部编人教版中考 语文成语及惯用语练习题
一、中考语文专项练习：成语及惯用语
A. 无论怎么蠢笨的人，有时都能给别人提出忠告。
B. 这就是我的家乡，一个美丽、富饶的名城。
C. 狂风骤起，深蓝的海面卷起阵阵巨浪，滔滔不绝地涌向岸边。
D. 月下的松树林里不时传来怪鸟的哀啼，令人不寒而栗。
陈晓旭【答案】 C
【解析】【分析】A蠢笨：笨拙；不灵便。这里使用正确。
B富饶：富足有余。多指财物等。这里使用正确。关于战士们的家国情怀的古诗
C滔滔不绝：像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。这里属于望文生义。
D不寒而栗：不冷而发抖。形容非常恐惧。这里使用正确。
故答案为：C
【点评】本题考查词语的辨析能力，这样的题，与其说是考查词语运用的，其实最根本的是考查词语的辨析能力，辨析近义词在感情彩、语体彩、适用范围、词语搭配等方面的差别，因此答题时首先要从这几个方面辨析词语意思和用法，然后再根据语境做出选择。
2．下列句子划线词语使用不正确的一项是（ ）
A. 走进桃花源，看到朵朵含苞待放的桃花，情绪低落的她不禁眉开眼笑了。
B. 一个人如果目空一切 ， 一意孤行，就很容易停滞不前，甚至迷失方向。
C. 相识犹如昨天，离别却又在即，回首逝去的日子，往事浮光掠影 ， 历历在目。
为什么老人说冬天打雷不好D. 这座古朴与现代相得益彰的老城，将成为中国西部的物流中心和商贸中心。
【答案】 C
【解析】【分析】C：“浮光掠影”比喻对事物观察不细致，印象不深。不符合语境。故选C。
故答案为：C
【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
3．下列文段中划线词语使用错误的一项是（ ）
在人与人相处的过程中，会遇到形形的人。有的善解人意，知书达理；有的心胸狭隘，蛮不讲理……荷兰作家斯宾诺沙说的“人心不是靠武力征服而是靠爱和宽容大度征服”是很有道理的。宽容，意味着遇事不埋怨他人，不推脱自己的责任。生活中遇事要学会忍让，不要为一些嗤之以鼻的事情与人斤斤计较，大庭广众之下，更要注意自己的形象。
A. 形形 B. 知书达理 C. 嗤之以鼻 D. 大庭广众
【答案】 C
【解析】【分析】ABD．使用恰当；C．使用不当，“嗤之以鼻”指用鼻子轻蔑地吭气，表示轻蔑。用来形容事情不恰当。
故答案为： C
【点评】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不到、用错对象、语境不符等。
4．下面语句中划线的成语使用正确的一项是（ ）
A. 她在家拖地的时候不小心扭了脚，真是珍惜时间的故事祸不单行。
B. 邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧的。
C. 考试前夕，妈妈还念念有词地叮嘱我一定要沉着冷静。
D. 《奔跑吧兄弟》这个栏目办得惟妙惟肖 ， 赢得了观众的一致好评。
【答案】 B
【解析】【分析】A.祸不单行:不幸的事接二连三地发生。本句中只发生了“扭了脚"这- - -件不幸的事， "祸不单行"与语境不合，使用不正确;
B.当之无愧:担得起某种荣誉，无须感到惭愧。语境相合，使用正确;C.念念有词:指人不停地自言自语。用自言自语来修饰"叮嘱"，自相矛盾，使用不正确;
D.惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好，非常逼真。用在形容表演绘画雕刻等造型艺术上像真的某人某物，《奔跑吧兄弟》是个大型明星户外竞技真人秀，表现的是自己。成语用错对象，使用不正确;
故选B。
故答案为： B
【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
5．下列句子中加下划线的词语使用不．恰．当．的一项是（ ）
A. 防疫春耕两手抓，一列列钢铁巨龙昼夜兼程，飞驰在大江南北，为广袤的田野带去无限希望。
B. 爱心人士高飞和她的朋友沿着崎岖的山路，走进广西山区，给贫困的孩子们送去“温暖包”。
C. 被贬谪到永州的柳宗元，留连山水，俯仰古今兴废，感慨深沉，流露出怀古伤今的浓烈情思。
D. 虽然正如大家所预料的那样，小婷获得了市作文比赛的冠军，大家得知消息后还是喜出望外。
【答案】 D
【解析】【分析】A广袤： 土地的面积。 东西的宽度为广，南北的长度为袤。使用正确。
三生三世十里桃花主题曲 B崎岖：山路不平。使用正确。
C怀古伤今： 追念古代的事情，感伤现在的事情。指一种落寞、悲观的思想情绪。使用正确。
D喜出望外： 由于没有想到的好事而非常高兴。和“正如大家所预料的那样”的语境不符。
