知人者智，自知者明——培养孩子的自我认知能力
鸭王演员表每个孩子在成长的过程中，都有一个自我认知的过程。他们不仅对周围的事物充满了好奇，而且对自己也惊叹不已，时常看着镜子里的自己傻笑。在孩子成长的最初阶段，父母就要为孩子准备一面能够自我审视的“魔镜”，让孩子从人生的起步阶段就学会认识自己，从而使孩子快乐的成长。
1．孩子的角认知：我是谁
茂密的森林里生活着一很可爱的兔子，它们每天匆匆忙忙，却非常快乐。但是，让它们疑惑的是，自己为什么还要长那么一双大脚呢？这脚是干什么用的呢？也许是滑水吧，不过也可以用来当伞。兔子们猜测着。
突然有一天，森林里来了一只很讨厌的黄鼠狼，这让兔子们恐惧不已。黄鼠狼来到森林的消息一传十、十传百，兔子们知道消息后纷纷躲进了地洞里。然而，一只名叫朵里的小兔子却没有害怕，它还在树枝上模仿小松鼠吃橡果呢。黄鼠狼偷偷地爬到朵里身边，都准备下口了，其他兔子都非常的担心。但是，朵里却像没事似的问黄鼠狼：“难道你是大象，呵呵，我知道了，你准是一只苹果。”
这时的黄鼠狼已经急不可待了，它叫嚣道：“可怜的小兔子，你马上就是我的午餐了。”小兔子朵里这才恍然大悟，原来我是小兔子啊。在它思索的时候，黄鼠狼向它扑了过来。那双大脚终于有了用武之地，
黄鼠狼被朵里一脚蹬下了树。其他小兔子都跑过来称赞道：“朵里，你太勇敢了，是我们心中的大英雄啊。”这句称赞却让朵里又陷入了疑惑，刚才不是小兔子吗，现在怎么变成英雄了，我究竟是什么呢？
那么，我究竟是什么呢？
想必每一个小孩子在自己出生之后的很长一段时间，都很难确定自己究竟是谁，他们处于一种角模糊状态，很难辨别自己究竟扮演着什么样的角。父母应该注意到，有许多小孩喜欢把自己的手指头放在嘴里咬，咬疼了之后还会哭，但是他不知道为什么会有这种很痛苦的感觉，也不知道自己咬的是什么东西，是自己的还是别人的。也有小孩会把自己的东西递给爸爸妈妈，递着递着竟然想把自己的脚丫子也递过去，试了好几次却发现搬不动，于是急得哭了。
当孩子出现这种滑稽而又可爱的举动时，许多父母只是会心的一笑，觉得孩子真的很可爱。此时的孩子在父母面前扮演了一个逗笑的角，孩子不知道，父母也不知道。其实，孩子出现这种行为，是因为他们还没有自我认知的能力，他们的内心处于一种混沌的状态，急需了解这个神奇的世界，却又很难去把握。这时候，父母应该帮助孩子，让孩子学会自我角认知，知道自己究竟是谁。
有专家就建议，父母在和孩子玩游戏的时候，可以采取以下方法，增强孩子的角认知能力：
方法一：孩子的想象力非常丰富，对任何事物都感觉非常新奇，因此，见到一些玩具或其他什么东西
的时候，就会产生许多的联想。这时候，父母可以启发孩子，让他以这些东西为模子展开想象，充分发掘孩子的发散性思维。与此同时，父母可以在语言中多运用一些描述性语言，将一些比较浅显生动的形容词“打包”糅合到句子里面，让孩子能够接触到更加丰富的语言，从而培养孩子的语言能力。这样，对培养孩子的角认知很有帮助。
方法二：由于孩子的思维能力还不强，因此，时常喜欢模仿别人的动作或者行为。有时候，孩子会学着妈妈的样子，抱着一个布娃娃，拿奶瓶给布娃娃喂奶。孩子只知道妈妈是这么做的，却不知道在做什么，为什么要这么做，也不知道妈妈这个角究竟有什么作用，他们只是一味地模仿。这时候，父母要悄悄引导孩子，可以问孩子“妈妈为什么要给宝宝喂奶啊？”“宝宝为什么要吃奶呢？”让孩子逐渐懂得这些事情，从这些角转换中加深孩子对自己所扮演角的认知。
