福清市2022—2023学年第二学期小学语文五年级第六单元练习卷
(完卷时间:120分钟 ) 成绩:
一、 积累与运用
(一)看拼音,写词语。
阳春三月正是踏青的好季节,同学们纷纷chū móu huà cè 该去哪儿游玩。经过激烈的讨论,大家决定前往目鱼岛游玩。一路上,同学们 mó quán cā zhǎng 为大家展示精彩的才艺,显得异常活跃,尤其是小亮同学zī yá liě zuǐ 的搞笑表情,给我们留下了深刻的印象。到了牛头尾,我们换乘yī sōu 帆船前往目的地,小小的帆船在碧蓝的大海中宛如一叶扁舟。美丽的目鱼岛沙滩上留下了我们一串串深深浅浅的脚印······
(二)选择题。
1.下列词语中加点字读音完全正确的一组是( )
A.桅杆(gǎn) 瞄准(miáo)2023年五一节放假通知
B.模仿(mó) 摇摇晃晃(huǎng)
C.策略(chè) 撕咬(sī)
D.吾家(wú) 夫不可(fú)
2.飧(sūn)”是会意字,它的意思最可能与下列哪项有关? ( )
A.夕阳 B.多数 C.晚饭 D.吃多
3.下面的对联所隐含的年龄是( )
上联:花甲重逢,增加三七岁月
下联:古稀双庆,再多-度春秋
A.131岁
B.151岁
C.121岁
D.141岁
4.下列句子,关联词语使用不正确的一项是( )
A. 一 个中国人,无论在怎样的境遇里,都要有梅花的秉性。
B.如果没有汉字,就没有华夏文明。
C. 孩子不仅一失足,直摔到甲板上还没命 了。
D. 因为孙膑调换了马的出场顺序,所以转败为胜。
5.结合课文内容, 给下列句中的“!”选择恰当的语气。
1切中带着关怀区 ② 不服中带着自信 ③ 自信中带着怒意
(1)明明说:“这次是你赢了,那是我大意了,你要不信,咱们再赛-次!”( )
(2)“你逃不了!”孩子一边追赶边喊。( )
(3) 船长又喊:“向海里跳!不然我就开了!一!二!” ( )
6.下列句子中“之”字的用法,解释不正确的一项是( )
A.“誉之曰”的“之”:代词,指代“盾”。
B.“吾予之利”的“之”:文言助词,无义。
C.“吾盾之坚”的“之”:文言助词无义“
D.以子之矛”的“之”:助词“的”。
7.从文段中概括出电气化高速铁路的特点是( )
电气化高速铁路基本上消除了粉尘煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低
5~10分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质,它们
在大气中造成大面积酸雨,严重污染了环境,破坏了生态平衡。
A. 经济效益好B.环境污染小C. 安全性能好D. 运行速度快
8.“螃蟹味道鲜美,营养丰富,是人们喜爱的菜肴。”这句话应该在文段的什么位置?( )
①你也许想不到,这些餐桌上的“横行将军”也会“闹事”。②1980年,西班牙著名产
稻区发生了一次蟹灾,不计其数的螃蟹咬稻根,破坏了大片庄稼,造成重大损失。③一千
多年前,在我国浙江绍兴一带,就发生过螃蟹大吃水稻的灾害,水稻被螃蟹吃了个精光。
A.①之前 B.①②之间 C.②③之间 D.③之后
9.用修改符号修改下列语段。
在实践课上,老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”的故事。因为张小华嗓子有些嘶哑,可是讲得很认真。同学们听得很精神,教室里鸦雀无声。他正讲完,老师首先第一鼓掌, 同学们也跟着爆发出热烈的掌声。
(三)课文内容回顾。
1.楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“
,于物无不陷也。”这则寓言告诉我们
2孙膑之所以能让田忌在赛马中取胜,是因为他 和 。
二、阅读与欣赏
(一)阅读文言文《论志向》,完成阅读理解赛级犬。
论志向
颜渊、季路侍。子曰:“盍各言尔志?”子路曰“愿车马,衣轻裘,与朋友共,敝之而无憾。”颜渊曰:“愿无伐善,无施。劳。。”子路曰:“愿闻子之志。”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”(选自《论语·公冶长》)
【注释】①伐:夸耀。②施:表白。③劳:功劳
1.小本生意项目联系学过的的方法,解释文中加点的字。
侍:
尔:
会计专业自荐信闻:
2.请用“ ”画出文段中孔子谈及自己志向的句子,并说说大概意思。
3.你的志向是什么?试着写一写。
(二)阅读《守财奴弥留之际》,完成练习。
守财奴弥留之际
末了,终于到了弥留时候,那几日老头儿①结实的身子进入了毁灭的阶段。他要坐在火炉旁边,密室之前。他把身上的被子一齐拉紧,衷紧,嘴里对拿依说着:
“裹紧,裹紧,别给人家偷了我的东西,“他所有的生命力退守在眼睛里了,他能够睁开眼的时候,眼光立刻转到满屋财宝的密室上。
“在那里吗?在那里吗?”问话的声音显出他惊慌得厉害。
“在那里呢,父亲。”
“你看住金子!……拿来放在我面前!”
