高考改革第三批试点之变窦骁家境真实情况
古代年龄称谓>美白效果好的沐浴露    近年来,高考改革已经成为了教育界的热门话题。在前两批试点的基础上,第三批试点已经陆续展开。
    改革的目标是什么?改革的形式又是什么呢?
    据悉,第三批高考改革试点共有9个省市,包括山东、天津、海南、重庆、安徽、广东、湖南、西藏和新疆,这些省市将有不同程度地改革高考制度。柯南vs平次 东西侦探推理对决
    其中,山东省试点的方案最具代表性。据官方介绍,该省将实行强化考查质量的“1+3+N”高考模式,即省属综合类大学、省属艺术类高校、省级特高中、市县一模、校内自主招生5个招生渠道。
    这种方式的好处是什么?首先,考试的科目变化不大,相当于是目前高考制度的微调;其次,加入多种招生渠道会增加考生的选择余地,进而能够更好地展现自己的特长和优势;最后,强化考查质量的改革措施是缓解高考病的有效途径,可以尽可能地减少教育资源的浪费。
    然而,从另一个角度讲,缺点也是明显的:一些地方的高校和学校管理上存在诸多问题,可能会导致高考成绩被莫名其妙地扣减、提前或延后,甚至可能会发生舞弊现象;此外,多选择渠道增加考生的选择分散了教育资源,也会导致一些优秀的学生错失机会,这也是需要解决的难点之一。
    在全国范围内,高考改革作为教育界的热门话题已经持续数年。改革的目标是明确的:旨在推进素质教育,赋予教育主体更多的权利和自主性,适应社会发展的需求。但改革的实施形式却有很大的争议。
    有人认为,应当大力推进新的高考制度,加强对学生的全方位考评,使得录取的学生能够更加全面、更加符合社会发展的需求;还有人认为,这样的改革步伐太过迅速,有可能会导致部分学生的承受能力不足,从而产生一些不良后果。
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    凡事都有利弊两面,改革的难度也就显然了。在政府部门的不断探索和尝试下,相信会有不少有效的经验被派生出来,改革的形式就会越来越完善,高考也会变得更加科学和公正。
翟纯婧