五一班会教案精选（5篇）
五一班会教案精选篇1
  “五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日。劳动创造了美好生活，热爱劳动的人内心快乐而充实。今年的“五一“假日，学校以“爱劳动爱创造爱生活”为主题，推荐同学们开展以下四项实践活动：节日知识我了解;家务劳动我参加;植物栽培我体验;劳动人物我访问。具体活动内容如下：
  活动时间：
  5月1日～5月31日
  活动对象：
  全校师生
  活动内容及具体安排：
  一、节日知识我了解
  在家人的帮助下，了解国际劳动节的知识，可以是劳动节的****、历史事件、纪念意义，也可以是劳动模范的事迹等。通过学习，增长知识，拓展视野，提高搜集信息、处理信息的能力。
  班主任利用5月7日班会课开展劳动节主题教育，进行全班交流，学习劳动者事迹。(大队部统一拍照)
  二、家务劳动我参加
  在家人的指导下，做力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等，高年级同学可以尝试“今天我当家”。希望同学们通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的心。宫锁沉香演员表
  教师引导撰写相关习作或照片，班内评比，板报展示(结合家长会主题板报)。
  三、植物栽培我体验
  许多植物适合于春末夏初栽培。让我们栽培一株花草，种植一棵蔬菜，有条件的可以建立
属于自己的小花园、小菜地……用这样的方式关注生活，关注大自然，丰富审美情感，锻炼动手能力。
  烦请家长朋友们利用节假日带着孩子开展“小园丁活动”，写好观察日记，期末学校科学老师会开展种植成果评比。
  四、劳动人物我访问
  大队部引领下，开展小记者访问、调查身边的劳动者寻访活动，了解他们平时的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生活。
  以上几项活动，可以任选项目完成。同时，请家长朋友们积极创造条件，支持孩子的体验活动，关注孩子的体验过程，共同记录、分享孩子的收获。
  祝同学们节日愉快!健康成长!
 
五一班会教案精选篇2
  活动目标:
  1、让幼儿初步感知“劳动”。
  2、让幼儿知道5月1日是劳动节。
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  3、培养孩子尊重劳动、热爱劳动的好习惯。
  活动重点:
  让幼儿知道5月1日是劳动节，并初步感知“劳动”。
  活动难点:
  鼓励幼儿自己的事情自己做，并初步学习尊重别人的劳动成果。
  活动准备:
  各行各业的人:医生、厨师、农民伯伯、老师、消防员的图片。
最新存贷款利率表李敏镐照片  活动过程:
碎龙  (一)用“各行各业”的人图片导入，引起幼儿兴趣，并感知劳动。
  1、师:(出示图片)，你们认识这是人吗?
收入最高男演员  他是谁?
  2、师:医生的工作是什么?出师的工作是什么?……以此类推。
  3、教师小结:医生的工作是治病，厨师的工作是做出美味的饭菜，农名伯伯的工作是种出我们吃的饭菜等……他们做的这些工作都叫做劳动。
  (二)让幼儿知道5月1日是劳动节，引导幼儿学会自己的事情自己做。
  1、师:_老师也很喜欢做劳动，我会自己扫地，会自己煮饭，还会自己洗碗、洗衣服等，你们会做什么劳动呢?(引导语:自己会背书包吗?自己会整理玩具吗?)
  2、师小结:你们可真棒，自己的事情都自己做，你们会做的事情，会做的劳动，也真多呀!会自己穿衣服，会自己穿裤子，还会自己穿鞋!
  3、师:你们知道吗?在下星期一:5月1日，我们会迎来一个关于劳动的节日，它有一个好听的，名字，叫做劳动节!5月1日是什么节日呀!(询问两遍)
  (三)引导鼓励幼儿尊重劳动，热爱劳动。
  师:我们除了自己的事情自己做，这叫做劳动。我们也要爱护别人的劳动。比如:我们吃饭时不剩饭，这就是爱护农民伯伯的劳动和厨师的劳动，因为饭菜是农民伯伯给我们种的，然后厨师又把饭菜煮熟，变成美味可口的饭菜了。做一个爱护别人劳动的人，爸爸妈妈和老师我都会爱护他。
  (四)、活动延伸:爸爸妈妈辛苦了。
  师:爸爸妈妈也是每天都在做劳动，比如，去工作、为我们做饭，洗衣服等。他们很辛苦，我们也为他们做点事情吧!回家为爸爸麻麻做一件事情，比如,端水、盛饭、浇花、扔垃圾等。