一、文明用语的习惯
一、学生对老师的文明用语
1、遇到老师：老师好！  老师再见！
2、请求老师帮助：老师，我有一个问题没有听明白，您能不能给我再讲一讲？  谢谢老师。
3、到办公室老师：（敲门）报告  老师，这是我们班的作业本，全部收齐了。 老师再见。
4、受到批评、得到表扬，受到冤枉
（受到批评）老师，您批评得对，我一定改正。
（得到表扬）谢谢老师
（受到冤枉）老师，我也有责任，以后我会注意的。
5、教师家访：
老师，您请进。老师，您请坐，请喝茶。
妈妈，这是我们的张老师。张老师，这是我妈妈。
基督教歌曲你就是耶稣6、在教室、校园里遇到领导或客人、老师来听课或参观
客人好！校长好！老师好！老师再见！客人再见！
7、班干部向老师汇报工作
老师，近来班里发生了一些事情，您什么时候有空，向您汇报一下。
二、孩子对家长的文明用语
1、上学出门或放学回家
爸爸（妈妈）我上学去了，再见。  爸爸（妈妈），我放学回来了。
2、在家需要父母帮助时
妈妈，请您帮助我一下我的校服，好吗？
妈妈，请您快一点好吗？不然，我要迟到了。谢谢妈妈。
3、家中来了客人
张叔叔，您来了，快请进。爸爸、妈妈，张叔叔来了。
张叔叔，您请坐，我去沏茶。
张叔叔您慢走，再见！
4、随家长外出做客时
王伯伯好！刘阿姨好！        王伯伯，刘阿姨再见，请您留步。
5、去爷爷奶奶家时
爷爷、奶奶好！您俩最近身体好吗？我可想您俩了！
爷爷、奶奶，我回去了，您俩要多保重身体，下周我再来看望爷爷、奶奶。
6、老师请家长
志云饭局 邓萃雯妈妈，我们老师请您明天抽时间到学校去一趟，您别着急，没有什么大事，是我的错，我一定改。
三、同学们之间的文明用语
1、上学路上，同学相遇：***，你好！
2、课间，碰掉了同学的铅笔盒：哎呀！对不起！对方：没关系。
花束包装3、在教室，踩着同学的脚了：对不起，看看伤着没有？（对方）没关系。
4、打电话：（接电话）您好！请问您谁？
文明礼貌用语十三个字：请 您好 谢谢对不起 没关系再见
二、个人卫生清洁的习惯
“四勤”：是勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤打扫卫生。
“两不”：不要共用卫生洁具（如：毛巾、杯子等），不乱扔垃圾。
“五好”：是心态调整好、生活安排好、饮食调节好、衣服穿得好、健康关注好。

1、 饭前便后要洗手；
2、要做到三勤：勤洗澡、勤理发、勤换衣；
3、勤剪指甲；
4、要注意读写卫生：眼离书本一尺远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远；
5、随时随地勤洗手；
6、注意用眼卫生：不要在强光下看书，不要在行走的车上看书，不要躺着看书，不用脏手揉眼睛；
7、不吃没有卫生保障的食品，不吃没有清洗干净的食物，不喝生水；
8、早晚洗脸，用流水洗脸，不与别人共用毛巾、脸盆等物品；
9、早晚刷牙，食后漱口；
10、每天坚持适当的体育锻炼，以增强体质，保持良好的、充沛的精力。
三、与人合作的习惯
1、乐于将个人的学习活动与集体的活动融为一体，相互配合，协调一致。
2军训感受500字、与同伴沟通交流时，要尊重别人的意见和观点。学会表达自己的看法，共同解决问题。
3、主动和同学、老师合作，乐于承担组内分担的任务。
4、学会赞许同伴，愿与他人分享合作的体验。
四、重要的事情要先做的习惯
为什么重要的事情要先做？
我们先讲一个故事: 你面前有一个大桶，左边有一些小石头，右边有一些大石头。问你是先装大石头，还是小石头?让我们做一个实验吧!我们先装小石头，再装大石头，结果是：小石头放进去后，大石头却放不进去了；好，我们换一种方法，先装大石头，再装小石头，结果是：不仅大石头放了进去，小石头也全部顺利放进去了。两个结果你更希望见到那一个呢？啊哈！这就是：重要的事情要先做！大石头好比是重要的事情，小石头好比是琐碎的事情，我们要先做“大石头”再做“小石头”，你就会装下更多的“石头”。平时我们写作业，都要想着：重要的事情要先做。你就会忍住，不是去看电视，或者是打游戏等，而是先把作业完成。再比如我穿衣服时，总是控制不住想玩一会儿再穿，这时我会提醒自己：重要
的事情要先做。
  我们试着做到：重要的事情要先做，你就会发现生活中你处理问题很轻松了。小朋友们，让我们大家一起记住这句话：重要的事情要先做。
五、认真完成作业不拖沓的习惯
1、培养按时完成作业的习惯。要求学生当天的作业当天完成，并请家长配合检查督促；
2、作业独立完成。做作业时不能抄袭他人作业，或一边做作业，一边做其他事情，要求作业认真，独立完成后再做其他事情；
3、要学会“自我检查”。学生做完作业后，要进行自我检查，养成认真仔细，不粗心的习惯； 4、要有“钻研精神”。碰到难题时，不能退缩，很多学生往往一碰到难题，就不做了，或不动脑筋就去请教家长或他人。
