针对留守儿童提出如下建议:
1、建立档案。学生的基本信息、基本情况、父母的姓名电话、家庭详细住址、家庭的基本情况现状……统一表格，分类整理，各班都有存档。dnf无限网络中断
2、家校联合。
（1）、家庭教育。我们改变不了当今社会家庭的现状，但我们尽可能做好与家长的沟通桥梁，把对学生带来的伤害降到最低。（解决建议:a、用手机的。开学建立、qq或校信通一一♥发送关于教育孩子的信息， ♥发送学生在校表现情况 ；♥学生问题私聊；♥定期视频亲子交流……b、老年人不用手机的。少数一一对问题儿童建立档案，登记家庭详细住址，需要老师们多付出些耐心，爱心，关心，多与这些孩子沟通交流，定期家访（占多数的建议任课教师分担），尽最大的努力使家庭与学校配合。统一家访记录表（表中有被访学生姓名，时间，学生家庭住址，家访学生概况，家访目的，家访简要记录，家访效果，家访心得等）
（2）、学校教育。
★学校领导要重视。建立领导小组，提高教师素质，提高教师的心理辅导能力和自身健康心
1、建立档案。学生的基本信息、基本情况、父母的姓名电话、家庭详细住址、家庭的基本情况现状……统一表格，分类整理，各班都有存档。dnf无限网络中断
2、家校联合。
（1）、家庭教育。我们改变不了当今社会家庭的现状，但我们尽可能做好与家长的沟通桥梁，把对学生带来的伤害降到最低。（解决建议:a、用手机的。开学建立、qq或校信通一一♥发送关于教育孩子的信息， ♥发送学生在校表现情况 ；♥学生问题私聊；♥定期视频亲子交流……b、老年人不用手机的。少数一一对问题儿童建立档案，登记家庭详细住址，需要老师们多付出些耐心，爱心，关心，多与这些孩子沟通交流，定期家访（占多数的建议任课教师分担），尽最大的努力使家庭与学校配合。统一家访记录表（表中有被访学生姓名，时间，学生家庭住址，家访学生概况，家访目的，家访简要记录，家访效果，家访心得等）
（2）、学校教育。
★学校领导要重视。建立领导小组，提高教师素质，提高教师的心理辅导能力和自身健康心
理素质，是解决孩子们心理问题的最重要的环节。提高关爱学生的意识，多关注学生内心世界。建议定期做调研，调研学生当中存在哪些问题，原因，提出解决建议。
★剃须刀推荐、各任课老师要与班主任密切配合。确实需要老师们对学生付出耐心，关心和爱心。希望老师们力所能及地、尽量地多给学生一些沟通、交流，哪怕一句关心鼓励的话……培养学生积极乐观向上的生活态度和自信意识，树立正确的人生观，有一些积极向上的目标……
这样拉近与孩子之间的距离。相信孩子们喜欢这样的老师！
★、设立班级气象员（或班级联络员、观察员）。每班选男女生两位活泼，善于沟通交流，身心健康的学生。为班主任的小帮手（观察班级内学生中的异常情况。报告班主任，班主任和心理健康专职联手解决）
海清的老公是谁（3）、尽量争取呼吁社会对留守儿童教育的支持。如学校周边的环境（无噪音、网吧、不良场所等）、敬老院、社区服务等。
2016年中小学心理健康新学期活动计划:
一、开设心理健康教育课程。要求各校订教材（每个学校同年级，至少定一个班的教材，
★剃须刀推荐、各任课老师要与班主任密切配合。确实需要老师们对学生付出耐心，关心和爱心。希望老师们力所能及地、尽量地多给学生一些沟通、交流，哪怕一句关心鼓励的话……培养学生积极乐观向上的生活态度和自信意识，树立正确的人生观，有一些积极向上的目标……
这样拉近与孩子之间的距离。相信孩子们喜欢这样的老师！
★、设立班级气象员（或班级联络员、观察员）。每班选男女生两位活泼，善于沟通交流，身心健康的学生。为班主任的小帮手（观察班级内学生中的异常情况。报告班主任，班主任和心理健康专职联手解决）
海清的老公是谁（3）、尽量争取呼吁社会对留守儿童教育的支持。如学校周边的环境（无噪音、网吧、不良场所等）、敬老院、社区服务等。
2016年中小学心理健康新学期活动计划:
一、开设心理健康教育课程。要求各校订教材（每个学校同年级，至少定一个班的教材，
