一位公爵的女儿。
小沈阳的真名
★画中的背景是意大利中部一个小镇的景。
wap歌词大意丁子峻★蒙娜丽莎的脸上永远带着神秘的微笑，她的微笑是友善的微笑，欣慰的微笑，她是一位慈祥有爱的妈妈。
4.幼儿创作绘画《漂亮妈妈》。
5. 作品展示：妈妈PK蒙娜丽莎。