2020年抚顺市中考九年级历史上第一单元古代亚非文明模拟试题及答案
一、选择题
1.假如春秋时期楚国国王到印度去旅游,对照印度的种姓制度,他发现自己竟属于
A.第一等级婆罗门
B.第二等级刹帝利
C.第三等级吠舍
D.第四等级首陀罗
2.人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。下列大河流域主要文明成果归属错误的是(    )
A.尼罗河流域—古埃及—金字塔    B.两河流域—古巴比伦—《汉谟拉比法典》
C.印度河流域—古代印度—阿拉伯数字    D.黄河流域—古代中国—佛教
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3.在人类历史的进程中,非洲文明较早告别野蛮与蒙昧,书写出一部厚重有趣的历史书,这本书包含了璀璨文明、神话故事、历史典故、神秘宝藏……走近尼罗河畔你了解的“璀璨文明”应是(    )
A.充满神秘的楔形文字    B.巍然屹立的金字塔
C.等级森严的种姓制度    D.提侣改革的法家思想
4.公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古巴比伦文明,孕育这四大文明的相同地理因素是
A.海洋    B.沙漠
C.高山    D.河流
5.如图:“这种文字被阿卡德人,巴比伦人,亚速人和波斯等人接受,并根据自己的实际情况和需要做了一些修改,因此得以在更大范围内流传,一度成为西亚地区外交上的通用文字,影响甚大。”这种文字是
A.楔形文字    B.象形文字    C.甲骨文    D.字母文字
6.“花刺子密改进印度数字、‘0’符号和十进位法,被改进的数字系统后来传入欧洲,代替复杂的罗马数字,使人类的计算体系发生深远变革。”材料评述的是(  )
A.“公历”的由来    B.阿拉伯数字
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C.巴格达的“智慧官”    D.计算机网络
7.作为文明古国之一,印度文明有其独特的魅力。下列与印度文明有关且对其它文明产生了重大影响的有
①佛教
②阿拉伯数字
③种姓制度
④《汉谟拉比法典》
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
8.“古印度有一户人家,在城里有着自己的住房,开着一家棉布店,同时销售自己手工制作的衣服。”该户人家在种姓制度中属于(    )
A.婆罗门    B.吠舍    C.刹帝利    D.首陀罗
9.如图所示是两河流域的古文明遗存,为其撰写的台词,最恰当的应是
A.我是法老,太阳之子    B.神予我智慧,建立种姓制度
腊八节诗句C.我是天皇,大化改新    D.神授我权杖,制定成文法典英雄联盟ez出装
10.如图是某宗教兴起与传播路线图。关于该宗教说法正确的是
A.该宗教是伊斯兰教
B.它的经典是《》
C.它创立于巴勒斯坦地区
D.它的创始人是释迦牟尼
11.“瞧,他信守诺言多么按时,馈赠礼物又多么大方!/他向每一个人馈赠礼物,/向上埃及,向下埃及,/穷人,富人,强者,弱者,/不加区别,毫不偏袒。/这些就是他的礼物,比金银更贵重。”“他”是指( )
A.尼罗河    B.埃及法老
w7操作系统C.金字塔    D.象形文字
12.与如图有关的一组概念是
A.北非尼罗河古埃及    B.西亚两河流域古巴比伦
C.南亚印度河古印度    D.东亚黄河中国
13.有一种古老的文字,它有以下特点:由古代两河流域居民创造,主要书写材料是黏土做成的泥版。“它”指的是(  )
A.象形文字    B.甲骨文    C.楔形文字    D.拉丁文
14.古希腊学者亚里士多德说过:“埃及是尼罗河的馈赠”。对这句话的理解最准确的是
A.埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔
B.古埃及人都饮用尼罗河水
C.尼罗河的自然地理环境孕育了古埃及文明
D.尼罗河是古埃及人挖掘出来的
15.作为文明古国之一,印度文明有其独特的魅力。下列与印度文明有关且对其他地区文
明产生了重大影响的有( )
①佛教  ②阿拉伯数字  ③种姓制度  ④《汉谟拉比法典》
A.①②③    B.②③④
C.①②    D.①③
16.有学者认为:“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”可以证明这一结论的史实是
A.刻在石柱上的汉谟拉比法典    B.建造金字塔
C.建造巴黎圣母院    D.建造麦加清真寺
17.如果奴隶对其主人说“你不是我的主人”,则主人可以割掉奴隶的耳朵。这样的法律条文最有可能出现在以下哪个文明古国?
