授课教师 | 专业(学科) | ||||||||
教学课题 | 直播营销 第一章 | ||||||||
学时安排 | 2学时(90分钟) | 公务员考试 申论 教学年级 | |||||||
初一下册生物期中试卷 所选教材 | 《直播营销》(第2版 慕课版) 人民邮电出版社 | ||||||||
一、学习目标描述 | |||||||||
1、知识目标 1)理解直播的含义。 2)了解直播的发展历程。 3)理解直播的营销价值。 4)了解直播营销面临的挑战和未来的发展趋势。 2、能力目标 1)总结能力:能够从实际案例中总结直播营销的特点; 2)理解能力:能够理解直播营销受到青睐的原因; 3)辨别能力:能够区分直播营销的不同方式; 3、德育目标 1)培养学生认真做事的态度; 2)启发学生的好奇心,对世界充满好奇是学习的前提; | |||||||||
二、学习重点及难点 | |||||||||
学习重点:直播营销的优势; 学习难点:直播营销行业分析; | |||||||||
三、教学问题预测 | |||||||||
10月节日1.只作为用户参与过直播售货,没有深入了解直播营销操作流程; 2.缺乏相关的案例储备导致在讨论时无话可说; | |||||||||
四、教学问题解决方案 | |||||||||
1.开展模拟直播;云之遥攻略 2.第一次课教师需要准备大量的案例,启发学生理解相关的知识点,调动学生的学习兴趣; | |||||||||
五、学习者特征分析(教师填写) | |||||||||
学习特点: 学习习惯: 交往特点: | |||||||||
六、教学资源 | |||||||||
1、教学PPT; 2、参考资料: | |||||||||
七、预习成果展示 | |||||||||
康熙来了 释小龙八、教学项目(任务)设计 | |||||||||
汉语言文学专业课程 1. 谈谈对直播营销的理解 2. 小组讨论直播营销优势 3. 通过自学,总结归纳传统营销“人货场”和直播营销“人货场”的区别与联系。 | |||||||||
直播营销(第一章)
本文发布于:2024-11-23 02:17:26,感谢您对本站的认可!
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