选择性必修中册情景式默写
《锦瑟》
1.《锦瑟》中以锦瑟起兴，因其对往事的追忆的句子是：“，。”
2.李商隐在《锦瑟》一诗中回环曲折地表达自己地无限怅惘的句子是“？。”
3.《锦瑟》中的“，”两句，作者指出了美好事物不能长在，寄寓了悲伤竭悼之情。
4.李商隐在《锦瑟》中运用典故写梦蝶和杜鹃，以此来表达内心世界的悲戚与怨愤的诗句是：“，。”
5.《锦瑟》一诗中，“，”，它表现的这种可望不可及的理想境界代表的是诗人全部的情感。
6.《锦瑟》中感叹“才华背弃如沧海遗珠，追求向往终归飘渺虚幻”的千古名句：，。
7.《锦瑟》中诗人化用庄周、望帝两个典故来营造朦胧迷离、悲戚哀怨意境的句子是：，。
8.“，”运用典故，描绘了美好的情境、虚渺的梦境，把人生的恍惚以及苦苦追寻的执着表现出来。
《书愤》（早岁那知世事艰）
1.追忆往事，是陆游诗歌中常有的内容，如《书愤》一诗中“，”一联，就是对抗金历史的回忆。
2.陆游在《书愤》中形象地概括了水、陆两路大军进攻敌人的壮观场面的诗句是“，”。
3.《书愤》中的“，”两句，作者感叹世事艰难，追述了年轻时收复失地的雄心壮
志。
4.《书愤》中表达作者对诸葛亮的仰慕之情的诗句是：“，。”
卫诗卫兰刘鑫个人资料《李凭箜篌引》
1.《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接描摹乐声激越动听的诗句是：，。
2.《李凭箜篌引》中“，”两句，诗人用浪漫夸张的手法，写音响效果。长安城门前的冷气寒光，皇城仙府，全被箜篌声所消融。
3.《李凭箜篌引》中“，”两句正面写乐声，不仅可以耳闻，而且可以目睹。真是构思奇特，形神兼备。
4.《李凭箜篌引》中写美妙绝伦的乐声传入神山，令神妪也为之感动不已，“”；乐声感物至深，致使“”。诗人用“老”和“瘦”这两个似平且干枯的字眼修饰鱼龙，却有着完全相反的艺术效果，使音乐形象
更加丰满。
5.李贺《李凭箜篌引》描写音乐可以震破五石，引来一场秋雨的句子：，。
6.《李凭箜篌引》中“，”两句，写成天伐桂、劳累不堪的吴刚，任凭深夜的露水不停在洒落在身上的玉兔，这些饱含思想感情的优美形象，深深印在读者心中。
《燕歌行》
节电小窍门>黄毅清不雅照1.在高适的《燕歌行》中，“__________，____________”两句通过写汉将带兵出征时金鼓震天、大摇大摆前进的场面，刻画了一位临战轻敌的统帅形象，为下文的战败被困作反衬。
2.在高适的《燕歌行》中，“_________，_________”两句用战士们在前方杀敌的出生入死与汉将在军帐中的轻歌曼舞作对比，控诉了汉将不懂得体恤士兵，为下文写战败埋下了伏笔。
3.有战争就会有别离，甚至是生死离别。.在高适的《燕歌行》中，“____________，___________”两句通过描写思妇和征夫分别后对对方的思念，从侧面折射出战争的残酷。
4.在高适的《燕歌行》中，“________________，________________”两句一实一虚，既写出了战士们打仗的辛苦，又写出了家中妻子对远征战士的思念之情。
5.在初唐时期，在战场上建立功业是很多人追求的目标，奔赴边塞为国建功也一度成为一种社会风气，高适的《燕歌行》中的“__________”这一句就是很好的证明。此外，对于敢于为国效力人，最高统治者表现出来的态度是：“_______”，这就直接推动了这种风气的形成。
6.在高适的《燕歌行》中，“___________”这一句通过前方的急报侧面写出了敌人进攻速度之快，“_______________”这一句则直接描写了敌军侵袭时的来势汹汹。
7.“_____________，___________”两句对边塞黄昏时风景的描写，渲染了一种悲壮的气氛，暗示着战争的失败。
8.同样是描写塞外黄昏时的风景，王维的《使至塞上》是“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄奇壮阔，而高适的《燕歌行》则是“____________，__________”的凄凉与悲壮。
