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【小学教育】道德与法治五年级上册:6我们神圣的国土第一课时教案-2019人教版部编道法
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课 题 | 6、我们神圣的国土 | 课时佟丽娅事件始末 | 2-1董洁短发发型图片 | 日期 | |
教学目标 | 1、了解我国的地理位置、面积,知道我国是个海陆兼备的国家,疆域辽阔。 2、观察我国的省级行政区域图,了解我国的省、自治区、直辖市和特别行政区的地理位置。 3、了解台湾省的地理位置、气候特点、风土人情,知道台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。 4、观察中国地形图,了解我国主要的山脉和江河,了解长江、黄河、黄山、天山等名山大川,体会祖国的大好河山蕴含着中华民族丰富的文化韵味。 5、知道我国辽阔的国土为中华民族的生存和发展提供了巨大的空间,中华民族世世代代在这片土地上生存、繁衍,祖国的每一寸土地都是神圣不可侵犯的。 | ||||
教学重点 | 1、了解我国的地理位置、面积、疆域以及我国的省级行政区域划分情况。 2、了解台湾的地理位置、风土人情,懂得台湾是我国领土不可分割的一部分。 | ||||
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教学准备 | 多媒体课件、课本插图、世界地图、中国疆域图、中国省级行政区域图、中国地形图等等。 | ||||
预习要求 | 收集资料,查有关台湾的美丽风光、民风民情和郑成功收复台湾的一些资料等等。 | ||||
教 学 过 程 | 旁 注 | ||||
一、导入新课 1、出示一张世界地图,引导观同学们观察,一中华人民共和国在地图上的位置。 2、指一名学生上讲台指出中华人民共和国在世界地图上的位置,教师引导:同学们,这就是我们的祖国,几年来,我们学习了很多赞美祖国的优秀诗篇大家还记得吗?学生背一背自己学过的有关祖国的名篇名句。 预设: 《爱祖国更爱家乡》—余秋雨 《把祖国搂进明月》—叶蒨心凉 《腾飞吧,我伟大的祖国》—淮河柳 3、是啊,这就是作家们眼中的中国。对于我们国家,大家有细致的了解吗?今天这节课我们就跟大家一起深入了解我们国的国土。 4、板书课题:6、我们神圣的国土 二、辽阔的国土 (一)地理位置和面积 1、引导学生继续观察世界地图,进一步了解中国在世界地图上的位置,了解我们国家的地理位置和面积。 我们的祖国位于亚洲的东部,太平洋的西岸。陆地面积为960多万平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,是世界上面积第三大的国家。 2、引导学生看一看俄罗斯的国土面积,再看一看加拿大的国土面积,体会我国幅员辽阔。 3、把中国国土面积和欧洲国土面积进行比较,引导学生看一看世界地图,指生上讲台指一指中国的位置,再指一指欧洲的位置,明白我国的国土面积与欧洲面积差不多,再次体会我国国土面积之大,疆域之辽阔。 4、同学们,在学这一课之前,你们知道我国国土面积非常大吗?是从哪里知道的? 预设: 我跟爸爸妈妈旅游的时候知道的,我们去三亚旅游,从北京坐飞机到三亚,要飞4-5个小时左右,后来我查了一下北京到三亚的距离,一共有2710公里。 我是从网上查阅到的,中华人民共和国陆地面积约为960万多平方公里,大陆海岸线1.8万多千米,岛屿岸线1.4万多千米,内海和边海的水域面积约470多万平方千米,海域分布有大小岛屿7600多个,其中台湾岛最大,陆地同14个国家接壤,与6个国家海上相邻。 我是从一些诗歌上知道的,记得我们在小学一年级的时候学过一篇诗歌,题目叫《祖国多么广大》,这篇诗歌就写出了我国领土面积非常大。 5、教师小结:是的,我国的领土面积非常大,疆域辽阔。从古到今,我们一直用“幅员辽阔、地大物博”等词语来形容我们伟大的祖国。 (二)了解我国的疆域 1、出示中国的疆域图,引导学生仔细观察,了解我国的疆域。 预设: 我国是个海陆兼备的国家,在祖国大陆的东面自北向南,有渤海、黄海、东海、南海、南海四海相连。 我国近海岛屿众多,台湾是我国的第一大岛,除了台湾岛之外还有钓鱼岛、赤尾屿、东沙岛、西沙岛、南沙岛等岛屿。 我国领土的四面分别为:最东边在黑龙江和乌苏里江的主航道中心线的相交处,最西边在帕米尔高原附近,最南端在立地暗沙,最北边在漠河以北黑龙江主航道的中心线上。 特别提醒:教师在引导学生了解中国疆域的时候,一定要结合中国地图,边说边引导学生看地图上的地理位置,这样更加形象直观的体会中国疆域的辽阔。 2、实践操作题 请大家再看中国的疆域图,一我国有哪些陆上邻国?有哪些国家与我国隔海相望?再一我国大陆边临的四大海域和我国的台湾岛。 教师将中国的疆域图放至最大,便于学生查。 全班交流,指生上讲台指一指相应的地理位置。 预设: 在陆地上与中国接壤的国家有14个,分别是朝鲜、蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。 与中国隔海相望的国家有6个,分别是韩国、日本、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚。 