七年级语文下册第三单元检测
第一部分 (26分)
1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。(6分)  经过两天艰难的bá(    )涉，我们来到了那镶qiàn(    )在九曲黄河之上的璀璨明珠——壶口瀑布。一望无际的黄河水从远方浩浩荡荡迤逦而来，到了壶口却呈现出另一番zhǎ神话情话歌词n(    )新面貌：激浪滔天，势若龙腾，炮轰雷鸣，zhèn(    )耳欲聋。这一气象万千的景象，给人以绚丽多姿的A．_____(幻想／遐想)；这一大气磅礴的诗章，给人以排山倒海的力量；这一幅浓墨重彩的画卷，给人以昂扬向上的精神；这一洗涤灵魂的殿堂，给人以B．______(指点迷津／柳暗花明)的光芒。
  (1)根据拼音写出相应的汉字。怎样提高自己的表达能力(4分)
    ①bá(    )涉    ②镶qiàn(    )    ③zhǎn(    )新    ④zhèn(    )耳欲聋
  (2)从括号内选择恰当的词语填在下面的横线上。(2分)
    A．___________ B．______________
2．名句默写。(10分)
  (1) ___________，对镜帖花黄。(《木兰诗》)
  (2)火炬之光2 联机将军百战死，_____________。(《木兰诗》感恩教师的名言)
  (3)深林人不知，_____________。(王维《__________》)
  (4)此夜曲中闻折柳，______________。( __________《春夜洛城闻笛》)
  (5) ______________，凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)
  (6)万里赴戎机，________________。(《木兰诗》)
  (7)_______________，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
  (8)唧唧复唧唧，木兰当户织。_______________，唯闻女叹息。(《木兰诗》)
徐静蕾男朋友3．名著阅读《骆驼祥子》。（8分）
  (1) 名著中，茶馆的掌柜处理车夫忽然晕倒的状况很有经验，这说明了什么?(3分)
                                                                               
  (2)在文中，老马和小马最终的命运如何?老马这个人物形象有哪些作用?(3分)
                                                                               
                                                                             
(3)下列对《骆驼祥子》内容的表述不正确的一项是(2分)    (    )
  A．虎妞去世后，小福子成了祥子好好活下去的希望。
  B．小福子上吊自杀后，祥子所有的希望破灭。他失去生活的勇气，开始厌恶劳作，吃喝嫖赌，到处骗钱，最后沦为“城市垃圾”。
  C．祥子脸上的疤是虎妞咬的。
  D．《骆驼祥子》中的曹先生是个有知识、讲道理、服装淡雅、活泼大方的人。
4．材料探究。(2分)
    材料一：每年四月是我国“全民读书月”。一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实力。
    材料二：湖北省著名的百岁将军童陆生，他的健康经验有“三乐”，即心宽为乐，读书为乐，助人为乐。他深知读书可以陶冶性情，延缓衰老。至今，他除了读医学、文学杂志外，还整理出多个诗集和回忆录。
  请从材料一和材料二中概括出一个共同的结论。
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qq冻结  __________________________________________________________________________
第二部分（共44分）
阅读下面古诗，完成5－7题。(7分)