童话、寓言阅读练习
一头高大健壮的骡子，脖子上系着一个铃铛。铃铛儿制作精巧，响声清脆，骡子每走动一步，铃铛便发出“叮当”的声响，比鸟儿唱歌还悦耳动听。
一天，骡子撞开了篱笆，走进了菜园，白菜、韭菜一畦畦，鲜嫩又可口，骡子好不欢畅，它低头啃个不停。“叮当叮当”，一串串尖利的急响，钻进了主人的耳中。他一个箭步冲出房门，挥动竹枝赶到菜园，一边抽打着骡子的屁股，一边斥责道：“混账东西，你胡嚼乱踩，把菜地弄得一团糟；要不是铃铛叫我来，菜地准被你糟蹋完。看你下次再敢闯进菜园……”
骡子疼得直叫唤，不要命地跑出了菜园，“叮当叮当”，铃铛的响声，伴着骡子远远地到了山脚下。
没多久，骡子拉着一车货，长途跑路，傍晚时返回了村里。“叮当，叮当”，一阵脆响，引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖道：“嗬，好一头结实顶用的骡子，拖这么多货物跑了一天，还那么精神抖擞的。听，配上这清脆悦耳的铃铛声，多有气魄！”
“叮当，叮当。”铃铛儿听了这番话，响得更加起劲了，像是说：“对的，对的，骡子了不起！”
骡子耸起耳朵听了这些话，满心喜悦；突然，它望见了菜园，不禁感到一阵阵隐痛，立刻不高兴地责问铃铛道：“你发出的是同一个声音，为什么一时出卖我，一时又吹捧我？”
“叮当，请你听清，”铃铛含笑地解释道，“你和我，都要对自己的言行负责。你犯错误时，我发出警告，为的是挽救你，不让你越陷越深；当你干得对时，我理所当然地赞扬你，为的是激励你取得更大的成绩啊。”
1、请你说说下列词语的意思。
（1）满心喜悦：______________________________________________________
（2）理所当然：______________________________________________________
（3）起劲：__________________________________________________________
2、铃铛两次的声响，骡子认为是______________________和_____________________
_自己；铃铛认为是_____________________和 ____________________骡子。
3、联系上下文，理解画线部分中“同一个声音”指什么？
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4、文章主要讲了哪几件事情？
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5、联系文章，请你想想，骡子和铃铛能成为好朋友吗？说明理由。
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（二）井蛙之志
有一天，一只小井蛙对来到井边喝水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，什么学问都没有，这太不公平了！画眉，这次我立下雄心壮志：两年内一定要成为一位知识渊博的学者！不信你瞧，我的学习计划都制订好了！”大概由于过分（激动 感动）吧，小井蛙的肚皮胀得一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一番事业呢！
画眉鸟听了后，眉毛上扬，脸笑成一朵花，说：“自己订下的目标，要努力去完成才行的哦！余欢水结局两年后我等你的好消息。”小井蛙的脸蛋上露出了两个小酒窝，爽快地回答，“画眉我一定会努力去学习的，成为知识渊博的学者的。你就等着我的好消息吧！”画眉鸟说完就飞走了。‖
画眉鸟走了后，小井蛙在井里为自己制作着学习计划。小井蛙越想越美。他兴冲冲地来了几本厚厚的书籍，心想：这么一来，当上学者就志在必得了。第二天，小井蛙拿出第一本书，翻开来看。才看了几行，就自言自语：“原来看书这么累呀！还不如先好好休息几天，等精力
(充分 充沛）了，再来看这本厚厚的书也不迟呀！反正两年的时间长得很呢！”于是，小井蛙就去休息了。
一个星期后，当小井蛙再次拿起书时，忽然想起了今天小蝌蚪约自己去河里玩。他心想：反正两年的时间长着呢，先去玩。反正所谓的玩也就是运动嘛！等我回来再去学习吧！于是，小井蛙来到河里，跟着小蝌蚪们一起玩。
从小蝌蚪们那里回来后，小井蛙伸伸胳臂蹬蹬腿，感到身上酸溜溜的，不过精神还是挺不错。他坐下来正准备看书，抬头一望，（圆圆 园园）的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还直冲他眨眼呢！小井蛙的心又动了：这么好的天气不赏赏月，开开心，那才是傻瓜呢，明天在看书吧！小井蛙便抬起了头，观赏月去了。只见月亮一会儿藏进云朵里面，一会儿又露出了半边脸，像个害羞的小姑娘。‖
沐浴露有哪些品牌建党100周年标语 “谁这么早就来吵吵，烦死了！”小井蛙嘟囔了一句。 一天清晨，小井蛙正在香甜地睡着懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明白，时光空消磨……” 小井蛙一翻身爬起来，张着嘴巴，摊开双手，半天说不出一句话来。④这样一天推一天，两年的时间不知不觉地溜走了。⑤“我是画眉，特地赶来祝贺你成为学者的。
太阳都晒着屁股了，你还没起床呀！”
1、在文中括号内恰当的词语下面画横线。
2、文章最后一段的语句被打乱了，请你重新排序，并将正确的序号写在下面。
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3、短文 已用“‖”分好了段落，请你概括每一大段的段落大意。
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4、读了这个故事，你明白了什么道理？
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5、如果你立下了远大的志向，应该怎么做？谈谈你的想法。
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特殊教育专业 （三）青草、老鼠和桃子
兔子抢着说：“世界上最好吃的东西是青草，那股qīng xiāng( )味儿，远远胜过萝卜。特别是春天的青草，吃起来还甜滋滋的，我一说就要流口水。”
猫不同意这个意见，它说：“我认为世界上没有比老鼠更好吃的东西啦。你想想，那 xiān nèn（ ）的肉，柔软的皮，嚼起来又酥又软。只有你体验过这样的幸福，你才懂得老鼠是世界上独一无二的好东西。”
它们两个都jiān chí（ ）自己的意见，争论了好久，还是得不到解决，最后只好去猴子来评个理。猴子听了他们的两种意见，都不同意，他说：“你们都是十足的傻瓜蛋，连世界上最好吃的东西都不知道，我告诉你们吧，世界上最好吃的就是桃子。嗨！说起桃子，我的口水只能往肚里咽，那个甜蜜味儿，谁吃了都会高兴得唱歌。我说，你们这回该记住了吧，世界上最好吃的就是桃子。”
猫听了直摇头，他说：“我以为你要说别的什么，没想到你会说桃子，那玩意毛刷刷的有
什么好吃的？你拿出十个桃子，也抵不上一只老鼠。算了吧，我可不相信你的话。”
兔子听了没有说什么，不过，他心里dí gu( )着：要是说桃子是世界上最好吃的东西，那么为什么我宁可吃青草呢？
有个女孩子听了他们的对话后说：“你们都有自己的偏爱，__________________________________________。”
1、根据拼音在文中括号里写词语。
2、赫子铭家庭背景用文中加点的关联词造句。
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3、兔子、猫和猴子争论的问题是：_____________________________________________________
4、兔子、猫和猴子在争论的过程中为什么意见不一？
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5、读完全文，说说这则寓言包含了什么道理。
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6、根据文意，把最后一自然段的句子补充完整。
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