方法三：孩子的心态是多变的，他们的兴趣很难集中，很难自始至终一直担任某一个角。他们不但会随着兴趣变换自己的角，还时常会处于一种角混淆状态，玩一会儿就突然不知道自己究竟担任什么角了。这是因为孩子对很多角都不理解，他们偶然会想起某个动作，模仿某人的行为，学某人说话，但是一会儿就忘了。父母在这时候应该多让孩子去观察、模仿，这样能加深孩子对某事的印象，从而积累孩子的角经验。
方法四：父母可以利用家中的一些玩具，从孩子熟悉的童话故事中挑选一些角，和孩子一起去扮演。
有许多孩子喜欢的故事，孩子已经很熟悉了，这时候，就要充分开发孩子的想象力，让孩子演绎童话中的故事。通过多次的尝试，就会让孩子加深印象。偶尔也可以让孩子在亲友面前表演，既活跃了气氛，又锻炼了孩子，提高了孩子的角认知能力。
上面这些方法对培养孩子的角认知能力很有帮助，父母不妨试试，或许会收到意想不到的效果。每一个小孩子的成长都离不开父母的呵护，当孩子还很小的时候，他们的内心处于一种很模糊的状态，需要父母帮助孩子去开启，让孩子能拨开迷雾，见到灿烂的阳光。
2．唤醒孩子沉睡的心
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在大人看来，小孩子是无知的。许多时候，大人们很难理解孩子的一些行为，但是孩子们却做的兴致勃勃。由于孩子对事物的认知程度不深，因此常以一种模糊却又非常好奇的心态去处理事情。其实，在孩子的内心有许多需要开发的东西，只是这些隐藏的东西还未被开发出来而已。那么，这时候父母应该承担起唤醒孩子的角。
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首先，做一些简单的身体游戏，可以帮助孩子的自我认知。
孩子生长到2岁左右的时候，他们就开始对自己的身体产生浓厚的兴趣，常常拨弄着自己的小脚丫，一脸的迷茫。或许有些父母会发现，自己的孩子在蹒跚学步的阶段非常喜欢洗澡，喜欢和泡在浴缸里
的塑胶玩具做游戏，有时候拍打的水花四溅，乐的哈哈大笑。其实在这时候，孩子对自己身体的每一部分都感兴趣，在他们眼里，这一切竟然这么神奇，时常会拿自己的身体和父母做比较：“这个小丫丫是我的”、“那个大丫丫是妈妈的”。专家们解释说，这些行为其实是孩子自我探索自己身体的一些表现。
有时候，孩子会把自己身体的某处遮起来让父母猜。有些没有耐心的父母就开始爱理不理了，殊不知这样做已经伤害了孩子的自尊心。孩子对自己的身体感兴趣，说明他们在探索，在冲破懵懂状态，寻求对自己的了解。其实在孩子很小的时候，他们就已经知道，嘴巴是用来吃东西的，而手就是往嘴里送东西的，有时候他们甚至把自己的手指头和脚趾头塞在嘴里啃。在孩子2岁左右的时候，父母要帮助孩子，让孩子逐渐熟悉自己身体的各个部位，从而建立起自我认同。
一些早教专家就指出，在这时候父母应该教孩子说出自己身体的每一个部位，比如说眼睛在哪儿、鼻子在哪儿之类。孩子在探索自己身体每个部位的时候，都是有阶段性规律可循的，这时候父母不要强加干预。孩子对自己身体的认知只是一个短暂的阶段，完成身体的认知后，他们会继续成长。如果父母干预了，孩子的成长就会停滞，这反而对孩子的成长不利。
