世界精神卫生日手抄报参考资料大全
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世界精神卫生日宣传资料“世界精神卫生日”是由世界精神病学协会在1992年发起的，时间是每年的10月10日，结合现实情况和精神卫生的需要，每年确定一个活动主题。2000年是我国首次组织世界精神卫生日活动。201X年10月10日是第二十二个世界精神卫生日，中国第十三次组织宣传活动，宣传的主题为“发展事业、规范服务、维护权益”。今年世界精神卫生日宣传的关键点包括：《精神卫生法》的主旨和主要内容，用人单位、学校、社区、家庭要共同维护和促进心理健康，精神障碍的诊断、、住院、出院、康复和发病报告有严格的法定程序，精神障碍患者的人格尊严、人身和财产安全等合法权益受法律保护。近年来世界精神卫生日的宣传主题：201X年：身心健康、幸福一生2006年：健身健心，你我同行201X年：健康睡眠与和谐社会201X年：同享奥运精神，共促身心健康201X年：行动起来，促进精神健康201X年：沟通理解关爱心理和谐健康201X年：承担共同责任，促进精神健康201X年：精神健康伴老龄，安乐幸福享晚年201X年：发展事业、规范服务、维护权益世界精神卫生日的由来“世界精神卫生日”是由世界精神病学协会在1992年发起的，时间是
每年的10月10日。2000年是我国首次组织世界精神卫生日活动，至今已先后举办了13届活动。201X年的宣传主题为“发展事业、规范服务、维护权益”。今年世界精神卫生日宣传的关键点包括：《精神卫生法》的主旨和主要内容，用人单位、学校、社区、家庭要共同维护和促进心理健康，精神障碍的诊断、、住院、出院、康复和发病报告有严格的法定程序，精神障碍患者的人格尊严、人身和财产安全等合法权益受法律保护。一生可能遇到的精神问题每个人在一生中都会遇到各种精神卫生问题，重视和维护自身的精神健康是非常必要的。婴幼儿常见的精神卫生问题，有养育方式不当所带来的心理发育问题，如言语发育不良、交往能力和情绪行为控制差。家长多与孩子进行情感、语言和身体的交流，培养孩子良好的生活行为习惯，是避免婴幼儿精神卫生问题发生的可行方法。学龄前儿童常见的精神卫生问题，有难以离开家长、与小伙伴相处困难。处理不好，易发生拒绝上幼儿园以及在小朋友中孤僻、不合等问题。鼓励与小伙伴一起游戏、分享情感，培养孩子的独立与合作能力，是避免学龄前儿童精神卫生问题发生的可行方法。学龄儿童和青少年常见的精神卫生问题，有学习问题、人际交往问题、情绪问题、性心理发展问题、行为问题、网络成瘾、吸烟、饮酒、接触、过度追星、过度节食、厌食和贪食等。调节学习压力、学会情感交流、增强社会适应能力、培养兴趣爱好，是避免学龄儿童和青少年精神卫生问题发生的可行方法。中青年常见的精神卫生问题，有与工作相关的问题，如工作环境适应不良、人际关系紧张、就业和工作压力等带来的问题；与家庭相关的问题，如婚姻危机、家庭关系紧张、子女教育问题。构建良好的人际支持网络，学会主动寻求帮助和张弛有度地生活，发展兴趣爱好，是避
免中青年精神卫生问题发生的可行方法。中老年常见的精神卫生问题，有退休、与子女关系、空巢、家庭婚姻变故躯体疾病等带来的适应与情感问题。接受由于年龄增大带来的生理变化，建立新的人际交往圈，多参加社区和社会活动，学习新知识，拓展兴趣爱好，是避免中老年精神卫生问题发生的可行方法。各类自然灾害、人为事故、交通意外、暴力事件等，除直接影响人们的正常生活外，还会引起明显的心理痛苦，严重的可引起精神障碍。认识突发事件带来的心理变化，积极寻求心理支持和救助，是避免突发事件导致的精神卫生问题的可行方法。常见心理疾病——抑郁症抑郁是一种常见的精神疾病，抑郁症发病率很高，几乎每7个成年人中就有1个抑郁症患者，已成为全球疾病中给人类造成严重负担的第二位重要疾病，对患者及其家属造成巨大痛苦。但是，双相抑郁症却很少被人们所了解，双相抑郁症的症状容易被忽略，如果不及时进行正确的，会给患者及家属带来意外不到的伤害。双相抑郁症首次发病多在16-30岁之间，女性患者多于男性。它是躁狂抑郁症中最常见一种疾病表现，是一种能够引起患者心情大起大落变化的疾病。患者的心情可能就会有极度亢奋，突然转变为极度忧伤抑郁，即在心情的两极间波动。而在平时，患者又是正常的。
附送：
世界精神卫生日提示我们加强我们的应对活动
世界精神卫生日提示我们加强我们的应对活动逾
4.5亿人患有精神疾患。有更多的人存在精神问题。儿童演讲稿
精神卫生属于健康的有机组成部分；的确，没有精神卫生就没有健康。
精神卫生不仅仅是没有精神疾患。
托业考试精神卫生是由经济社会、生物学和环境因素来决定的。
桑平具有符合成本效益的跨部门战略和干预措施，来促进精神卫生。精神卫生是健康不可或缺的重要组成部分。世卫组织的《组织法》规定：“健康不仅为疾病或羸弱之消除，而系体格、精神与社会之完全健康状态。”这个定义带来的一个重要结果是，对精神卫生的描述，超出了没有精神疾患或残疾的范畴。
精神卫生的概念是指一种健康状态，在这种状态中，每个人能够实现自己的能力，能够应付正常的生活压力，能够有成效地从事工作，并能够对其社区作出贡献。从积极意义上来说，精神卫生是个人保持健康和社区有效运作的基础。
精神卫生的决定因素
社会、心理和生物方面的多重因素决定着人们在任何时间点的精神卫生状况。比如，持续存在的社会经济压力被看作是个人和社区的精神卫生危险因素。最为明显的证据与包括教育程度低在内的贫穷指标相关。
精神卫生状况欠佳还与社会的快速变革、工作压力大、性别歧视、社会排斥、不健康的生活方式、面临暴力和身体健康不良的风险以及违反人权相关联。
特定的心理和个性因素也使人们容易罹患精神疾患。最后一点是，精神疾患具有某些生物学病因，这包括遗传因素以及大脑中的化学品失衡。
战略及干预措施
促进精神卫生涉及到创建居住条件和环境的各类行动，这些条件和环境有利于精神卫生并使人们采纳和维系健康的生活方式。这包括采取一系列的行动，使更多的人有更多的机会享有更好的精神健康状态。
尊重和保护基本公民、政治、社会经济和文化权利的环境也是促进精神卫生的基础。如果没有这些权利所带来的安全与自由，保持高水准的精神健康状态会十分困难。
国家的精神卫生政策不应只关系精神卫生障碍，还应认识到并处理精神卫生促进方面的更为宽泛的问题。这些问题涉及将精神卫生促进工作纳入到政府和商业部门的政策和规划主流，这包括教育、劳动、司法、运输、环境、住房和福利与卫生部门。
尚于博父母促进精神卫生在很大程度上取决于跨部门的战略。促进精神卫生的特定方式有：
儿童期早期干预（例如对孕妇进行家访、学前心理社会干预、对劣势人开展营养与心理社会相结合的帮扶干预）；
向儿童提供支持（例如，技能建设规划、儿童与青少年发展规划）；
赋予妇女社会经济权利（例如，改善获得教育与小额贷款方案）；
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