关于90后青少年过度沉溺网游的危害的调查及其解决方案
一、报告年级：
二、调查背景：允智互联网的迅猛发展，“90后”的青春发育期恰好默契地和疯狂的网络碰撞在了一起，青少年几乎是网络传媒最大的受众。有数据表明，80%以上的青少年犯罪与接触网络不良信息有关。在“90后”qq个人轨迹在哪里嫌犯中，经常进网吧、沉迷网络的占七成以上。而网吧几乎成为了 “90后”犯罪团伙的聚集地和犯罪行为的高发地。在与网络有关的青少年犯罪案件中，80%以上都有通过QQ等即时通讯工具进行联系的情况。各种宣扬情、凶杀、暴力、赌博、游戏的内容充斥着网络，不仅严重污染着未成年人的心灵,同时也严重破坏社会风气，看!有多少人，因此而家破人亡（以网络为媒介，子女离家出走或感情因此而出轨）、功课一落千丈、沉迷网吧的年轻学子更不知有多少？天下有多少父母,束手无策，唤不醒这些迷途羔羊!几乎,对站、网吧毫无抗制能力。因此,我们再不同心齐力来挽救,欲待何时!
三、组长：
四、组员：
五、指导老师： 林心如微博照片
② 网上情、凶杀、暴力游戏的诱惑；
③新年祝福的短信 黑网吧的诱导；
④ 家庭教育不当；
⑤ 学校教育过分强调成绩，学生学习没有兴趣，从网络游戏寻刺激。
⑥ 政府对网络市场管理不严，健康的网络游戏产品开发少。
（二）青少年沉迷于网络游戏（患上网瘾）的危害性。
沉迷于网络游戏（患上网瘾），长时间上网容易导致疲劳，影响青少年的身心健康。容易脱离现实，深陷游戏的虚拟世界之中，迷失自我、难以自拔。造成精神空虚，荒废学业，
沉迷于网络游戏（患上网瘾），长时间上网容易导致疲劳，影响青少年的身心健康。容易脱离现实，深陷游戏的虚拟世界之中，迷失自我、难以自拔。造成精神空虚，荒废学业，
甚至诱发各种违法犯罪行为。出现家庭矛盾，影响父母与子女的关系。
(三) 谈谈对中学生沉迷网络游戏、网瘾的认识 = “危害性 +意义 ”
（1）青少年正处于成长阶段，自控能力较差，辨别是非的能力不强，部分人纪律观念淡薄，容易导致迷恋网络游戏，患上网瘾；一些不健康的网络游戏，容易导致精神空虚，荒废学业，极易诱发青少年犯罪，整治网络市场已成为当务之急。 ——危害性
（2）青少年的健康成长需要有一个良好的社会文化环境。整顿网络游戏市场，营造绿网络空间，（开展“阳光绿网络工程”活动）有利于为青少年的学习、生活提供良好的社会文化环境，推动先进文化的发展。有利于解决未成年人沉迷网络游戏问题，促进健康成长；有利于青少年合理利用网络资源，学习知识；有利于提高青少年思想道德水平，促进精神文明建设，文明上网，遵守网络道德，树立正确的荣辱观，建设和谐社会。 ——意义
(四) 如何让迷恋网络游戏（患上网瘾）的青少年摆脱网瘾，谈谈你的建议？（提出解决方案）
（1）、政府：国家依法规范文化市场，加强监管力度，关闭不良游戏。开展健康上网，拒绝成瘾等教育活动。建设绿上网场所，创造条件让青少年积极参与各种健康有益的文
（1）青少年正处于成长阶段，自控能力较差，辨别是非的能力不强，部分人纪律观念淡薄，容易导致迷恋网络游戏，患上网瘾；一些不健康的网络游戏，容易导致精神空虚，荒废学业，极易诱发青少年犯罪，整治网络市场已成为当务之急。 ——危害性
（2）青少年的健康成长需要有一个良好的社会文化环境。整顿网络游戏市场，营造绿网络空间，（开展“阳光绿网络工程”活动）有利于为青少年的学习、生活提供良好的社会文化环境，推动先进文化的发展。有利于解决未成年人沉迷网络游戏问题，促进健康成长；有利于青少年合理利用网络资源，学习知识；有利于提高青少年思想道德水平，促进精神文明建设，文明上网，遵守网络道德，树立正确的荣辱观，建设和谐社会。 ——意义
(四) 如何让迷恋网络游戏（患上网瘾）的青少年摆脱网瘾，谈谈你的建议？（提出解决方案）
（1）、政府：国家依法规范文化市场，加强监管力度，关闭不良游戏。开展健康上网，拒绝成瘾等教育活动。建设绿上网场所，创造条件让青少年积极参与各种健康有益的文
化活动和道德实践活动。鼓励开发绿网络产品。
（2）、社会：全社会共同参与管理，加强舆论监督。开办戒网诊所，开展多种形式精神文明创建活动，营造良好文化环境。
（3）、网络界、网吧经营者：树立社会责任感，帮助网瘾患者；加强自律，开发健康网络游戏，杜绝暴力游戏。网吧应依法经营，不接纳未成年人，安装限时设置。
