部编版六上语文第四单元测试题
一、简答题(12分)
春联上下联区分
1．(8分)看拼音写词语。
      shū jí                fěi cuì             xīng wàng           biān pào
     jiān áo              yán jùn               biān cè          zhēng róng
2．(4分)划去句子中画线字的错误读音。
(1)他刚要动手，妈妈喝（hē  hè）住他，说：“你折（zhē  zhé   shé）一枝，他折一枝，后边歇脚的人就不能看景了。”
(2)挨（ āi    ái）到中午，校园里寂静无人时，我像做贼一样地溜过去，独自站在报栏前，欣赏我的打满双圈的作文。
二、判断题(4分)
3．(4分)判断正误。正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)《穷人》一课开头的环境描写可有可无，可以删去，不影响小说的表达效果。（          ）
(2)《桥》和《穷人》《在柏林》这三篇课文的结尾都非常新颖别致，富含深意。（八角亭迷雾演员表          ）
(3)小说的“三要素”指的是典型的环境、典型的情节和典型的人物形象。（          ）
(4)课文《在柏林》的主题思想是批评两个小姑娘不尊敬神志不清的老妇人，说明人与人之间要互相尊重。（          ）
三、单选题(9分)
4尖耳朵的阿凡达妹妹．(3分)下列字音完全正确的一组是（          ）
     A.咆哮（páo xiào）    疯狂（fēnɡ kuánɡ）    放肆（fànɡ sì）    吞没（tūn mò）
     B.狞笑（nì教师节贺卡简单nɡ xiào）    惊慌（jīnɡ huānɡ）    揪出（jiū chū）    胸膛（xiōnɡ tánɡ）
     C.拥戴（yōnɡ dài）    流淌（liú tǎnɡ）    呻吟（shēn yīn）    发抖（fā dǒu）
     D.祭奠（jì diàn）    搀扶（wǎn fú）    沙哑（shā yǎ）    黎明（lí mínɡ）
5．(3分)下列句子中，画线词语使用正确的一项是（          ）
     A.小红同学津津乐道：“你讲的这个故事真好笑。”
     B.德高望重的王大爷非常善于调解纠纷。
     C.长假期前，街上车水马龙，游人滔滔不绝。
     D.妈妈做的意味深长，真是好吃极了。
杨若兮6．(3分)下面词语中，没有错别字的一组是（          ）
     A.轻歌慢舞       行云流水       巧夺天公
     B.惟妙惟肖       无穷无尽       嘎然而止
     C.字正腔圆       曲终人散       天籁之音
四、现代文阅读(31分)
7．(10分)阅读理解。
       一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里净是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体瘦弱多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着：“一、二、三……”声音盖过了车轮的“咔嚓咔嚓”声。停顿了一会儿，她又不时重复数起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手画脚，不假思索地笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里（平静  寂静）了。qq会员开通
       “一、二、三…”神志不清的老妇人重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来，这时那位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板，开口了。
       “小，”他说，“当我告诉你们这位可怜的妇人就是我的妻子时，你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战争中死去的。现在轮到我自己上前线了。在我走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！”
       车厢里一片（平静  寂静），静得可怕。
(1)根据语境，划去括号里不正确的词语。
(2)从哪里看出妇人的举动是奇特的？
(3)车厢里为什么静得可怕？
(4)后备役老兵为什么不说“把我的妻子”而是说“把他们的母亲”送进疯人院？
(5)这篇短文反映了一个什么样的社会现实？
8．(9分)结合课文内容填空。
       渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”