妈妈一会儿一会儿造句
妈妈一会儿一会儿造句
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妈妈一会儿一会儿造句篇一《一会儿造句》【小学造句大全】一会儿一会儿造句 1、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。 2、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。 3、美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的弓箭飞向远方。 4、海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中。 5、秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。 6、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！ 7、天上的云彩变化多端，一会儿像一只兔子在吃萝卜，一会儿像一只大狗在奔跑。 8、灯下的影子一会儿变长，一会儿缩短，可真有趣。 9、灯下的影子一会儿跑到自己前边，一会儿溜到自己后边，真好玩。 10、春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。 11、小弟弟真调皮，一会儿写作业，一会儿看电视，一会儿又玩电脑。、奶奶一会儿拖地，一会儿煮饭。 13、科学家们好勤奋，一会儿观察自然现象，一会儿观察天气，一会儿做实验，一会儿相互提问，忙得不可开交。妈妈一会儿一会儿造句篇二《一会儿一会儿造句》“一会儿……一会儿……”表示两个动作交替进行。两个事情的关系可以相反，对立，并行，类似，重复，循环。如：“她真奇怪，一会儿哭，一会儿笑。” 1.小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。 2.美丽的小燕子一会儿飞到屋顶上，
一会儿飞到大树上，真快活！ 3.秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。 4.天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！ 5.影子一会儿变长，一会儿缩短，可真有趣。 6.夏天的天气真奇怪，一会儿晴，一会儿雨。 7.小雨一会儿游到岸边，一会儿游到荷叶下，真开心！ 8. 他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。 9.上课时他一会儿东张西望，一会儿交头接耳，结果什么也没有学到。妈妈一会儿一会儿造句篇三《二年级语文造句示例》二年级语文造句示例 1、渐渐地：雨渐渐地停了。（一年又一年，我渐渐地长大了。） 2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。（我静静地坐在沙发上听音乐。） 3、惋惜地：
妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。” 4、…像…
1) 弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。 2) 燕子的尾巴像一把剪刀。 3) 银杏树的叶子像一把小扇子。 4) 蘑菇像一把小伞。 5) 蜻蜓像一架小飞机。 5、有的……有的……还有的： 1) 下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！ 2) 动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！ 6、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。我一手拿着调盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。 7、一边……一边：音乐课时，我一边唱歌一边跳舞，真开心。下课时，我一边跳绳一边数数，真快乐。上课时，我一边读书一边思考。 8、五光十：―雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十，美丽极了！ 9、一会儿…一会儿…：早上，妈妈一会儿扫地，一会儿擦桌子，真辛苦。妈妈一会儿一会儿造句篇四《
课后练习》课后练习第一单元识字一春雨梨花杏花桃花布谷（发芽春天春风花朵）春天到了，春风轻轻地吹，春雨沙沙地下。柳树抽出了枝条，长出了绿叶。小草冲破泥土，冒出嫩芽。大地一片新绿。梨花、杏花和桃花都盛开了，花清香吸引了许许多多的小蜜蜂。燕子和布谷在天空唱起了春天的歌，春天多么美啊！ 1、写出带有草字头的字：草芽花落 2、写出带有木字旁的字：杏梨桃树 3、写出带有“春”的词语：春天春风春雨春节识字二竞走跳高跳远标（打击双足满足）我知道的体育运动项目有打篮球，踢足球和打排球；有竞走、跳高和跳远；有掷铁饼，投铅球和掷标；还有游泳、射击和登山。我还知道拳击、拔河和举重。我最喜欢的体育运动是打羽毛球，因为我经常和爸爸妈妈在院子里打羽毛球，我们玩得很开心。 1、了解体育知识。识字三（小舟金竹石块河川燕子画笔笔画黑什么）红蜡笔，画太阳，黄蜡笔，画花朵，白蜡笔，画云朵，紫蜡笔，画葡萄。古文字-----今文字对照认识，作画。（联系练习七。）识字四奔驰池塘养虾（荷塘地面奔跑行走千万农庄庄园休养） 1、根据字谜歌猜字。（联系练习七和练习八。）第二单元第一课冲破（欢迎叫声哭声笑声外快欢声笑语玩笑再见过节）唤醒了春笋冲破泥土掀翻石块浅褐的外衣嫩生生的娃娃
1、用“春”字组成词语抄写下来。
2、一声春雷，唤醒了（春笋），唤醒了（小草），唤醒了（青蛙）······
3、一声春雷，（唤醒）了春笋，它们（冲破）泥土，（掀翻）石块，（一个一个）从地里（冒）出
应届生身份保留多久
七夕情人节来。第二课落进散步海洋（跑步跳跃） 1、按课文内容填空。雨点落进池塘里，在池塘里（睡觉）。雨点落进小溪里，在小溪里（散步）。雨点落进江河里，在江河里（奔跑）。雨点落进海洋里，在海洋里（跳跃）。 2、迁移练习雨点落进池塘里，唤醒了青蛙，雨点落进果园里，点红了桃花。雨点洒在树梢上，染绿了柳芽。雨点落在田野里，滋润了庄稼。第三课（吹牛波浪海边阳光红）一闪一闪明亮的大眼睛长长的睫毛一白鹅鲜红的气球弯弯的小船闪亮的珍珠明亮的小池塘美丽的大眼睛五彩的世界 1、倒映在池塘里，像 2、画一幅小池塘的画。第四课休息（寒气寒冷寒冬还有尽头尽兴欢迎）片片彩云晶莹透亮淡淡的清香报春的梅花欢乐的人流 1、照样子填空（一片片）彩云（一）蜜蜂（一只只）羊（一朵朵）梅花（一座座）山 2、围绕春天任意写一两句话。第五课牧民（草原到处）黎明的宁静铺满新绿的草原无边的草原欢乐的羊一羊儿 1、（欢乐）（海洋）（碧绿）的草原欢乐的（人流）（辽阔）（公园） 2、一羊儿像。盛开的梅花像明亮的小池塘像天上的白云有时候像一羊儿。 3、背诵古诗《草》和老舍先生的《草原》。读描写春天的文章。
