（苏科）苏教版五年级《劳动与技术》下册全册一等奖创新教案+教学计划（表格式）
《解决问题的策略——从条件出发》
帧建党一百周年    《解决问题的策略——从条件出发》
    五年级劳动与技术下册教学计划
    一、情况分析
    1、教材分析：
    本册教材以社会生活为主要内容，编排了一些看看、说说、做做的内容。尤其强调实践性，要求学生都要亲自动手实践，以提高动手能力。本册教材内容主要有：一、编船篮；二、动物书签；三编网袋；四、中国结——鞭炮结；五、中国结——吉祥结；六、中国结——平结；七、小蒸架；八、心锁环；九、衣架；十、旗杆模型；十一、丝网花；十二、桌面垃圾桶。这些内容与学生生活密切相关，而且，教师还应根据实际适当补充乡土教材，以提高学生对劳动技术课的兴趣，提高动手能力。
    2、学生分析：
    本年级大部分学生对劳动技术课还是比较喜欢，他们喜欢动手，喜欢做实验，这对我来说有利于上好本学期的劳动技术课。但是也有极个别的学生上课不认真，比较随便，影响了上课，这学期对这些学生要加强教育。
    二、教学目标
    1、适应新时期素质教育和教育改革的需要，养成学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。
    2、促进学生德、智、体、美、劳协调发展。
    3、通劳动技术教育课的教学与实践，增强学生的动手能力。 
张钱豪    4、培养学生的观察力、想像力和创造精神。
    5、增强学生的自我服务和服务他人的意识和能力，提高学生的整体素质。
    6、有效地增强学生的动手能力。
    7、培养学生的观察力、想像力和创新精神。
    8、提高学生的整体素质。
    三、教学措施
    1、认真钻研教材，熟悉教材，备好每一堂课，尤其做到亲自动手。凡要求 学生会做的小制作、小物件，首先自己会做，并在课堂上认真做好演示，激发学生上劳动技术的兴趣。
    2、努力学习信息技术，摸索信息技术与劳动技术课整合的方法。通过运用信息技术，调动学生学习积极性。
    3、上课作好充分准备，按时进课堂，不断改进教学方法，提高40分钟教学质量。
    4、关心好差生，对动手能力差的学生做好个别辅导，提高这部分学生的动手能力。
    5、做好期末复习、考核，做好成绩记录。 
    6、写好教学反思，取得上劳动技术课经验。
    四、教学进度（17课时）
    编船蓝___  1课时
    动物书签___ 1课时
    编网带___  1课时
    中国结---鞭炮结      1课时
快乐女声付梦妮    中国结---吉祥结      2课时
    中国结---平结___2课时
    小蒸架___  1课时
    心锁环___  1课时
    衣架___ 1课时
    旗杆模型___ 1课时
    丝网花___  2课时
    桌面垃圾桶___2课时 左小青个人资料简介及老公
    机动___ 1课时
对党的100岁生日祝福语
    1、教师利用学生已掌握的编结方法，教会学生如何编鞭炮结。
    2、在教学过程中，引导学生动手、动脑，分析出编结方法，并出编结规律。
    1．知道编织是我国民间的一种传统工艺，初步了解中国结的文化意义。
    2．学习最基本的绳结编织法，尝试编织小饰品。
    一、赏析导入
    1．出示：北京申奥标志
    　课件出示各类中国结。
    二、学习编织
    1．想要学会编结这么漂亮的中国结，首先要学习编结的基本方法。今天我们就来学习平结的编织方法。板书：平结。你看（演示），这就是平结。
    2．学习的途径真多。请已经会做的小老师先到这儿来，我们是智囊团。下面的同学，你准备采取哪一种学习方法呢？
    3．根据学生选择的学习方法进行快速分组。
    4．小组首次探究。
    5．接下来我们就比比哪组在学习时能做到最细致、讲合作、能安静。
    6．交流、调整。
    7．再次探究、编织。部分学生尝试编织时穿上珠子美化一下。