2023年《王冕学画》教案
2023年《王冕学画》教案1
课题：
第四课王冕学画
课时：
第三
课型：
新授
教具：
挂图计算机
教学目的要求：
为什么陈飞宇叫阿瑟 2、能有表情地、流畅地朗读课文。
3、培养学生的阅读能力和积极思考问题的习惯。
教学重难点：
加深对课文内容的理解，在理解的基础上正确地朗读课文。
教学程序：
一、朗读练习
注意指导学生读出合理的停顿。
2021年与牛年春节祝福语 二、分析课文
第一自然段讲王冕小时候家里很穷，他一边给人家放牛，一边学习。因为“他”的父亲死得早，家里很穷，所以只念了三年书，就去给人家放牛。王冕一边放牛一边些书来读，表
明他虽然不能进学校念书，但十分爱学习。
第二自然段讲王冕看到湖中荷花的美丽景，想把它画下来。“那多好啊”表达了王冕想把荷花画下来的强烈愿望。先讲一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛，忽然下了一阵大雨，再讲大雨过后湖中的景象。最后讲王冕想把美丽的荷花画下来。
第三自然段讲了王冕天天学画荷花，后来，他画的荷花像真的一样。先讲王冕用“平时节省下来的钱”买了画笔和颜料，“来了”一些纸，照着荷花画。接着讲开始画得不像，但他“不灰心，天天画”最后讲他画的荷花像真的一样。
三、指导学生再读课文 徐可
四、小结
作业：背诵课文
板书：
王冕学画常青藤
穷→放牛、学习
湖中荷花美→想画王冕学画
天天画→画得像真的一样
元宵节祝福语 简洁大气2023年《王冕学画》教案2
《王冕学画》原文
古时候，有个孩子叫王冕。因为家里穷，他只念了三年书，就去给人家放牛。他一边放牛，一边书来读。
一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛。忽然下了一阵大雨。大雨过后，夕阳照得满湖生辉。湖里的荷花更鲜艳了，花瓣上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。王冕看得出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊!
王冕用平时节省下来的钱买了纸、笔和颜料，每天把牛赶到湖边吃草后，就专心地画起来。开始怎么也画不好，可是他不灰心。
他仔细观察荷叶和荷花的形状，观察清晨傍晚、雨前雨后荷花的变化。他天天跟荷花在一起，把荷花当成了好朋友。这样练习画了很长时间，那纸上的荷花就像刚从湖里采来的一样。
2023年《王冕学画》教案
教学目标：
1、理解课文内容，使学生了解王冕小时候刻苦学画的事。懂得无论做什么事，都要有恒心，肯下苦功夫。
2、继续学习记住先后顺序背诵课文的方法，背诵课文第二自然段。
3、正确、流利、有语气的朗读课文。
教学重点：抓住重点词句，帮助学生理解课文的内容。
教学难点：指导学中学会并掌握按先后顺序背诵第二自然段。
教学过程：
一、揭示课题，引入：
1、齐读课题，说一说：读了课题后，你能知道课文会写什么内容?
2、那你认为课文会围绕着哪个字来写?(学)
二、学习新课：
1、教师范读课文，学生标出自然段。
2、介绍王冕：王冕是我国元朝的一位的诗人和画家。他从小刻苦自学，晚年隐居九翠山，以卖画为生。他善画没骨梅花，题画的梅花诗也很有名。他还写过不少反映无未社会现实的诗歌。
3、学习课文第1段：
①自由读课文，思考：这一段共有几句话?每一句讲的是什么?
②“只读了三年书”是什么意思?说明了什么?
(说明王冕家里很穷，条件差，上不起学。也说明他的知识少。)
③遇到王冕这样的家境，一般小孩会怎样?而王冕又是怎样做的呢?请你在文中画出来。
④你怎么理解“一边放牛，一边些书来读”这句话?
“”‘这个字体现了王冕没有钱买书，但他为了读书，千方百计地去寻书来看。
“一边…一边…”说明王冕很爱读书学习，所以在放牛的同时也不忘了书看。
⑤再读课文，思考：这些和他以后成为的诗人和画家有什么关系?
4、学习第2段：
①默读课文，说一说：你从那些词语可以看出雨下得很大?
养兔子 乌云密布：这是雨前的景象，预示着大雨即将来临。
一阵大雨，清水滴滴，水珠滚来滚去--说明是大雨，而且下得不长。
发布评论