应用文的主题                                                                                                                               
    教学目标                                                               
    1、了解并把握主题的含义及要求。                                                               
    2、掌握应用文主题表现的方式。                                                               
    课时安排：1课时                                                               
    教学重点                                                               
    应用文主题表现的方式。                                                               
    教学难点                                                               
快手热门昵称    应用文主题表现直接之文中点意。                                                               
    教学方法                                                               
    自主阅读法、讲解法、练习法                                                               
    教学过程和容                                                               
    一、导入，明确本课学习任务                                                               
    文章有主题，应用文做为文章的一种，自然也有主题。本节课我们要温习主题的含义，学习主题在应用文中的含义，并能把握主题的要求，掌握应用文主题的表现形式。                                                               
    二、圈点勾画阅读，了解应用文主题的主要容                                                               
    1、任务：勾画表达应用文主题及其要求和主题表现方式的关键语句。                                                                苍兰诀小兰花怀孕番外4
    2、学生汇报阅读勾画的情况（至少抽3位同学说说勾画的情况）                                                                妇女节的最经典祝福词
    3、教师小结明示，指出勾画阅读中存在的问题。                                                           
   
    教学容要点：                                                               
    主题，又称主旨、立意、中心等，具体地说，主题就是通过文章的具体材料所表达的中心思想、基本观点或要说明的主要问题，是作者对客观事物的评价和态度。                                                               
    主题的要求：正确、鲜明、集中、深刻、创新。                                                               
    主题的表现形式：直接表现和间接表现两种形式。应用文多采用直接表现的形式，其具体运用主要有四种形式，标题显意、开宗明义、文中点意、篇末结意。                                                               
    三、继续深入阅读，勾画知识细点，完成练习，加深对本课容的理解                                                                                                                                                                                                   
佐藤遥希
    1、学生阅读课本，并完成相应练习，教师注意巡查，并作个别辅导。                                                               
    2、教师检查学生做题情况，出示正确答案，适度讲解知识细点（突出讲解"文中点                                                                                                                                                                                                                                                                   
    意"）。                                                               
    四、小结本课，帮助学生形成知识框架                                                               
    本课我们主要学习了应用文的主题及其要求和表现形式。                                                               
    五、知识应用练习，巩固所学知识，突破难点                                                                                                                                                                                               
    1、学生做练习，同桌进行探讨，教师注意巡看，并注意个别辅导。                                                               
    2、请至少4位同学依次逐题解答，教师注意纠错。                                                               
    布置作业                                                               
    1、什么是文章的主题？其意义何在？                                                               
马伯骞
公交卡    2、为什么应用文的主题必须要集中？                                                               
    3、阅读下面这篇讲演稿，归纳出文章的主题，并指出主题的表现形式及语言要求。 板书设计                                                               
    第二章  应用文写作基础知识                                                               
    第一节  应用文的主题                                                               
    一、主题的含义                                                               
    二、主题的要求                                                               
    1、正确                                                               
    2、鲜明                                                               
    3、集中                                                               
    4、深刻                                                               
    三、主题的表现