其次，通过与孩子的沟通，培养孩子对自身情绪及能力的认知。
孩子在很小的时候，他们不仅对自己的身体茫然不知，对自身的情绪以及自己的能力也无法知晓。即
使在孩子长大成人之后，他们对自身的一些潜力也不了解，这不仅需要孩子自己在成长的过程中去探索，也需要父母帮助孩子培养自我认知的能力。这样，孩子不仅能够了解自己的情绪，对自己的能力也有一定的认识，可以进行自我定位。
帮助孩子对自身情绪及能力的认知，最有效的方法就是沟通。有些父母经常感叹：“现在的孩子，不知道怎么搞的，心里有什么事情都不跟我说，却跟一些屁大点的小孩说。”父母有没有想过，孩子为什么不跟你说。其实，孩子的成长与和父母的良好沟通是必不可少的。然而，有些父母因为工作忙而缺乏跟孩子沟通的机会，而有些父母，当孩子诉说自己的委屈时，要么是埋怨别人，要么就觉得自己的孩子不好，甚至对孩子恶语相加，让孩子再也没有勇气去跟父母倾诉。在他们心目中，父母也不再是最值得信赖的人了。于是，他们的内心受到了很大的伤害，变得不自信，同时情绪波动也很大。当他们无从选择的时候，便把橄榄枝抛向了自己的小伙伴。
有人说，智商的培养靠老师，而情商的培养责任在父母。那么，父母在培养孩子认知自身情绪及能力方面，有着不可推卸的责任。因此，尽量保持与孩子平等沟通，站在孩子的角度思考问题，与孩子做朋友。这样，就可以与孩子建立起非常信赖的关系，在培养孩子自我认知能力方面会有很大帮助。
人的成长离不开父母，孩子不仅需要父母的呵护，还需要父母的理解。一个好父母，也应该是一个好伙伴、好朋友，在孩子最需要的时候，能够敞开心扉，和孩子同喜同乐，帮助孩子开启他们懵懂的心，唤醒正在沉睡中的孩子。
3．成长>成绩
成长是一段很动人的童话，每一个孩子都在用自己的生命书写着关于自己的童话。孩子所走过的每一个脚印，不仅记录着孩子自己，还记录着父母。没有父母的陪伴，一个孩子将何其不幸啊。然而，随着社会竞争的激烈，许多孩子的成长背上了沉重的包袱，他们不再有快乐的童年，甚至在他们很小的时候，就已经被父母的“神童”梦所束缚。
在电视上，我们会看到许多孩子的各种特长展示，父母们不仅看的津津有味，也羡慕不已，为什么人家的孩子就这么聪明呢？那些孩子真值得父母去羡慕吗？孩子的成长不能依靠成绩去衡量，更不能依靠别人的评价去衡量。如果父母仅仅为了培养所谓的“神童”，在孩子很小的时候就强加给孩子一些压力，让孩子为父母争气，试问，不争气的父母却要把自己的责任转嫁给孩子，这样的父母不惭愧吗？
我们都知道，孩子的天性是玩，是不断地探索和求知。他们的内心充满了幻想，充满了各种各样稀奇古怪的东西，因此，要给孩子想象的空间和时间，这样，孩子才有机会做自己。
中国少年儿童新闻出版总社的副主编卢勤，这位被许多小朋友称为“知心”的教育专家，在一次演讲中讲道，现在的孩子在成长过程中有4个缺失：
其一，孩子的成长缺失微笑。微笑自人出生以来就具备，可是生活压力的加大，让现在孩子脸上的微
笑越来越少。她举了一个很现实的例子：她在和非洲儿童一起拍照的时候，这些小黑孩子们笑得非常开心；但是，当她回到北京，和孩子们拍照的时候，孩子一个个小脸上写满了严肃，要是不说茄子，孩子的表情真的让人很痛心。为什么在现在的中国孩子身上，会出现这种情况呢？父母们应该心知肚明。孩子从小就像失去自己的小兽，想挣脱笼子走向广阔的空间，可是成绩却束缚了他们，让他们无法认知自己，也无法认知世界。
