电荷间相互作用实验

参赛学生：猴场中学九(3)班陈江指导教师胡家权

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实验目的：学会用摩擦起电的方法使物体带电，能用验电器或轻小物体检验物体是否带电，会用悬挂法验证同种电荷互相排斥异种电荷互相吸引的静电力现象。

实验器材高尔基童年读书笔记：玻璃棒2根、橡胶棒2根、细线1根、铁架台1套、毛皮1块、丝绸1块、验电器1台、自制铁挂钩1个、自制泡沫塑料球。

实验步骤：

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1．用毛皮与橡胶棒摩擦，将它接触验电器的金属球，会看到验电器的金属箔片张开，说明橡胶棒带上电荷。同理，用玻璃棒摩擦丝绸，并将玻璃棒接触验电器的金属球，同样会看到验电器的金属箔片张开，也说名玻璃棒带上了电荷。也可将摩擦过的橡胶棒或玻璃棒靠近碎纸屑，可观察到碎纸屑被吸引，说明橡胶棒或玻璃棒带上了电荷。

2．同种电荷互相排斥实验：先将一根用毛皮摩擦过的橡胶棒放到铁架台上的自制铁挂钩上，

接着用另一根橡胶棒跟毛皮摩擦，将第二根橡胶棒靠近铁挂钩上的橡胶棒，会看到铁挂钩上的橡胶棒被推开。同理，先将一根用丝绸摩擦过的玻璃棒放到铁挂钩上，再用丝绸跟另一根玻璃棒摩擦，将第二根玻璃棒靠近铁挂钩上的玻璃棒，也能观察到铁挂钩上的玻璃棒被推开，这一现象说明了同种电荷有互相排斥的作用。阿桂

3．异种电荷互相吸引实验：先将一根用毛皮摩擦过的橡胶棒放到铁挂钩上，再用一根与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近它，能观察到橡胶棒被吸引过来。这一现象说明了异种电荷有互相吸引的作用。

实验注意事项及说明：

1.所用器材必须保证干燥，实验前可用酒精灯烘烤或电吹风机热风吹烤。

郑云龙个人资料2.为了防止电荷流失，两只手应带上绝缘胶袋或手套。

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3.验证电荷间相互作用时，应将两棒的带电端互相靠近，这样才能保证实验的成功。

4.每次使用验电器之前要用手接触验电器的金属球3-4秒钟，保证验电器充分放电。

5.自制铁挂钩为双钩是为了保证带电棒能水放置，且用棉线将铁挂钩悬挂在铁架台上。