故答案为：D
【点评】本题考查正确运用词语的能力。正确运用词语要注意以下几个方面：①准确理解词语的意思，切忌望文生义；②辨清词语的感情彩；③注意词语运用的范围；④注意避免意思重复和矛盾；⑤注意区分近义义词语；⑥注意某些词语只能用于肯定句或否定句中。
答题时，还要根据语言环境判断词语使用是否恰当。
6．下列句中加下划线词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 当你心情烦闷时，可以通过听音乐、写日记、野外散步等方式进行排解。
B. 一滴水，带着夙愿 ， 经历了漫长的等待与徘徊，终于来到丽江。
C. 九十岁高龄的歌唱家郭兰英始终保持着普通人的姿态，为中国歌唱事业的发展马革裹尸。
D. 对上级的指令、单位的规定阳奉阴违 ， 这样的人最终没有好结果。
【答案】 C
【解析】【分析】A．排解：在句中指排遣。使用正确；
B．夙愿：指一向怀着的愿望。使用正确；
C．马革裹尸：多指军人战死沙场。语境中形容歌唱家为中国歌唱事业的发展，对象不对，
可用“鞠躬尽瘁”；
D．阳奉阴违：表面上遵从，暗地里不执行。使用正确；
故选C。
故答案为：C
【点评】本题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。
7．下列句子中横线成语运用不正确的一项是（ ）
A. 她一直诚惶诚恐 ， 唯恐再做出恩钝的事情。 B. 李林处心积虑地准备期中考试。
C. 除夕夜，震耳欲聋的鞭炮声此起彼伏。 D. 王老师和颜悦地对犯了错误的同学进行教育。
【答案】 B
【解析】【分析】A.诚惶诚恐： 非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。这里使用正确。
B.处心积虑： 形容蓄谋已久。这是一个贬义词，这里使用不合语境。
C.震耳欲聋： 形容声音很大，耳朵都快震聋了。这里使用正确。
D.和颜悦： 脸和蔼喜悦。形容和善可亲。这里使用正确。
故答案为：B
【点评】 本题考查成语的正确使用。运用搭配的方法进行破题、解题是最快的一种方法，也是最有效的一种方法。因为在汉语的形成、发展过程中，有些词语搭配的对象是不同的，词语的搭配有一定的限度，不能任意组合。词语的搭配要符合两个原则：一是合乎事理，另一个是合乎习惯。
8．刘品言个人资料下列划线的词语使用有错误的一项是（ ）
A. 泰州举办老街旅游文化节，各地游客纷至沓来。
B. 洪宗礼先生说，没有实践，教材编写便缺了源头活水。
C. 分子推陈出新 ， 利用最新的市场漏洞，想出了新的手法。
D. 《朗读者》《见字如面》《经典咏流传》等文化类节目如一股股清泉，沁人心脾。
【答案】 C
【解析】【分析】A.纷至沓来： 形容接连不断的到来。这里使用正确。
B.源头活水： 原比喻读书越多，道理越明。 现也指事物发展的动力和源泉。这里使用正确。
C.推陈出新：指对旧的文化进行批判地继承，剔除其糟粕，吸取其精华，创造出新的文化。这是一个褒义词，不能用于此语境。
D.沁人心脾： 原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。这里使用正确。
故答案为：C
【点评】本题考查成语的准确运用，注意结合语境考虑成语的词义、词语范围、感情彩是否运用恰当，是否有书面语和口语之别，用筛选法或淘汰法得出正确答案。本题考查学生正确运用成语的能力。正确运用成语要注意以下几个方面：①准确理解成语的意思，切忌望文生义；②辨清成语的感情彩；③注意成语运用的范围；④注意避免意思重复和矛盾；⑤注意区分同义成语；⑥注意某些成语只能用于肯定句或否定句中。
9．下列划线成语运用有误的一项是（ ）
A. 随着北海市创建全国文明城市工作的深化，各类学校创文活动开展得如火如荼。这些活动既提升了广大师生的文明素养，又丰富了学校的发展内涵。
B. 在这个草长莺飞的日子里，由南宁某单位主办的“有一种幸福叫‘我陪爸妈去远足’”大型孝行活动，大力弘扬了“孝老敬老”的社会风尚。
C. 锦屏山森林公园峰峦峭拔，谷壑幽深，郁郁葱葱的树木鳞次栉比。这个大型天然氧吧，让市民有了驻足流连、愉悦身心的处所。
D. 南宁外国语学校举行第三届“雅博”读书节系列活动之“我是演说家”决赛 ，经过角逐，最
终，廖嘉乐同学的演说脱颖而出。
【答案】 C
【解析】【分析】A.如火如荼：意思是像火那样红，像荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容旺盛、热烈或激烈。使用正确。
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