其二，孩子的成长缺失精神文化。孩子从很小的时候开始，他们的精力就被学习任务占据了。孩子的成长就一个标准，那就是成绩，他们没有时间读自己喜欢的书籍，没有时间做自己喜欢的运动，很少去室外接近大自然……当这许许多多的“不能”阻挡孩子的时候，他们的成长就像一潭死水，没有生气。他们对自己的认知停留在成绩上，好成绩就是好学生、好孩子，而成绩差一点的学生，一直生活在自卑与自责中，时间久了，要么变得心灵脆弱，要么叛逆，甚至对社会产生了报复心理。
其三，孩子的成长缺失亲情沟通。在生活中，往往有一些非常不冷静的父母。有时候，当亲子之间发生冲突时，父母就先火了，轻则威吓批评，重则体罚，让孩子对父母产生了隔阂，这样如何沟通呢？没有沟通，孩子的一些情绪就很难排解，孩子对自己就会有一种不信任感，有时会产生自卑心理，这样对孩子的成长极为不利。
其四，孩子的成长缺失成就感。就拿孩子练字来说吧，当孩子写好了字帖，拿到父母面前时，如果父
母说：“这字真难看，跟狗爬似的。”那么，孩子就再也没有练字的兴趣了。倘若父母对其中的一两个字加上“好”字，对其他字的不足做出点评，不仅能让孩子弥补自己的不足，同时也不影响孩子练字的兴趣和自信。孩子有了成就感，他们就会试着了解自己的能力、特长，从而不被成绩所迷惑，也能够快乐的成长。
在现实生活中，很多父母都把孩子的成绩看的很重要，甚至拿孩子的成绩来衡量孩子的能力。许多孩子在这种压力下，他们的内心产生了自卑心理，同时对一些事情产生了抵触情绪。这样，不仅没有提高成绩，反而会使成绩下滑。因此，父母应该多注重孩子的成长，让孩子有一个良好的情绪去生活。孩子快乐了，对什么事情都感兴趣了，他们才会用心学习，这样成绩自然而然能够提高，孩子自然也能够快乐的成长。
4．孩子不认错，怎么办
人无完人，孰能无过。一个人在成长的过程中，总会犯一些错误，勇于承担，及时改正，才会对自己的人生有利。在孩子成长的过程中，难免会做一些错事、说一些错话，这都是在所难免的。父母不要因为孩子犯点错误就觉得很不应该，做父母的也会经常犯错的。当孩子做错事的时候，父母要帮孩子及时纠正，让孩子知道错在哪儿，并改正过来。
有些父母会说：“我家孩子明明犯了错，可是他偏不承认，你说我该怎么办？”其实说难办也难办，说
好办也好办，关键看父母的态度和行为。
牛牛在玩溜溜球的时候，不知怎么回事儿，突然就把妈妈的化妆瓶给撞翻了。其实，这已经不是第一次撞翻了。此时，妈妈正在厨房做饭呢，她听到“咣啷——”一声后，赶紧问牛牛出什么事了，是不是把什么东西砸碎了。牛牛回答道：“妈妈，没有啊。”
妈妈忙完厨房里的事走到房间一看，地上全是被打碎的化妆瓶的碎屑，而牛牛却在一边玩着自己的溜溜球，跟没事人似的。妈妈问牛牛：“是不是你干的好事啊。”
“不是。”牛牛很肯定的回答。
问了好几遍，牛牛就是不肯承认。妈妈非常生气，拉牛牛过来说：“你要是不说清楚的话，我可打屁股了啊。”牛牛显出一脸的委屈，可是还不肯说。就这样僵持了好一会儿，妈妈终于妥协了：“以后你要是再打碎了东西，我可就不让你玩了。”牛牛点点头，又兴致勃勃地玩开了。
其实，这样的情景在许多家庭都会出现，或许你的孩子也像牛牛这样不肯认错，或许你