4、围绕春天说一段话。用上“盛开、清香、新绿······”第六课练习参加（提问乌黑过节品行军法）得意地说难为情地说不服气地问 1、根据课文内容填空。小黑兔跑得了第一名，感到很（得意）。小白兔跑步落在后面，感到很（难为情）。小黑兔听说把蘑菇奖给小白兔，很（不服气）。 2、造句。练习我在院子里练习跳远。参加我参加了跳远比赛。。第七课技艺（特别高兴观众几只两片品位花束几次）兴致勃勃的观看野性大发的公牛技艺高超的骑手疯狂的上下蹦跳热烈的掌声一束鲜花挤满摆满（姚乐怡老公
1）商店的柜台里（摆满）了各种各样的商品。（2）赛场周围（挤满）了观看比赛的人。兴致勃勃专心致志（1）上课时，同学们在（专心致志）地听老师讲课。（2）古典音乐有哪些
除夕的夜晚，我们一家人（兴致勃勃）地观看春节联欢晚会。第八课回答（松树多次大伯孩子爷爷拖拉） 1、填字组成词很（多）很（少）很（远）很（近） 2、根据课文填空（1）“孩子，山下的松树比你高多了，你能看得远，那是大山爷爷（把你托起来的呀）。（3）用“比”造句。比小红比小东高。第九课妈妈一会儿一会儿造句篇五《二年级下册造句重点复习题》二年级下册造句重点复习题九、造句（例句）： 1、渐渐地：雨渐渐地停了。我渐渐地长大了。 2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。 3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。” 4、……像……，像……弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（1）燕子的尾巴像一把剪刀。（2）银杏树的叶子像一把小扇子。（3）蘑菇像一把小伞。（4）蜻蜓像一架小飞机。（5）荷叶像碧绿的大圆盘。（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。六、造句：1、犹如―湖面犹如一面明亮的大镜子。天上的白云犹如一可爱的小山羊。 2、……像……茂密的枝叶向四面展开，像搭起的一个个绿的凉棚。荷叶圆圆的，像一个个绿的大圆盘。 3、有的……有的……还有的：（1）、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的在捉迷藏，玩得可高兴了！（2）、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！（3）、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。（4）、
代理做帐我一手拿着调盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。（5）、一边……一边：我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。（6）、五光十――每当夜幕降临，五光十的霓虹灯就亮了起来。（7）、雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十，美丽极了！七、造句： 1、……也……雷声小了，雨声也小了。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。 2、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。 3、越……越……，越……越……闪电越来越亮，雷声越来越响。风越刮越大，雨也越下越大了。我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。七、造句： 1、一会儿……一会儿：弟弟一会儿笑，一会儿哭。天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼。 2、只有……
才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。只有讲卫生，才能不生病。只有勤动脑，才能有创造。 3、一……就……他的画一挂出来，就有许多人观赏。天一黑，街上的路灯就亮了。上课铃一响，我们就马上回到教室里。 4、既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。妈妈一会儿一会儿造句篇六《二年级语文下册造句练习》二年级语文下册造句练习非常： 1、我非常喜欢看课外书。2、老师非常关心我。帮忙：同学们有困难，我们要尽力帮忙。惊奇：我惊奇的发现雨中竟有彩虹。奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。各种各样：花园里开满了各种各样的花。……像……：弯弯的月亮像小船。发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。已经：我已经长大了。得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。那么…
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…那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。之所以……是因为……：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。 1、用“连……都……”造句。例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。 2、用“好像……就像……”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。 B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。 3、用“虽然……但是”造句。例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！ B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。 4、用“疑问”造句。例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。 B、你对这件事还有什么疑问吗？ 5、用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。 B、我渐渐地长大了。 6、用“静静地”造句。例：A、王强静静地躺在床上养病。 B、我静静地坐在沙发上听音乐。 7、用“惋惜地”造句。例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。” B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。” 8、用“……像……，像……”造句。例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习） B、蘑菇像一把小