《认识居民身份证》教学设计
教学目标:
1通过活动引导学生认识居民身份证上的信息。
2、引导学生认识公民身份证号码是国家为每个公民确定的唯一的，终身不变的身份代码。引导学生了解公民身份证号码的设定规律。
3、了解《中华人民共和国居民身份证法》关于申领身份证和身份证年限的相关规定。
教学重点:
1、引导学生认识居民身份证上的信息。
2引导学生认识公民身份证号码是国家为每个公民确定的唯一的、终身不变的身份代码。
教学难点:
引导学生了解公民身份证号码的设定规律
教学过程:
一、初识身份证，了解信息。
6级地震同学们，从我们出生起，我们就有了公民的身份，有了居民身份号码。我们每个人都有一张居民身份证。今天这节课我们就来认识居民身份证。
二、认识居民身份证
我们先来看看居民身份证是什么样子的?(出示PPT)这就是居民身份证，你知道哪一面是正面，哪一面是背面?如何设置主页
居民身份证的正面和背面分别印有哪些信息?
正面:卡片名称、国徽签发机关、有效期限
背面:本人相片、姓名、性别、民族、出生、住址、公民身份号码
小结:同学们能到这么多信息，真厉害!是的，在这张小小的卡片上有这么多我们的个人信息，难怪国家用它来证明我们每个公民的身份。
三、了解身份代码。
1、师:在我们每个人的居民身份证上，有这样一串数字(放大出示身份证上公民身份号码)它是什么?-公民身份号码，大家来数一数，有多少位数字?18位数字。
2.视频介绍公民身份号码各数字的含义
第1-6位是地址码(常住户口所在市县区的行政区划代码)，第7-14 位为出生日期码，第15-17位为顺序码(同一地址码所标识的区域内对同年同月同日出生的人编订的顺序号，奇数分配给男性，偶数分配给女性)，第18位为校验码，如果校验码为10则用x代替。
3.公民身份号码每个公民唯一的、终身不变的身份代码，独一无二的、专属于自己的号码。
四、身份证的有效期
1、老师这里还有几张身份证，你们发现它们有什么不一样?有效期不一样。原来《中华人民共和国居民身份证法》对居民申领身份证和身份证年限有相关的规定，我们一起来读一读。
根据《中华人民共和国居民身份证法》规定:
未满16周岁的公民自愿领取居民身份证的发行有效期5年的居民身份证:
16--25周岁的，发给有效期10年的居民身份证:
26--45周岁的，发给有效期20年的居民身份证:
46周岁以上的，发给长期有效的居民身份证。
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2、小结:
wangyan当然，超过有效期的身份证就无效了，就不能使用了，我们就需要到公安机关重新申领。
五、身份证的用处冰封王座防守地图
路由器接交换机
身份证有哪些用处呢？在酒店办理住宿登记、在机场办理登记手续、在火车站自主取票机上打印火车票、在手机营业厅办理业务、在邮局邮寄物品都要用到身份证。
六、警察查验身份证
人民警察依法可以查验身份证，我们要积极配合。
七、注意保护个人信息
1..妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据，不要随意乱扔。
2.身份证丢失，要及时到公安机关挂失。
3.身份证最好不要借给他人使用。如果请他人代自己办事，也要托付给信任的人。