的孩子比牛牛还严重。当这种事情发生的时候，做父母的一定要学会“忍”，千万不要气急败坏，更不要认为自己的孩子就是坏孩子。父母应该问问自己，孩子为什么不认错，自己是不是做错什么了才导致孩子不肯认错？
那么，孩子为什么不肯认错呢？究竟该怎么做才能让孩子认错呢？
fx组合综艺首先，孩子认为自己根本就没有错。大多数的孩子天生就是好动的，由于他们好奇心比较强，对各种事物都想去看个究竟，因此，家里的许多东西都成了他们的玩具。如果这些东西对父母很重要的话，父母突然不到了，自然会生气的。这时候，当父母发现东西被孩子藏起来了或者弄坏了，害自己辛辛苦苦了半天，就要求孩子认个错。在父母们看来，孩子的这种举动错了，可是孩子却不这么认为，因为父母们又没有告诉他那些东西该玩或不该玩。当孩子把这些东西当玩具的时候，他就没有错，也就不会认错。因此，做父母的一定要跟孩子说清楚，同时，一些贵重的东西要放在孩子拿不到的地方，这样就不会有类似的事情出现了。
其次，孩子听不懂父母在说什么。孩子在小的时候，他们的语言理解能力相对较差，而父母在焦急的情况下，说出的一些话孩子很难理解，同时，孩子也很难表达自己的想法。比如说，孩子把爸爸设计好的图纸画的一团糟。在孩子的意识里，同样是用来作画的纸，为什么自己就不能用呢？跟孩子说这是设计用纸，孩子根本听不懂。这时候，父母最好冷静下来，用孩子能理解的话告诉孩子具体情况，让孩子心服口服。
第三，父母的行为让孩子产生恐惧心理。当父母在事后问孩子为什么不承认错误时，孩子往往会说：“你那么凶，我怎么敢说呢？”孩子再犯错之后，父母常常表现得非常生气，对孩子也很严厉，孩
子就会产生恐惧心理，甚至觉得父母不爱自己了。这时候让孩子认错，真有点勉为其难。其实，孩子的恐惧心理很大程度上是父母造成的。父母应该反思自己在行为方式上有哪些不恰当的地方，是不是对孩子过于粗鲁。只有亲子之间建立融洽的关系，处理事情时态度尽量温和，就能杜绝孩子的恐惧心理。
第四，父母要求孩子认错的时候，首先要知道自己是否错了。孩子在成长的过程中，经常会模仿大人的举动，他们把父母当作自己学习的榜样。对孩子而言，不论是好的行为还是坏的行为，他们都会去模仿。有时候父母明明做错了事情，比如弄坏了孩子的玩具，就会不承认错误，这样，孩子做错事的时候，他们就会先反问父母，你们为什么不认错呢？父母不仅要要求孩子，还应该时刻注意自己的行为，为孩子做好表率。
最后，孩子担心父母的惩罚。有些父母在孩子面前往往会不遵守“规则”，明明答应只要孩子承认错误就不会惩罚，但是等孩子承认了错误，还是会惩罚孩子。在家长看来，这是让孩子记住错误，避免以后再犯。其实，这种行为让孩子产生一种被欺骗的心理，在以后再让孩子承认错误就相当困难了。因此，父母应该遵守“游戏规则”，答应孩子的事情就不要出尔反尔，这样，既能帮孩子改正错误，也能让孩子进行自我反省，不断完善自己。
有时候，父母为了追求完美，很难容得下孩子的错误。其实，每一个孩子都会犯这样那样的错误，也
会有一些改不了的坏毛病。父母们既要有帮孩子改正错误、改掉坏毛病的意识，还应该让孩子学会自我反省，犯了错能主动承担，自己改正错误。只有这样做，孩子在以后的生活中才不会被一些错误所牵绊。
教孩子说“我能行”——培养孩子的自信心
孩子的心灵是水晶做的，既非常单纯，也非常脆弱。他们渴望得到别人的肯定，因此，别人的评价有时能够决定他们对自己的看法。可是，一个人不能总是按照别人制定的标准生