欧也妮把金路易铺在桌上,他几小时地用眼睛盯着,好像一个才知道观看的孩子呆望着
同一件东西;也像孩子一般,他露出一点儿很吃力的笑意。有时他说一句:“这样好教我心里
暖和!”脸上的表情仿佛进了极乐世界。
本区的教士来给他做临终法事的时候,十字架、烛台和银镶的圣水壶一出现,似乎已经
死去几个小时的眼睛立刻复活了,目不转睛地瞧着那些法器,他的内瘤也最后地动了一动。
神父把镀金的十字架送到他唇边,给他亲吻基督的圣像,他却做了一个骇人的姿势想把十字
架抓在手里,这一下最后的努力送了他的命。他唤着欧也妮,欧也妮跪在前面,流着泪吻着
性价比较高的车他已经冰冷的手,可是他看不见。
“父亲,祝福我啊。”
“把一切照顾得好好的!到那边来向我交账!”
注:①老头儿:指葛朗台,是法国作家巴尔扎克的小说《欧也妮·葛朗台》中的主要人物。
1.用“ ”画出描写葛朗台眼睛的句子。
2.作者抓住“眼睛”这一细节来描写,目的是( )。
A.突出葛朗台处事谨慎
B.突出葛朗台对财富的贪婪
C.突出葛朗台眼神犀利
D.突出葛朗台对世界的恋恋不舍
3.从文中画“ ”的句子中的葛朗台至死还要让他的女儿到“那边”向他交账,可以看出他真是一个( )
A.刻薄的父亲
B.十足的守财奴
C.勤俭节约的父亲
D.精打细算的商人
4.把第3自然段中加点的词语“惊慌”换成“惊奇”可以吗?为什么?
(三)阅读《那一扇门》,完成练习。
那一扇门
周海亮
①少年只有 16 岁。之前他干过许多糊涂和愚蠢的事情:他偷过郊区的苹果,偷过城市的盆花,偷过同学的铅笔和饼干,偷过邻居的茶杯和腊肉,还偷过大街上的自行车。他一次次被带进派出所又被一次次放出来。某一天,他猛然意识到自己长大了,意识到自己错了,意识到自己应该悬崖勒马痛改前非了。
非诚勿扰张丹丹去哪了②他后悔,他想改,可是他已经挽回不了自己的声誉和尊严,他已经没有了任何的朋友。他一出现总会引来一些异样的目光。少年并不记恨他们,认为这是对他的惩罚。少年望着窗外,天阴沉沉的,没有一丝阳光(a).
③整整一个夏天,每天上午,少年都把自己关在家中,透过窗子看外面的树。他忍受不了寂寞,到下午时,他悄悄出去,在小区转一圈,吸两口清新空气,看两眼空中的飞鸟-他还是少年。人们一见着他,或扭过头去,或老远就避开。邻居们防他,就像防一条带着传染病的狗。少年不敢上前,不敢与他们对视-他失去了与任何人交流的勇气。他无奈,他自卑,似乎世界在他面前关起一扇门,又加上无数把锁。
④他垂着头慢慢地走,脚尖轻踢着一粒石子。没有阳光,少年却感觉到后背灼热。忽然有人喊他,是一位坐在凉亭里的老人。老人朝他招手:“喂,年轻人!”他抬头,一愣,不敢相信眼睛和耳朵。“您是在喊我吗?”他指指自己。“过来,年轻人!”老人说。他走过去,胆战心惊。他想逃离,可是却说服不了自己的脚步。老人叼一根没有点燃的香烟,摸着口袋,问他:“有火柴吗?”“没有。”“打火机呢?”“也没有。”说完,他急急地低了头,试图离开。“别急着走。”老人再一次喊住他,“去帮我取来打火机吧,我的家,你知道的。”
⑤他当然知道。老人与他同住一个单元,他住七楼,老人住一楼。“我的腿脚不中用。”老人笑呵呵地说,“打火机放在茶几上,麻烦你帮我取来。”少年心中划过一道闪电。可是那闪电转瞬即逝。“钥匙呢?”他问。“门没有锁。”老人说,“我从来不锁门的。住咱们这个小区,根本不必锁门。”少年心中又是一道转瞬即逝的闪电。少年奔而去,途中流下眼泪。一缕阳光从云缝里钻了出来。(q)
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