“交通安全教育”主题班会
一、班会目goodtime的
2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
3、引导学生在活动中认识生命意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
奥运会年龄限制是多少4为加强对学生法制与交通安全教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业，制定本制度：
5通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救意识，使学生安全
、健康成长。
二、班会过程李宇春嫁给老外>现在农村干什么赚钱
（一）谈话引入：
同学们，我们生活在幸福、温暖家庭里，受到父母和家人关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》）
（二）小品表演：（主要讲述一个肇事司机逃逸事件）
2、表演中故意设计一些错误，在小品结束后向学生提出。学生表现比较踊跃（比如打电话报警110，不是119；又比如打电话报警人应该首先告诉警察出事具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了！”）这个环节设计更好地让学生掌握了交通安全知识，印象深刻。
3、学生有感而发，谈看小品后感想。
（三）感谢以上同学精彩表演，下面我们进入第二个环节——《行人交通安全规范》知识问答。我们实行抢答方式，每答对1题得1分，答错不扣分。
《A》、行人过马路方法：
深圳港澳通行证办理①行人过马路有几种方法？（走人行横道，走地下通道，走天桥。）
②交通标志种类有哪些？有何含义？
交通信号有灯光指挥信号，交通指挥棒信号和手势指挥信号三种。
A交通信号灯是以不同醒信号来实现交通控制和安全重要手段。
交通信号灯分为以下三类十种。
1.指挥灯信号及其含意指挥灯信号主要用于交叉路口，它分为五种。
(1)绿灯亮。准许车辆、行人通行，但转弯车辆不准妨碍直行车辆和被放行行人通行。
(2)黄灯亮。不准车辆、行人通行，但已越过停止线车辆和已进人人行横道行人，可以继续通行，右转弯车辆和T形路口右边无横道直行车辆在小妨碍被放行车辆和行人通行情况下，可以通行。
(3)红灯亮。不准车辆和行人通行，但右转弯车辆和T形路口右边无横遭直行车辆，在不妨碍被放行车辆和行人通行情况下，可以通行。
(4)绿箭头灯亮。准许车辆按箭头所示方向通行。
(5)黄灯闪烁。车辆和行人须在确保安全原则下通行。
以上规定，均适用于列队行走和赶骑牲畜人员。
2．人行横道灯信号
人行横道灯信号主要用于城市主要路口和快速道路，调节人、车混行人行横道灯有三种：
(1)绿灯亮。准许行人通过人行横道。
(2)绿灯闪烁。不准行人进入人行横道，但已进入人行横道可以继续通行。
(3)红灯亮。不准行人进人人行横道。
3、行人行走必须遵守哪些规则?
A、行人必须在人行道上行走。
B、多人同行时应注意避免三人以上并行而妨碍别人通行。
C、在没有设置人行道路段，行人应在非机动车道右侧1米范围内行走。
D、靠路边行走，是指行人从路边（左或右）算起一人通行道路所需空间，徒手时为0.7米，手提物时为0.9米，行人在上述活动空间内行走时，车辆不应侵犯其安全通行空间。
E、如果道路因施工、交通事故、或其他原因而暂时封闭或阻塞，行人要看清交通标志所指示方向，改行其它路线，服从管理人员指挥。
F、行人在道路上还应注意不要人事与交通无关活动，如不能在道路上进行滑板、滑旱冰等游戏活动，更不能在道路上扒车追车、强行拦车或抛物击车。
4.横过马路又必须遵守哪些规则？
A、使用行人过街设施
网名字B、横过车行道，要走人行横道、人行过街天桥或地下通道等到行人过街设施。没有这些设施时应直行通过，不要斜穿或追逐猛跑，也不要在车辆临近时突然横穿。要让司机有足够时间发现行人后停车，保障行人安全。有交通信号控制人行横道，须按信号规定通过，没有交通信号控制人行道，须注意车辆，在保证安全前提下通过。
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