关于地球上的星星观后感600字8篇
地球上的星星观后感600字(篇1)
  这是一部印度电影,电影里讲的是一个名叫伊桑的8岁男孩儿摆脱孤独走向优秀的过程。
  他是一个与众不同的孩子,有着奇怪的思想,看到的字母就像会跳舞的音符,还有阅读障碍。尽管伊桑十分努力的去学习,但是他的各科成绩依然还是零分。在家有父母的打骂,校长又把他赶出了学校。于是父母就把伊桑送到了远离他们的寄宿学校。那里有同学们的嘲笑,有老师的惩罚和责骂。没有朋友,没有温暖。伊桑非常恐惧,也越来越孤独。直到有一天,来了一位美术老师,发现了他的与众不同和天才的绘画才能。在老师的帮助下,伊桑终于战胜自己迎来掌声。
  看完这部电影,我很为他们的师生情意而感动,我也为伊桑高兴,因为他终于遇见了一位能理解他的好老师,让他回到了温暖的世界。又让他重拾自信走向优秀。
  老师的恩情永远不能忘。是他的美术老师到家里了解了伊桑的情况,翻看伊桑的作业本,用特别的方式来教他,并帮助他阅读写字。老师还特意为他在全校举行一次画画比赛,他的
绘画竟然击败了画画最棒的美术老师,获得了第一名。为此,也迎来了同学和老师给他的掌声。
  伊桑终于又回到了父母温暖的怀抱。当然,他的父母也知道了,对孩子的爱并不只是嘴上说说,而是一个拥抱,一个温暖的微笑。怎么用酸奶机做酸奶
  也让我知道,每个孩子都是特别的,都有自己的长处和与众不同,父母不要把分数看的太重要,不要总以分数来分优劣。同时我们也要自信,不能认为没有希望。
  每一个孩子都是一颗会发光的小星星,这些小星星多么希望老师、同学、爸爸、妈妈的温暖、关怀和爱护,请帮助我们,让我们发挥出属于我们自己的光芒!
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地球上的星星观后感600字(篇2)
  昨天,我看了一部十分感人的关于儿童成长的印度电影《地球上的星星》。这部电影的主人公是一个叫伊桑的男孩,他的世界充满了别人不以为然的惊奇:彩、鱼儿、小狗和风
筝。这些对于成人世界并不那么重要,因此他在学校总是显得格格不入。直到有一天他被送到一家寄宿学校接受“教育指导”,他必须应对与家庭分离的创伤,逐渐变得麻木。直到美术老师尼库巴的突如其来,打破了“事情是如何完成”的所有规则,对伊桑采取了一系列的特殊辅导,从而帮助伊桑做回了自己,回了快乐。
  那是树吗?还是一个穿着斗篷的人?外面在下雨吗?还是天空不小心忘了关水龙头?是谁说鱼儿不会飞?太阳每天有没有洗澡?还是他都只是弄湿头发,假装自己很干净?这些星星,他们有在发亮吗?还是很生气,在对彼此发牢骚?这些稀松平常的事情,在我们闲暇时偶尔会在脑袋里想一想吗?乘着想象的翅膀,回到孩童时再次用好奇的双眼去打量世界,世界真的就充满了彩和欢乐。[由wwW.HaoZuoWen整理]
  伊桑的闪亮之处是他的画画天分,在他的大脑里有着无比的想象力。他善于观察,喜欢与小鱼、小狗亲密接触,他能把3x9想象成地球与冥王星的战斗。在他的世界里,充满着幻想与神秘,可是其他人却无法理解,只能把他的光芒埋没在种种劣迹中。每个孩子都是特别的,每个孩子都是闪亮的星星,尽管有的星光比较耀眼,有的比较暗淡,但无论怎样,他都有其闪光的理由。
  善待每一颗小星星吧,多一点宽容,多一些理解,多一丝忍耐,多一份欣赏,就能给每颗星星发光的机会。只要我们帮助每一颗小星星擦去身上的灰尘,便能同其他星星一样,发出耀眼的光芒。
 
地球上的星星观后感600字(篇3)性价比较高的suv
  人生二十载,我都在自己的生命中不断扪心自问:自己日后要成为什么样子的人?自己未来的职业又会是什么样子的?直到我看到《地球上的星星》这一部影片,我这才意识到自己未来的路应该要怎么走。
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  当我一看见这部影片的名字的时候,我的脑海中就浮现诸多奇奇怪怪的想法,这部影片为什么会取这个名字呢?里面蕴含的又会是什么样子的意义呢?直到我看到这部影片的开头,才恍然大悟。
  影片一开始就给我展现了一个生动的水底世界,小鱼、水草、还有各种垃圾,随后镜头一转,从水面上就浮现了一个小男孩的倒影,他用袜子自制的鱼篓抓住了那几条小鱼,他的
眼睛是那么地专注并且有神,直到他被公交车司机抓到车里,他才罢休。通过这一个个生动有趣的场景,让我不禁联想到自己的童年。主人公的童年是有趣的,而我的童年,则是埋头于各种形形的作业“坟墓”中,让我难以逃脱学生这一个真实的身份。侠盗飞车开飞机密码
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  而后镜头一转,我就看到这一部影片里的主人公——伊桑。刚才展现的水底世界,正是他脑海中的世界,也就是这样一个小孩子,会让你不禁好奇,他与寻常人的世界,究竟有什么不一样的东西?伊桑活在自己的世界里,对周围的世界毫无察觉,在别人的眼中,他属于异类,与这个世界格格不入。所以,当老师叫他站起来读书的时候,他读不出来。因为他知道,老师理解不了自己有阅读障碍的毛病,所以才会让他再一次到走廊罚站,离开教室。当他看着墙上的动物随后学着它们的发声的时候,他的样子,既活泼又天真。这个时候我的脑海中突然一转,假如这个时候有一个老师能够看到他此时开心的笑容,能够把自己的关心多一点转移到这个小男孩身上来,他是不是就可以摆脱自己厌恶学习的感觉,从而今后努力学习。
 
地球上的星星观后感600字(篇4)
  这几天,我们观看了一部电影——《地球上的星星》。看完之后,我不禁感概万千……。
  这部电影的主人公伊夏是一个识字困难的男孩,可他的智商并不低,他拥有很多美好的幻想,伊夏原来学校因为他成绩不及格,而将他退学,伊夏的爸爸继而也狠心的将他送进了寄宿学校。
  在寄宿学校里,所有的同学都嘲笑他,唯一会和他玩的只有腿残疾的男孩罗杰。伊夏在寄宿学校里得了自闭症,也变得越来越自卑。
  直到有一天,一位老师的出现改变了伊夏,他就是尼克老师。尼克老师的出现和他独特的教学方法使伊夏敞开了心扉,也使伊夏的父母改变了对待伊夏的教育方式。
  终于,在一场尼克老师精心准备的绘画比赛中,伊夏获得了第一,也不再自卑,成为了真正的第一名。
  电影中,伊夏有着非凡的想象力,但现实生活中,却有很多孩子为了学习,不参加任何户外活动,成为一个个头脑发达,四肢简单的傻瓜。而现在的生活和社会中,需要不是天才,二十德智体美劳全面发展的人才。
  很多家长,为了让孩子好学习,什么是都不让孩子做,就像之前电视上说的那样:一位男生年幼父母双亡,由他的大抚养他长大,他的大为了让他好好读书,什么事也不让他做。终于有一天,这个男生考上了理想的大学。在大学里,他什么事也不会做,不会洗衣服,不会叠被子,甚至不会洗碗,最后的下场只能是退学回家学习生活的基本技能。