怎么注册博客云南省昆明市云大附小小学六年级小升初期末语文试卷（含答案）
看拼音，写词语。
tián nì róu cuō yī wēi kǒng bù xī shēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qīng fù nuó yí pái huái āi sī qiū yǐn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．狞笑（nìng） 华罗庚（gēn） 忐忑不安（tán tè）
B．抽噎（yē） 挪移（nuó） 白云观许玮甯拒绝阮经天求婚（guàn）
C．藤蔓（màn） 依偎（wēi） 暂时（zàn）
D．蒜瓣（bàn） 花蕊（ruǐ） 深恶痛绝（è）
下面词语书写无误的一组是（ ）
A．妻凉 覆益 燃烧 元宵 B．蚂蚁 毙 宽尉 文献
C．骆驼 恐怖 徘徊 栖息 D．焚烧 幼椎 蟋蟀 栅栏
下列句子的修辞手法判断错误的一项是（ ）
A．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。（比喻）
B．住在方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（夸张）
C．永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。（排比）
D．为是其智弗若与？曰：非然也。（设问）
下列各句中，加点成语使用正确的一项是（ ）
A．即使别人苦苦哀求，他仍然无动于衷，真是个铁石心肠的人。
B．两位参加散打比赛的少年各自使出了自家的本领，让观众看得眼花缭乱。
C．他手很巧，利用废旧物品制成的电烤箱，虽然外观一般，可功能并不逊，真是巧妙绝伦啊。
D．飞往留学地的飞机即将起飞，弥留之际这位性格内向的男孩终于喊出了：“妈妈，我爱您！”
下列句子标点符号使用不正确的一项是（ ）。
A．其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。
B．学校就像一个温馨的家，让我们感到安全、亲切、温暖、快乐。
C．的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。如何唱歌
D．“哦！”我恍然大悟：“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”
下面中国四大古典名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（）
A．林黛玉——葬花，焚诗 B．诸葛亮——草船借箭，借东风
C．鲁智深——醉打蒋门神 D．孙悟空——三借芭蕉扇
排列句子。正确的一项是（ ）
①吃在嘴里，又香又甜。
②它的形状是弯弯的，像个小月牙。
③剥开果皮，露出了白的果肉。
④香蕉是我最喜爱吃的水果。
⑤果皮是淡果黄的，还略带些小黑点。
A．⑤②④①③ B．②⑤①③④ C．④②⑤③① D．④⑤③②①
按要求完成下列各题。
（1）按时间先后顺序排列下面的节日。
端午节 元宵节 春节 中秋节 清明节
_______________________
（2）按顺序排列下面的生肖。
寅虎 子鼠 卯兔 丑牛 酉鸡
________________________
（3）渐渐地，雷声小了。（照样子，把句子写完整。）
渐渐地，____________________。
（4）北极星难道不是盏指路灯吗？（改为陈述句）
________________________
（5）要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。（用加点词造句）
_______________________
（6）仿照例句写景物。
例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
大树_____________，像_____________。
（7）根据意思写诗句。
那密密层层的荷叶铺展开来，与天相接，一片无边的碧绿，那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光的辉映下，显得格外鲜艳娇红。
_____________________
按课文内容填空。
（1）虽与之俱学，____________，____________？曰：_______________。上面的话选自《________》，作者___________。这篇课文说明了_______________，的道理。
（2）《十六年前的回忆》是_______的女儿李星华写的一篇_________，文章是按__________、__________、__________、___________的顺序来叙述的。
（3）“使卵石臻于完美的，并非_________，而是________”，这句话出自___的________。
（4）______________，再而衰，三而竭。
（5）水是眼波横,______________，欲问行人去那边？________________。
（6）______________，俯首甘为孺子牛。
口语交际。
临近小学毕业。请你按要求写几句毕业赠言。要求既符合人物特点又能展现自己的才华。
（1）、写给语文课代表，语句中含有语文：_______________________________
（2）、写给最调皮的学生，用名言提醒他珍惜时间：_______________________________
（3）、写给你的同桌：_____________________________
文言文阅读。
北人食菱①
北人生而不识菱者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”
夫菱生于水而曰土产，此坐②强不知以为知也。
【注释】①菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。②坐：因为。
12、“其人自护其短”中的“其人”指的是什么人？（ ）
A．其他人 B．北人 C．问者 D．北人和问者
13、文中的北人为什么要“并壳入口”？（ ）
A．因为这样吃味道更好。
B．因为煮熟的菱角很烫，这样吃可以避免烫伤。
C．因为他不知道吃菱角需要去壳。
D．因为“并壳入口”的吃法是南方的风俗。
14、下面对短文的理解，正确的一项是（ ）
A．菱角一般生长在南方。
B．菱角属于土产品。
C．菱角生长在前山和后山。
D．南方人吃菱角不需要去掉壳。
15、你觉得文中的北人是一个怎样的人？
_________________________________
阅读下面的非连续性文本，完成练习。
“江苏疾控”推文（三） “江苏疾控”推文（四）
16、根据以上“推文”，判断正误。（对的打“√”，错的打“×”）
（1）罐装饮料易被老鼠啃，只能喝白开水。( )
（2）生肉买来了以后，建议在水里浸泡。( )
（3）霉变水果滋生了很多微生物，不能吃。( )
17、综合以上“推文”，"江苏疾控”的风格偏于（ ）。
A．活泼明快 B．严肃冷峻 C．朴实无华 D．优美抒情
18、有读者认为，这些“推文”的编辑“真偷懒，文字太短了”。你的观点是什么？说说理由。
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19、你最想把以上哪一则“推文”分享给谁？为什么？
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阅读下面文章，完成问题。老师 歌曲
抬起头来做人
②对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。
③小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”
④小男孩低着头说：“昨天，同学们交筹款卡时，捐的都是100块、50块。”
⑤小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。
⑥那一天，小男孩说，他不是想和同学比多，也不是自卑。只是他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。
⑦妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景非富则贵。我们必须 （量力而为 尽力而为），我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”【A】
⑧第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款数额时，小男孩还是抬起头来。【B】
⑨妈妈说的那一番话深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”出的、自己 （独树一帜 独一无二）的价值。
20、文中两处横线上应填入的词语分别是______、______。
21、结合第⑤段，说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生。
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22、5肯定比500小，但在第⑦段里，小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多”呢？
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23、“自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。”这是从文中摘出来的语句，应该放在文章的【A】处还是【B】处？这句话的深刻含义是什么？
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24、文章说，小男孩学习到了“捐”的意义，这“捐”的意义是什么？
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25、文题“抬起头来做人”有何深刻含义？请结合文章内容说说你的理解。
奥运征文_____________________________
选材构思表达。
六年的小学生活中，你一定经历过许多令你感动的事，遇到过值得你感谢的人。请你以“感谢”为题，写一篇习作。写之前想一想选择什么样的材料能更好地表现“感谢”，再根据所选
的内容，选择一种适合的表达方式，表达出自己的真情实感。注意内容具体，语言通顺，不少于500字。
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