A.古巴比伦    B.古埃及    C.古印度    D.古希腊
18.种姓制度是曾在印度、孟加拉国、斯里兰卡等国普遍存在的一种以血统论为基础的社
会体系,其中以印度最为严重,又称贱籍制度,下列有关种姓制度的说法错误的是
A.高种姓和低种姓几乎都隔离而居
B.婆罗门不会从首陀罗手中接过食物和酒水
C.各种姓实行内部通婚
D.下一等级能从事上一等级所从事的职业
19.社会制度影响人们的生活。根据古印度种姓制度,下列选项符合当时农民身份的是(  )
A.担任祭司    B.与国王或官吏的女儿成婚
C.掌握军权        D.纳税供养第一、第二等级
20.九年级(6)班的四位同学对“古代埃及文明最著名的历史遗产是什么”这一问题有争议,请你来判断一下,到底谁的说法是正确的(  )
A.黎明认为:是尼罗河    B.程阳认为:是金字塔
C.张晓雪认为:是《汉谟拉比法典》    D.王山川认为:是种姓制度
21.大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是
A.两河流域——古巴比伦——汉谟拉比法典    B.印度河、恒河——古埃及——金字塔
C.尼罗河——古印度——甲骨文    D.黄河、长江——中国——种姓制度
22.假如你是一位伊拉克人,穿越时光隧道到公元前18世纪,你可能遇到的国王
A.胡夫    B.亚历山大    C.阿育王    D.汉谟拉比
23.有学者指出:“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下史实可以证明这一结论的是
A.建造金字塔和狮身人面像    B.发明楔形文字
C.建造巴黎圣母院    D.建造麦加清真寺
24.《汉谟拉比法典》规定:“奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人,要被处以割耳之刑。”材料直接反映了古巴比伦
A.家庭奴隶制相当发达
B.8.1建军节祝福语《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上的第一部成文法典
C.非奴隶身份的自由民社会地位高
D.《汉谟拉比法典》维护奴隶主的利益
25.“我们终年劳作,不得休息,我们向国家纳税,向神庙上供,供养你们。而你们却不让我们共享国家权利,连我们的孩子与你们通婚都是违法的。”这里的“我们”指的等级是
A.婆罗门    B.刹帝利    C.吠舍    D.首陀罗
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.B
解析:B
【解析】
试题分析:此题是材料选择题,考查古代印度的种姓制度,据题意楚国国王到印度旅游他发现自己属于第二等级刹帝利,在印度,国王属于第二等级刹帝利,选项中B符合题意,故选B。
考点:人教新课标九年级上册·人类文明的开端·大河流域——人类文明的摇篮
2.D
解析:D
【解析】
【详解】
依据所学可知,公元前6世纪古印度的乔达摩•悉达多创立佛教,宣扬“众生平等”反对婆罗门的特权地位,西汉末年,佛教经丝绸之路传入中国,佛教不属于中国的文明成果,故D表述,符合题意;古代埃及发源于尼罗河流域,金字塔是古代埃及文明成果,故A对应正确,排除;古巴比伦王国的国王汉谟拉比在位期间制定了《汉谟拉比法典》。《汉谟拉比法典》是世界上第一部体系完备的成文法典,属于两河流域的文明成果,故B排除;阿拉伯人把古印度创造的“计数法”传到欧洲,所以习惯上成为阿拉伯数字,其实创造者是古印度人,故C表述正确,排除。故选D
3.B
解析:B
【解析】
【详解】
根据题干并结合所学知识可知,了解尼罗河畔的“璀璨文明”是巍然屹立的金字塔。金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作,是古代埃及国王的陵墓,是权力的象征,也是埃
及人民的骄傲,选项B符合题意;楔形文字是古代两河流域的文字,选项A不符合题意;种姓制度是印度河和恒河流域的古代印度的等级制度,选项C不符合题意;法家思想是我国的诸子百家思想之一,选项D不符合题意。故选B。
4.D
解析:D
【解析】
试题分析:此题考查四大文明古国的相关知识点。古代中国文明发源于长江、黄河流域;古印度文明起源于印度河流域;古埃及文明起源于尼罗河流域;古巴比伦文明起源于两河流域。所以孕育这四大文明的相同地理因素是河流,故选D。
考点:人教版九年级上·人类文明的开端·四大文明古国
5.A
解析:A
【解析】
【详解】
依据题干信息“阿卡德人,巴比伦人”“ 西亚地区外交上的通用文字”并结合所学可知,生活在两河流域的苏美尔人,以粘土制成泥版,用削尖的芦苇杆等在上面刻压,留下的字迹笔画前宽后窄,形似木楔,如题图所示,故称楔形文字。楔形文字后来流传到西亚许多地方,被西亚古代民族所采用,为人类文明的发展作了重大贡献,所以A项符合题意;B项与古埃及有关,排除;C项与古代中国有关,排除;D项是地中海区域的腓尼基人在苏美尔人和古埃及人的基础上发展出了最早的字母文字——腓尼基字母,排除。故选A。