活，此时父母就应该多鼓励孩子，教导孩子学会肯定自己。对自己的肯定，是孩子树立自信的前提，能为孩子插上飞翔的翅膀。
1．赞美孩子，做不吝啬的父母
一首名叫《如果》的小诗这样写道：“如果一个孩子生活在讽刺中，他就学会了自卑；如果一个孩子生活在赞美中，他就学会了自信……”的确，赞美是给孩子的心灵注入了一股清泉，让孩子感受到父母的爱，也感受到生活的希望。
在生活中，孩子常常需要得到父母的肯定、父母的赞美，因为在孩子看来，父母就是自己生活中的圣人，父母是无所不能的。这时候，父母就不要吝啬自己的赞美言辞，适时地赞美自己的孩子，这样可李小婉儿子
以帮助孩子树立自信，勇敢的面对生活中的风风雨雨。
唐朝诡事录演员表介绍
现如今，父母对孩子的要求越来越高，时常把自己的孩子跟别的小孩作比较，老是爱在孩子面前摆出一副威严的面孔，让孩子生活在死板的氛围中。在父母看来，只有严厉的家庭，才能教育出有出息的孩子，殊不知，孩子的成长更需要一个活跃的氛围。
赞美其实就是为了增强孩子对某事的行为。父母在赞美孩子的时候，一定要强调的具体一点，赞美的越具体，孩子就会对自己的一些好的行为加深印象，从而在以后的生活中更加注重这些方面，不至于让自己在这些受到表扬的地方犯错。孩子在年龄比较小的时候，他们的是非观念还比较模糊，自控能力也比较差，父母的一些鼓励、赞美的话，对孩子而言非常重要。一些适当的赞美，能帮助孩子建立自信心，还可以带给孩子所需要的价值感和信任感，让孩子从中获得成就感，从而更有自信去探索、去成长。
励志大师卡耐基在小的时候被人们公认为坏孩子，由于他好动的性格，所以经常出去惹是生非，让他的父亲很无奈。
在卡耐基9岁那年，父亲娶回了他的继母。继母到家里之后，父亲叫过卡耐基介绍说：“亲爱的，这是我们家的捣蛋鬼，你以后一定要注意这个全州最淘气、最坏的孩子。”继母亲切地走到卡耐基面前，摸着他的头微笑着说：“你这是错怪孩子了，这么可爱的孩子怎么能是坏孩子呢？他之所以被人错怪，只
是因为他还没有到发泄热忱的地方而已。”继母的话让卡耐基很感动，和继母的初次见面，让母子之间建立了良好的友谊。也正是这样一句激励的话，让卡耐基树立了自信，寻到了人生的目标，也让他成为对当今社会最有影响力的人之一。
像此类的例子不胜枚举。喜欢中国女足的人都知道，在中国女子足球队有一个叫孙雯的球员。在孙雯小的时候，她非常喜欢踢足球，但是考了好多次，足球队都没有录取她，而且她的身体条件也不是最棒的。体校的教练总是有意无意地鼓励她：“你踢得还是很不错，只是他们要求的比较严格而已，努力一把下次肯定会成功。”后来，孙雯成了中国女子足球队队长。有一个身材比较矮的女孩，小时候非常喜欢打乒乓球。父母对孩子的爱好很支持，就鼓励她说：“你非常优秀，以后肯定能打出名堂来的。”后来，她成了世界冠军，成了乒坛屈指可数的好队员。这个曾经的孩子就是现在的邓亚萍，这个在中国家喻户晓的人物。
其实，每个人的成长都需要赞美，渴望鼓励。因此，千万不要觉得孩子做的还不够完美，应该多鼓励孩子，让他们树立起自信心，还可以与孩子之间建立良好的关系。俗话说：“教子十过，不如赞其一长。”也就是说，你再会教育孩子，也不如多赞美孩子几句，适当的赞美，会点燃孩子心中美好的愿望，能够帮助孩子放飞自己的梦想。孩子的人生需要赞美，需