（4）、学校：全面贯彻教育方针，严格校规，加强管理，防止学生逃学上网吧。重视品德和法制教育，加强网络道德、文明教育，增强学生对不良网络信息及其他一切不良文化的抵抗力。加强文化设施建设，开展各种文化活动，吸引学生，远离网吧。
(5)、家庭：家长要引导孩子正确上网，上健康网站，控制上网时间。培养自控能力，培养广泛的兴趣爱好，使子女身心健康。
(6)、青少年自身：
（2）、社会：全社会共同参与管理，加强舆论监督。开办戒网诊所，开展多种形式精神文明创建活动，营造良好文化环境。
（3）、网络界、网吧经营者：树立社会责任感，帮助网瘾患者；加强自律，开发健康网络游戏，杜绝暴力游戏。网吧应依法经营，不接纳未成年人，安装限时设置。
（4）、学校：全面贯彻教育方针，严格校规，加强管理，防止学生逃学上网吧。重视品德和法制教育，加强网络道德、文明教育，增强学生对不良网络信息及其他一切不良文化的抵抗力。加强文化设施建设，开展各种文化活动，吸引学生，远离网吧。
(5)、家庭：家长要引导孩子正确上网，上健康网站，控制上网时间。培养自控能力，培养广泛的兴趣爱好，使子女身心健康。
(6)、青少年自身：
① 应依法自律，不进营业性网吧。
② 听从老师和家长的教导和监督，不浏览不良信息，文明上网。
③ 自觉遵守法律和道德，充分认识到网瘾（网游）的危害性和学习的重要性。提高个人素
质，参加各种有益活动，转移注意力，培养健康人格。
④ 合理利用网络资源，控制上网时间，选择健康游戏内容，不沉迷于网络。不模仿网络游戏中不健康的内容，自觉抵制不良文化侵袭，同各种违法和损害精神文明的行为作斗争。
企业授权委托书范本（五）结论：
现代社会信息膨胀，监管缺失，不良影视作品、网络游戏中充斥着情、暴力的内容，对青少年产生间接地教唆和潜移默化的犯罪诱导。加之青少年接受力、模仿力强，他们的犯罪手段不再限于以往相对简单、单一的形式，而是逐渐显现出成人化、凶残化。对此：
(1)、充分认识网上思想渗透问题，强化对青少年的教育引导。必须加强对青少年的思想政治教育，以马列主义，思想，理论和“三个代表”重要思想教育引导广大青少年，使他们坚定共产主义理想信念，努力树立起正确的人生观、世界观和价值观，强化爱国主义意识和宏扬民族精神。
(2)、切实加强网上文明行为规范的建设。要广泛开展以宣传《青少年网络文明公约》为主题的各项活动，积极引导青少年遵守网络道德，提倡“五要五不”，即：要善于网上学习，
不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强保护意识，不随意约见网友；要维护网络安全我们结婚了 中国，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟空间。努力创造干净、健康、文明、有序的网络环境。
(3)、构建网络和社会互动的青少年教育体系。网络时代的青少年思想教育是一项复杂的系统 工程，因此政府、社会、家庭要协作联动，努力做到三个结合：一是要把传统的青少年教育的政治优势和互联网的特征有机结合起来；二是把党、政府和众团体的组织力量和培养网上青年志愿者的工作结合起来；三是把网站的建设工作与对现有青少年组织和机构运行机制进行必要的改革结合起来，以适应网络发展需求。另外，还要着重加强对青少年 的社会化教育，提高青少年适应现代社会的能力，使他们勇敢地直面现实世界，积极投入到改造社会的实践中去。
(4)、培养一批适应网络时代要求的青少年工作者。调查显示，目前青少年工作者中有5.6%的人根本不会用电脑，38.4%的人根本没有接触过网络，这种情况很难适应网络时代的教育要求，所以，我们必须加强对青少年工作 者队伍网络技术的培训，让他们尽快掌握和互联网有关的知识和技能，丰富自己的知识容量，改善自己的知识结构，了解青少年的所思所想，这样才能使教育工作更具有针对性。
(5)、开辟更多的更好的青年网站，积极占领网络阵地。目前，大多数青少年网站没有新鲜感、时代感，显得比较呆板，不容易产生强烈的凝聚力和号召力。因此我们要尽快建设内容丰富多彩、形式独特而富有新意的青少年网站，以“主题鲜明、形式活泼、清新高雅、健康向上”的风格对青少年进行正面教育，真正在“以理服人、以情感人”上有所突破。同时，要加强青少年教育软件的开发制作，利用法律和技术上的可行性打击网上违法犯罪现象，走“以法治网”的良性发展轨道。
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