目无全牛的意思
摘要:在新时期的教育理念中，塑造学生良好的道德品质，与教授给学生知识文化，具有同等重要的教学地位，随着国家倡导素质教育力度的不断加深，德育教育作为素质教育中的重要组成部分，在初中学校的教育中越来越受到重视。初中阶段的学生处在人生的关键阶段，这正是他们形成人生观、价值观的重要时期。班主任是德育的主要负责人。初中班主任应提高对于德育工作的重视，多多开展德育教学活动，把德育教育贯彻到学校教育教学的各个环节，帮助学生树立良好的行为习惯和价值观念，培养出更多的 高素质人才。对初中班主任德育中存在的问题进行分析,探讨初中班主任德育工作方法艺术。
关键词:初中学生； 班主任；德育
引言
华裔女星初中的学生思想较为敏感，班主任进行德育工作对于学生的性格品质形成、未来学习和人生发展有着直接的影响。在实际教育工作中，班主任存在着重理论、方法老化、忽视家庭教育、过于刚性教育等问题，对于德育工作的开展, 起到了严重的阻碍作用，从而导致中学生
反而叛逆，教育固化。如何更好的进行德育工作，提高德育工作的有效性，到更好的德育工作的方法艺术，强化德育的效果，为学生的未来夯实基础，需要老师的不断学习和改变。
一、分析初中班主任在实行德育工作时的现状问题
水鱼怎么杀信息技术迅速发展，初中学生生长环境变得更为复杂，网络上有一些不良信息，如果学生长期接触这些，必定会对思想和心理带来影响。初中学生心理品质思想道德、价值观等还处于构建期，如果这个阶段没有对其进行有效的德育教育，学生在行为方面会有较多的问题，思想也容易走偏，从而引发一系列的青少年犯罪事件，也不利于学生健康成长。作为班主任来说，只是向学生灌输几句道德教育的话语，学生左耳进右耳出，内心未能认同，德育工作对其正面影响小。无法帮助其解决实际问题，该犯错依然在犯错，心理和思想方面问题也没有得到改善，德育工作效率自然就会低。
二、提升初中班主任德育教育工作的实效性
1.以身作则，为学生树立良好的榜样。古语云：“已所不欲，勿施于人。”如果自己都做不到
、不喜欢的事情，又怎么能去要求别人。所以，班主任在开展班级管理工作时，要求学生做到的事情，首先自己就要做到。例如，如果班主任要求学生能够“讲文明、懂礼貌”，学会尊重他人。首先就要给予学生充分的尊重，要将学生放到平等的地位上，而不是高高在上的态度，学生出现的错误，也不能“冷嘲热讽”，而是要循循善诱使学生能够感受到教师的尊重。通过这样的方式，与学生建立良好的关系，用自己的一言一行在潜移默化之中对学生产生影响，不仅可以获得学生的爱戴，还可以学生使学生更加接受班主任的管理，提高对班级的管理效果。
2.做到奖罚分明，以理服人
戚薇的电视剧初中班主任在进行班级管理过程中，要以理服人，帮助学生走出困境。换位思考问题，不能用成年人的想法约束学生，尊重学生的个性化认知。学生在犯错误的时候，执行严厉的管理方式，并不是对学生大声训斥，也不是体罚学生，而是让学生清楚事情的严重性，用朋友的方式与学生进行沟通，不能让学生产生压迫感。班主任要掌握好度量，要求学生对自己的行为作出检讨，一定要为自己的行为负责、但是需要在合理的范围内，让学生感受到自己的良苦用心。例如，很多学生都沉迷于网络游戏，甚至上课也带手机回校玩游戏，
班主任发现学生这种不良行为后，要及时与学生谈话，告诉学生，网络游戏可以玩，但是要适量，也不能带手机回校，这样会耽误正常学习。并及时告知家长，让家长与孩子多沟通，要求学生清楚地认识到，这种行为是不对的，让学生在心底服从班主任，提高管理质量。关于中秋节的作文600字左右(初中)
3.对学生实施赏识教育
作为初中班主任，在与学生朝夕相处时，我们应该对学生的心理特征有深入的了解。通过“知已知彼”才能实现“百战百胜”的德育效果。在摸索出学生存在渴望他人关注与赞赏的这一心理后，班主任在实施德育工作中，便可发挥出“赏识教育”的作用。也许很多学生身上存在或大或小的缺点，如在学习上粗心大意或学习态度不的端正，经常作业拖拉等，而在生活中也是不让人省心，有的学生常因为小事就与同学争执，有的学生性格自卑不合等。而班主任在了解到学生这些诸多缺陷性问题时，挖掘学生的闪光点，并给予学生常识教育。例如我班上的一个女同学，学习成绩很差，课桌上有化妆品，上课有时也在化妆，在与该生交谈过程中认可她懂化妆是好事，但同时指出在课堂上化妆的行为是错误。为“因材施教”地释放她的才华，特地安排她担当本班的才艺化妆师，让她在元旦文艺汇演等节目
中发挥其化妆的魅力。因为得到我和同学们的精常后，极大增进了她的自信心，对学习也更加的投入了，很快也提升了各科的成绩。
4.进行理想前途教育
高晓松在清华的一次演讲中说过这样的一句话:“生活不只眼前的苟且，还有诗和远方。”呼吁大学生不能丢掉了精英意识，要有一种家国情怀和责任担当。鼓励学生树立“学有所长，术有专攻，成为某个领域某个方面的行家专家”的理想。对于初中生来说，这样的思想教育距离他们太远了，所以我的做法是把平时收藏的一些好文章、一些励志视频，给学生看。比起单纯的说教，这些材料能起到更好的效果。
温兆伦主演的电视剧总而言之，对中学班主任进行德育管理是十分必要的。在当前的班级管理当中作为班主任需要注重学生综合能力的提升，使学生可以在班级学习当中提高自身的思想品德修养，让学生能够在未来发展当中通过正确的思想观念作为支撑使学生在成长过程中有更为出的表现，同时还能够让学生在未来社会当中有一个正确的思想观念立足，让学生一步步达到成功的彼岸。
参考文献:
[1]温国太. 初中班主任德育教学策略研究[J]. 课堂内外(初中教研), 2022(1):159-160.
[2]赵楠. 初中班主任德育工作的有效途径探究[J]. 新作文：教研, 2021(4):0086-0086.
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