六、爱护环境的习惯
1. 不挑食、不偏食，营养均衡不得病，不去医院看病，不用吃药、不用打针就是对环境的最大保护：因为我们吃的药、打针用的东西都是要消耗自然资源、制造医疗垃圾的！
2. 首先自己要做到不随手乱丢垃圾，爱护身边的一草一木。特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的。
3. 在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林。要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。
4. 虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果，是一种有益于人体健康的食品，但是千万不要乱扔咀嚼后的胶基，因为它会到处乱黏。最好用包装纸包好后丢尽垃圾箱内。
5. 无论是在家还是在学校，要注意节约用水，不用的时候一定要随手关掉。尤其是最好不玩水。
6. 每天的作业，最好白天写完。既保护了环境，又保护了自己的视力：因为太阳光线最利于人的眼睛。（对于正在正身体的小孩而言，早睡早起身体好）
7. 尤其平时要注意节约用电，不看电视、不用电脑等电器的时候，一定要注意及时关机。离开房间时，关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。（注意：必须是在保障安全的情况下，不知道开关或如何关机的时候，让家人帮忙，小心触电！！）
8. 在家或外出，应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就可以大大减少垃圾的产生。
七、认真纠错的习惯
1、勤于预习，善于听课做笔记
2、常复习，多记忆
3、课内重视听讲，课后及时复习。
4、列出错误题目、出考察的知识、联系相关知识结构背景、分析错误原因、
    纠错练习。
八、自觉读书的习惯
一．制定阅读计划
  “凡事情预则立，不预则废。”阅读应有计划，这个计划包括时间、内容、要求，实现计划
的措施。计划的形式不拘，但要切实可行。
  二．读、写、用相结合
  阅读后，要把新学的知识和技巧用于实际。写，也是一种运用。写心得、记笔记、写短评，最后达到用。读书是学习，使用也是学习，而且是很重要的学习。
  三．虚心求教
  在遇到通过运用工具书，查资料都不能解决的问题时，要虚心向老师、同学求教。“三人行，必有我师焉”，“择其善者而从之，其不善者而改之”晚晴 李商隐。
  四．勤于自学
  古人云：“业精于勤，荒于嬉”“学问勤中得”，这些名言都是说学习要勤。阅读要靠自己努力，自己能办的无比办到，不可等老师教，也不可依赖工具书。要有自觉地学习行动，变“要我学”为“我要学”，多发挥自己的主观能动性。
  五．阅读时要“心到”
  宋代的朱熹说过：“读书应三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。”再加上一到，就是手到，要手勤，要摘抄原句或做上记号，进而在写读书笔记时将句子用到自己的文章中。四到当中，心到手到最为重要。
  六．阅读时应多动脑
要根据自己的能力，对读物多动脑分析、比较，进而去吟咏、体会。鲁迅先生主张读书要认真思考、观察。他说：读书要“自己思索、自己观察。倘只看书，便变成书橱。”他还指出读书要先了解一下书的内容结构，而后思考是什么、为什么、怎么样。
九、专心做事的习惯
一、课前一定要养成良好的预习习惯。通过预习，思考并发现问题，再把问题带进课堂，力求从老师的讲课中去寻求问题的答案。如果听课后仍然不明白，一定要老师、同学帮助，直至得到正确的解答；
二、平时可以通过制定科学合理的学习生活计划，并严格执行，以此来锻炼个人的自我控
制能力；
三、努力做好课堂笔记，也是集中注意力的好方法。一般老师授课，重点、难点都集中在每节课的前二十分钟左右，所以这一时间段，你一定得强制自己做好笔记；
伊能静走光
四、课后的复习、练习一定要把当天学习的内容弄懂，如果似懂非懂，听老师讲新的内容，知识连接不上，肯定难以理解新的内容，听课就难免会分心。
             
十、整理文具和做好课前尊卑的习惯
备好课本，笔记本，钢笔及其他学习用具等。
备好课程表、互相提醒、课本文具所放位置等。
在课前２分钟左右忘记课间一切琐事，尽快将注意力转移到本节课的学习内容上来，可以猜测老师可能提问的问题，也可以回忆上节课所学内容，这有助于及时进入听课状态；
精神上的准备，课间充分休息，使大脑尽快中断对上节课知识内容的思考；
环境上的准备，课前回到座位检查地面桌凳，保持好的环境，让自己和大家都能在整洁的环境中学习。