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9.李广是西汉时期抗击匈奴的名将，王昌龄在《出塞》中用“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”表达对其仰慕与赞颂之情，高适的《燕歌行》也提到了李广，这两句是：“___________，___________”，委婉地表达了对如今带兵出塞边疆打仗的将军的不满。
《过秦论》情景式默写
1.贾谊在《过秦论》中论述秦国毫不费力取得了西河之地，得益于“，，，”实行变法图强的主张、正确
的战争策略，为以后秦王扫六合、吞八荒奠定了基础。
2.秦始皇派遣大将蒙恬到北方去修筑长城并固守边境，把匈奴赶退七百余里，使得匈奴长时间不敢南下进击中原。贾谊《过秦论》中“，”两句就是对此事件效果的概括。
坐高铁需要核酸检测吗?3.贾谊在《过秦论》中指出秦的过失即灭亡的根本原因在于“”。
4.“，，，”短短四个句子就写出了陈涉高举义旗并得到天下热烈响应的情况。
5.陈涉揭竿而起，一呼百应，并不是因为陈涉地位超然。对于陈涉的身份，贾谊在《过秦论》一文中交代的很清楚：“，，”出身贫寒和地位低贱，却能天下响应，只因为天下苦秦久矣。
6.《过秦论》一文中“，”形象地描写了秦始皇得到天下后，派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。
7.《过秦论》中秦始皇北却匈奴，焚书愚弄百姓，收缴天下的兵器，又派遣精兵强将把守要害，自认为江山永固的句子是：“，，。
8.为了削弱天下的百姓的武力，秦始皇“，，，。”自以为江山永固，可万世为王。可贾谊却认为制止的最好办法不应该这样，而是施以仁义。
9.《过秦论》中最直接反应秦始皇用严酷的刑罚来奴役天下百姓的一句是“。”
10.《过秦论》中，贾谊用“，”两句总结了秦王朝的愚民政策。
11.贾谊文采斐然，在《过秦论》中便用一组排比，“，，，”形象概括了秦始皇仰仗武力征服天下诸侯，登上皇帝宝座，奴役天下百姓。
《五代史伶官传序》情景式默写
1.《五代史伶官传序》引用“满招损，谦得益”（《尚书》）作为论据，再结合庄宗的实例，欧阳修得出结论：，。
2.《五代史伶官传序》中，欧阳修一句“，”与孟子的名句“生于忧患，死于安乐”有异曲同工之妙。
3.《五代史伶官传序》中，欧阳修在文章开头用兼带感叹语气的反诘句提出了此文的中心论点：
“，，！”
4.《五代史伶官传序》中，欧阳修描绘庄宗李存勖兴衰成败的史实，欲抑先扬，一盛“，，，”一衰“一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归”的对比，一褒一贬的抒情，力透纸背，给人以强烈的碰撞感、落差感，引起读者心灵的震颤。
5.庄宗李存勖取得天下后，骄奢淫逸，重用伶官，荒废朝政，最后众叛亲离、士卒离散，仅有的些许忠臣还被庄宗逼着以发代首，发誓效忠。欧阳修《五代史伶官传序》一文，用“，”一句再现了当时君臣相泣的情景，何其衰败啊。
6.《五代史伶官传序》中，欧阳修连用两个反问句“？？”否定了天下的得失是因为打天下容易，守天下难，而是都由人事决定。
7.《五代史伶官传序》中，欧阳修指出应注重生活的小事，不要过于沉迷于所钟爱之事的句子是：，，！
《屈原列传》（节选）情景式默写
1.在《屈原列传节选》中，作者司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是：，。
2.在《屈原列传节选》中，司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外，还有“，”，一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。
3.在《屈原列传节选》中，司马迁认为屈原作《离骚》的另外一个原因可能是“怨生”，也就是心中有怨气，而导致屈原有怨气的直接原因是因为屈原“，。”
4.在《屈原列传节选》中，作者司马迁连用了“，”这两个被动句写出了屈原