【设计方案】
小班的孩子们开始有了初步的合作感。为了让孩子们在游戏中体验制作纸杯的乐趣，他们喜欢探索并愿意在比赛中与同伴合作。我设计了这个活动。这次活动借用了纸杯，让孩子们探索玩一次性纸杯的各种方式，并充分体验合作游戏的乐趣。
[活动流程]
探索纸杯的用途-趣味纸杯游戏-趣味纸杯玩具
其中，关于纸杯使用的讨论主要是通过“讨论在哪里看纸杯，用什么纸杯，如何玩耍”以及激发孩子的想象力来进行的。纸杯游戏主要是探索如何玩纸杯，如何从“身上的单个纸杯”到“地面上的单个纸杯”如何玩到“地面上的纸杯高层”如何玩玩“多”玩法如何玩纸杯并体验合作的乐趣。每个环环相扣，相互促进，使活动得以逐层进行和进行，使孩子们可以在生动有趣的活动中体验玩游戏的乐趣。
越狱电影【教学法】
示范法，创意编辑，实践竞赛，合作博弈法
[非常困难]
探索玩一次性杯子的多种方法
[活动]
1.探索玩一次性纸杯的各种方法
2.与同伴合作制作游戏。
3.培养孩子的创新思维和大胆实验的精神。
[活动准备]
一次性纸杯，音乐带
【活动步骤】
首先，探索纸杯的使用
笔记本电脑保养方法总有一种期待 作文对话导入：您在哪里看到纸杯？纸杯能做什么？
付笛生和任静第二，用纸杯玩游戏
（1）如何玩一个纸杯
1.探索一个纸杯的游戏方式（请尝试让孩子吃）
2，集体将单个纸杯放在游戏主体上的经验
3.在地面上玩单个纸杯的集体经验
（2）如何玩两个纸杯和多个纸杯
1.添加另一个纸杯，然后在地面上播放纸杯（播放两个纸杯）
2.如何一起玩多个纸杯？
尝试不同的方法。 中国十大品牌木地板（大杯子朝下或小杯子朝下）一两个孩子，体验玩塔式游戏的乐趣。
齐刘海适合什么脸型3，老师总结：谁建最高楼，谁最高楼最精彩。要求孩子以最快的速度将纸杯固定在一起也是一种游戏方式，这是锻炼孩子做事的好习惯。
（3）除了我们的游戏玩法，纸杯还能做什么？
展示纸杯
[活动范围]
“听麦克风”游戏。
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