两周上一次。）。一节课可能给孩子不会有多大的影响，但日积月累，潜移默化中孩子一定会受益，且受益终身。
二、心理健康校园文化建设。多用积极健康的心理品质影响学生，创设健康氛围，内容:以表达自己或他人生活、学习、交往、情绪等方面的问题、困惑、心理感悟等，采用形式:心理健康手抄报、黑板报、心理漫画、笑脸墙等（定期更新）。
三、心理健康教育歌曲大家唱:如烛光、父亲、好大一棵树、长大后就成了你、感恩等。有益身体健康的都可以。
四、9月份开学各校进行师生心理健康团体辅导活动。
五、随时抽签检查。
每年十月份定为心理健康月（以学区为单位开展活动）展示:1女装 品牌、校园文化建设。2、档案材料。3、心理辅导室（开心吧、快乐吧、心灵氧吧等）、设立悄悄话信箱。4、有访问记录，统一制成表格:沉默的真相结局太讽刺了来访人年级、姓名、姓别、时间、地点、来访过程（一问一答或描述形式都可以）、访问效果、、访问反思等。5、展示活动:听一节心理健康教育课、心理剧、团体辅导活动等。6、心理健康教师、学生小论文（成长故事）、教师课题、社团活动等。7、校本课程（如手抄报、学生心理漫画、心理剧光盘、学生问题（包括留守儿童）案
二、心理健康校园文化建设。多用积极健康的心理品质影响学生，创设健康氛围，内容:以表达自己或他人生活、学习、交往、情绪等方面的问题、困惑、心理感悟等，采用形式:心理健康手抄报、黑板报、心理漫画、笑脸墙等（定期更新）。
三、心理健康教育歌曲大家唱:如烛光、父亲、好大一棵树、长大后就成了你、感恩等。有益身体健康的都可以。
四、9月份开学各校进行师生心理健康团体辅导活动。
五、随时抽签检查。
每年十月份定为心理健康月（以学区为单位开展活动）展示:1女装 品牌、校园文化建设。2、档案材料。3、心理辅导室（开心吧、快乐吧、心灵氧吧等）、设立悄悄话信箱。4、有访问记录，统一制成表格:沉默的真相结局太讽刺了来访人年级、姓名、姓别、时间、地点、来访过程（一问一答或描述形式都可以）、访问效果、、访问反思等。5、展示活动:听一节心理健康教育课、心理剧、团体辅导活动等。6、心理健康教师、学生小论文（成长故事）、教师课题、社团活动等。7、校本课程（如手抄报、学生心理漫画、心理剧光盘、学生问题（包括留守儿童）案
例等装订成册。
六、专家引领，专业培训: 邀请省市教研员来我县专业培训（班主任和专职教研员）
七、每年安排一次心理健康教育主题班会活动评选活动。
八、每月让学生观看一次有益心理健康的电影（多媒体上），小学:唐老鸭、秀兰、邓波尔等主演的电影，机智灵活；中学:唐山大地震、战马等有益亲子关系，可以写观后感，讨论看到哪些有益的心理品质，值得学习……
九、感恩节主题活动:国庆节、母亲节、父亲节、教师节、父母生日等。（注意:以后要有存档意识，每次活动有:活动方案、活动主题、活动内容，活动过程、文字、图片、视频等。）
十、关注中国教研网，上传活动内容（文字、图片、视频都可以），或者加入叶县心理健康，注意活动通知信息。
各学校根据本地实际情况，积极做好心理健康教育工作，有力推进全县教育教学质量的提高！
张翰和郑爽的关系
六、专家引领，专业培训: 邀请省市教研员来我县专业培训（班主任和专职教研员）
七、每年安排一次心理健康教育主题班会活动评选活动。
八、每月让学生观看一次有益心理健康的电影（多媒体上），小学:唐老鸭、秀兰、邓波尔等主演的电影，机智灵活；中学:唐山大地震、战马等有益亲子关系，可以写观后感，讨论看到哪些有益的心理品质，值得学习……
九、感恩节主题活动:国庆节、母亲节、父亲节、教师节、父母生日等。（注意:以后要有存档意识，每次活动有:活动方案、活动主题、活动内容，活动过程、文字、图片、视频等。）
十、关注中国教研网，上传活动内容（文字、图片、视频都可以），或者加入叶县心理健康，注意活动通知信息。
各学校根据本地实际情况，积极做好心理健康教育工作，有力推进全县教育教学质量的提高！
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