3、教师小结:同学们,通过刚才的学习,我们了解了我国的地理位置、面积,体会到了我国疆域的辽阔。下面我们将目光投向我们内部,了解一下我国的省级行政区域。 (三)我国省级行政区域 1、出示中国的省级行政区域图,学生仔细观察,初步了解我国的省、自治区、直辖市和特别行政区。 教师引导:同学们,我国现在有23个省,5个自治区,4个直辖市和两个特别行政区,北京是中华人民共和国的首都。下面请大家来一我们国家的首都北京在哪里?然后再一我们家乡江苏的位置。 2、出示课本46页的阅读角,学生读一读,初步了解我国省、自治区、直辖市和特别行政区的一些知识。 3、教师再次引导学生回到中国的省级行政区域图中来,师生共同观察地图,大概了解我国的23个省,5个自治区,4个直辖市和两个特别行政区的位置。 4、了解台湾省 (1)将中国地图放大到学生清楚的看到台湾省。 同学们,你们知道这个地方是哪里吗?(台湾省) (2)是的,这就是我国的台湾省,关于台湾大家了解多少呢? 师生共同交流,了解台湾的一些知识。 预设: 台湾省的地理位置:台湾省位于我国东南沿海。 张惠妹哪些歌好听台湾省的组成:台湾省包括台湾岛,以及附近的澎湖列岛,钓鱼岛,赤尾屿等岛屿。 台湾省的特点:台湾岛山地面积大,气候温暖湿润,景秀美,物产丰富,经济发达,有“海上明珠”“亚洲天然植物园”“海上米仓”“东方甜岛”“水果之乡”等美称。 台湾省在我国领土中的地位:台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。 (3)教师引导:同学们,通过刚才的学习,我们大致了解了台湾的一些知识,不过,要想更深入的了解台湾,我们还需要查阅更多的资料。课前老师布置大家查阅一些有关台湾省美丽风光、民风民情和民族英雄郑成功收复台湾的资料,下面请大家拿出自己搜集的资料在小组中与同学们分享分享。 学生分小组活动,交流自己课前收集的资料,这些资料可以是文字资料,如果有图片资料就更好了。教师巡视,了解学生收集的资料,然后有选择的选取一些资料在全班进行交流。 (4)教师再补充一些音频、视频和图片资料,进一步引导学生了解台湾的美丽风光、民风民情,了解民族英雄收复台湾的故事。 5、教师总结:同学们,幅员辽阔的国土,为我们中华民族的生存和发展提供了巨大的空间,我们世世代代在这片土地上生息繁衍,我们祖国的每一寸土地都是神圣的,不可侵犯的。 三、好山好水好风光 1、教师引导:同学们,我们中国有960万平方公里的土地,有许多名山大川,景优美,风光秀丽。 2、出示中国地形图,引导学生仔细观察中国地形图,一我国的主要山脉和大江大河,看看他们都分布在哪里。赵小棠 预设: 大江大河——长江、黄河、雅鲁藏布江、塔里木河、淮河等主要河流。 山脉——太行山脉、长白山脉、大兴安岭、阴山山脉、秦岭、巫山、雪峰山、横断山脉、祁连山脉、天山山脉、昆仑山脉、喜马拉雅山脉等等。 3、请大家再仔细看看,我们的家乡江苏有什么著名的山脉呢? 学生一家乡江苏的名山大川。 教师小结:同学们,我们江苏属于里下河地区,是平原地带,没有大的山脉,河流主要是长江、淮河,还有一条从北京到浙江的大运河流经江苏。 4、教师引导:同学们,我国幅员辽阔,有连绵巍峨的高山和气势磅礴的高原,有山环抱的盆地和一望无际的平原,还有高低起伏的丘陵和纵横交错的江河湖泊,祖国的大好河山就像一幅山水画卷,蕴含着中华民族丰富的文化韵味。 5、出示课本49页的4幅插图,学生观察这四幅插图,并读一读下面的文字说明,了解长江、黄河、黄山、天山的有关资料。 6、除了我们书上提到的这4个地方之外,我国还有许多名山大川,你对这些名山大川有哪些了解呢?请同学们说一说自己所了解的名山大川。 预设: 喜马拉雅山脉 (梵语:hima alaya,意为雪域),藏语意为“雪的故乡”。位于青藏高原南巅边缘,是世界海拔最高的山脉,其中有110多座山峰高达或超过海拔7350米。是东亚大陆与南亚次大陆的天然界山,也是中国与印度、尼泊尔、不丹、巴基斯坦等国的天然国界,西起克什米尔的南迦-帕尔巴特峰(海拔8125米),东至雅鲁藏布江大拐弯处的南迦巴瓦峰(海拔7782米),全长2450km,宽200~350km。 主峰是世界最高峰珠穆朗玛峰 (又名圣母峰,藏语名:Qomolangma) ,是藏语第三女神的意思,海拔高达8844.43米。据最新测定数据表明,珠穆朗玛峰平均每年增高1厘米。 雅鲁藏布江:是中国最长的高原河流,位于××区境内,也是世界上海拔最高的大河之一。发源于西藏西南部喜马拉雅山北麓的杰马央宗冰川,上游称为马泉河,由西向东横贯西藏南部,绕过喜马拉雅山脉最东端的南迦巴瓦峰转向南流,经巴昔卡出中国境。水能蕴藏量丰富,在中国仅次于长江。雅鲁藏布江大拐弯处的雅鲁藏布江大峡谷是世界第一大峡谷,获得中国世界纪录协会的世界最深大峡谷、世界最长大峡谷两项世界纪录的认证。 四、课堂总结 同学们,通过这节课的学习,我们初步了解了我们国家的地理位置、面积、疆域以及省市自治区等情况。知道了台湾是我国的第一大岛,自古以来是我国领土不可分割的一部分,还知道了我国有许多名山大川,风景秀丽就像一幅山水画卷,蕴含着中华民族丰富的文化韵味。 | |||||
板 书 天佑被封杀设 计 | 6、我们神圣的国土 辽阔的国土 好山好水好风光 | ||||
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