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健康教育活动总结(精选5篇)
健康教育活动总结1
  一、取得的成绩:
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  1、 院领导的高度重视,把健康教育项目纳入了20__年绩效考核之中,列入了重要的工作日程。建立健全了村级健康教育工作,制定了20__年健康教育工作计划、明确了健康教育岗位职责。
  根据基本公共卫生均等化健康教育服务要求制定了《健康教育工作制度》、《健康教育人员工作职责》等。在院领导的高度重视下,各科室积极配合,认真筹划,统筹安排,定期为居民为居民开展健康知识宣传,播放健康知识宣传光碟,利用“世界健康知识宣传日”开展公众健康咨询活动,向广大居民传播健康卫生知识。
  2、在医院内共设置健康教育宣传栏3处,定期更换宣传栏内容,半年来共刊出6期,向辖区
居民发放各种宣传资料20__余份,宣传资料内容具有针对性、科学性、实用性、通俗性、趣味性为一体。
  在医院门诊大厅配置播放器播放光碟,采取通俗易懂的语言这一全新的健康教育宣传阵地,大力宣传居民均等化服务的健康教育知识,提倡广大居民自觉养成良好的卫生习惯。
  3、利用各种形式,多渠道、全方位的开展健康教育宣传活动。在结核病防治日等特殊节日组织医务人员在集市人密集的地方举行健康教育宣传活动,开展健康教育公众咨询服务,同时发放各种宣传资料20__份,免费咨询达700人次,免费义诊400人次,免费测量血压400人次。
  4、对门诊患者、0-6岁儿童、孕产妇及各类人免费发放各种针对性的健康教育处方。同时我们通过门诊宣传、电话回访等形式给患者及家属开健康教育处方、散发宣传资料
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  为了促进居民健康水平,普及了健康教育素养66条基本知识和技能,进一步提高辖区居民健康素养综合水平,我们半年来完成了医院健康教育知识讲座6期,接受教育人500次,并开展了健康教育公众咨询4期。
  5、为了更好的做好健康教育工作,医院利用例会期间对各村卫生室人员进行了健康教育理论知识培训,并定期指导工作。
  6、我们还对我们还对辖区幼儿园、学校青少年人开展了健康教育知识指导,并进行了健康教育现场测试,健康教育知识知晓率和行为形成率均有所上升,指导学校定期刊出健康教育知识宣传。
健康教育活动总结2
非主流英文签名  最近几年,在许多大中城市,逐渐开展对全体学生的心理健康教育,成立了心理健康辅导室。小学教育也必须重视对小学生的心理健康教育,这也是小学生素质教育的重要内容。学生的心理状态是否正常、健康,往往会影响一个学生的学习态度和对前途的看法,关系到学生能否健康成长的重要问题。21世纪是充满竞争的世纪,敢于冒险、敢于探索、善于竞争、善于合作、富于创造,是21世纪对人才规格的基本要求,这些品质无一不与良好的心理素质有密切相关。
  通过我市开展的班主任研修活动,我对学生心理健康教育有了更深的理解,为了更好的给
学生们提供适合身心发展的成长环境,我们的心理辅导活动是通过集体辅导、个别辅导、教育教学中的心理辅导以及家庭心理辅导等多种形式开展的,帮助学生自我认识、自我接纳、自我调节,从而充分开发学生的自身潜能,促进其心理健康与人格和谐发展。
  我们做了以下工作:
  一、提高思想认识。自从参加我区开展的班主任研修活动以来,全校教师围绕关于在本校开展心理健康教育这一问题进行了认真讨论,通过互相学习帮助大家提高认识,动员大家积极参到活动中来。经过大家多次讨论一致认为,开展心理健康教育是非常必要,也是十分及时的,它不但是全面推进素质教育的必经之路,同时也是全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量的迫切需要,而且还是社会、家长、教师的共同需要。
杨钰莹 红楼  二、健全了“心理健康教育”辅导领导小组。我们认为要把工作更好的开展起来,必须要有一个经得起考验的领导小组。因此,我们在全体班主任中经推选组成了心理健康教育领导小组,由知识面全教学能力强的年轻教师担任组长,教学经验丰富,知识水平高的中年老师任副组长及咨询老师,各班其他任课老师任小组成员。“心理健康教育”辅导小组成立之后,我们及时向全校学生进行了公布。