微专题二生态系统的结构和功能1．据同化类型判断生态系统功能类
提醒：①生产者一定为“自养型”，“自养型”一定为生产者。
②分解者一定为“腐生型”，“腐生型”一定为分解者。
③生产者未必都是植物，植物未必都是生产者。
④消费者未必都是动物，动物未必都是消费者。
⑤分解者未必都是微生物，微生物未必都是分解者。
提醒：①最高营养级消费者的能量没有流向下一营养级这条途径。
②计算能量传递效率时，以“营养级”为单位，而不是两个个体间的传递效率，并且是“同化量”之间，而非“摄入量”或“储存量”。
③散失的热能不能被生产者固定再次进入生态系统，故能量流动单向不循环。
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④有些分解者可为消费者提供能量，如蘑菇可为人提供能量，蚯蚓可为鸡提供能量等，但分解者不可为生产者提供能量。
3．巧用单、双箭头判断相关成分或结构间的相互关系
(1)体液各成分之间的转化关系
①方法：组织液与血浆及细胞内液间都是双向交换，组织液与淋巴液以及淋巴液与血浆之间都是单向交换。
②结果：图1中甲是细胞内液，乙是组织液，丙是血浆，丁是淋巴液。
(2)激素分泌的分级调节和反馈调节关系
①方法：垂体与其他腺体(如甲状腺、性腺等)之间为双向箭头，其他腺体与下丘脑以及下丘脑与垂体之间为单向箭头。
②结果：图2中1是下丘脑，2是垂体，3是其他腺体，如甲状腺、性腺等。
(3)生态系统碳循环中的各种成分间的关系
①方法：在碳循环中，只有生产者与大气中的CO2(非生物的物质和能量)之间是双向箭头。生产者、消费者、分解者都有箭头指向大气中的CO2。除大气中的CO2外，生产者、消费者都有箭头指向分解者。
②结果：图3中A是生产者，B是非生物的物质和能量，C是消费者，D是分解者。
4．牢记生态系统中信息传递的种类和作用
1．(科学思维)为了进一步提升长江流域生物多样性，有人提出：可大量围捕生长在长江流域的大型本土凶猛肉食性鳡鱼。你认为该方案可行吗？请你对该方案作出判断，并用“收割理论”的主要观点说明判断理由。
提示：不可行，依据“收割理论”，鳡鱼往往捕食个体数量多的鱼类，这样就会避免一种或少数几种鱼类在生态系统中占绝对优势的局面，为其他鱼类的形成腾出空间，其存在有利于增加物种多样性。
2．(科学思维)红萍叶片内共生的固氮蓝细菌可促进红萍生长，与“稻—鱼”农田相比，“稻—萍—鱼”生态农田的鱼和水稻的产量都有所增加。从能量流动和物质循环角度分析，引入红萍使鱼和水稻增产的原因。
提示：引入红萍使生态系统的总能量增加，红萍可以作为鱼的食物，鱼排泄产生的粪便可以作为农田
肥料，实现物质循环，使鱼和水稻增产。
生态系统的组成和结构
1.(2022·辽阳二模)营养级是指生物在生态系统食物链中所处的环节，是按其所在环节的位置来划分等级的。下列关于营养级的叙述，正确的是()
A．同条食物链不同营养级的生物间均为捕食关系
B．处于同一个营养级的生物之间没有生殖隔离
C．降低某动物种所处营养级可能会导致其数量增多
D．生态系统中，植食性动物、肉食性动物分别处于第二、第三营养级
解析：C同条食物链不同营养级的生物间也可能存在种间竞争关系，A错误；处于同
西安全运会开幕式直播一个营养级的生物之间一般是不同的物种，存在生殖隔离，B错误；相邻营养级之间的能量传递效率为10%～20%，能量传递逐级递减，因此降低某动物种所处营养级可能会导致其数量增多，C正确；生态系统中，植食性动物处于第二营养级，但肉食性动物不一定都处于第三营养级，也可能处于第四营养级、第五营养级等，D错误。
2．(多选)(2022·河北模拟)生态位表示一个物种在落中的地位或作用，包括所处的空间位置、占用资源的情况，以及与其他物种的相互关系等。下列关于呼伦贝尔草原生态系统部分食物网的叙述，正确的是()
世界豪车排行榜A．若食草昆虫减少，则猫头鹰将增多，但猫头鹰的生态位不变
世界三大高峰B．该食物网中同时具有种间竞争和捕食关系的生物只有蛇与猫头鹰
C．该食物网共有6条食物链，猫头鹰占据3个不同的营养级
沈阳3.8大案D．落层次研究的问题包含种间关系、能量流动、信息传递等
徐子珊退出娱乐圈解析：BC若食草昆虫减少，则猫头鹰数量增加，占用资源改变，生态位改变，A错误；该食物网中只有蛇与猫头鹰同时具有种间竞争(蛇和猫头鹰竞争鼠)和捕食(猫头鹰捕食蛇)关系，B正确；营养级是指生物在生态系统食物链中所处的层次，该食物网只有6条食物链，猫头鹰处于第三、第四、第五营养级，共占据3个营养级，C正确；种间关系是落层次研究的问题，但能量流动、信息传递是生态系统层次研究的问题，D错误。
生态系统的物质循环和能量流动的关系
3.(2022·山东模拟)生态系统的结构和功能正常是生态系统稳定的基础，下列说法错误的是()
A．物质循环、能量流动、信息传递的正常进行使生态系统保持相对稳定
B．食物链的环节越多，食物链越长，生态系统的稳定性就越高
C．桑基鱼塘实现了物质的循环再生利用和能量的多级利用
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